染雾篇一：折纸的魔力
折纸是一种古老而又神奇的手工艺术，它以一张平平无奇的纸为基础，通过巧妙的折叠和创意的设计，变幻出各种各样的形状和图案。每次我拿起一张纸开始折叠时，总能感受到一种独特的魔力，仿佛进入了一个奇幻的世界。
折纸的过程并不简单，它需要耐心和细致的动作，每一步都需要精确的折叠和对称的对齐。然而，正是这种琐碎的细节，使得折纸过程充满了乐趣和挑战。当我将纸折叠成一个完美的形状时，那种成就感和满足感油然而生，仿佛我创造了一个小小的奇迹。
除了折叠过程本身的乐趣，折纸还能带给我无穷的想象和创造力。每一张纸都是一块空白的画布，而我是一个自由的艺术家，可以在上面随心所欲地创作。我可以将纸折叠成动物、植物、建筑物等各种形状，也可以通过组合和变换，创造出独一无二的作品。折纸让我感受到了创造的力量，激发了我的想象力和创作欲望。
折纸还是一种极好的放松方式。当我把注意力完全集中在手中的纸上，折叠的动作缓缓而流畅地进行时，我的思绪也随之平静下来。折纸时，我可以忘却一切烦恼和压力，完全沉浸在这个独特的世界里。纸张的柔软和温暖，让我感受到一种安心和宁静，仿佛与这个世界和谐相处。
折纸不仅是一种手工艺术，更是一种心灵的疗愈。通过折纸，我能够释放内心的压抑和焦虑，找到内心的平衡和宁静。每一次完成一件作品时，我都能感受到内心的满足和喜悦，这种感受如同一股清泉，润湿了我的心灵。
折纸是一种神奇的手工艺术，它不仅可以带给我乐趣和成就感，还能激发我的想象力和创作力，帮助我放松心情，平静思绪。每一次折纸的过程都是一次心灵的旅行，让我感受到了生活的美好和无限的可能性。折纸，是我与自己对话的方式，也是我与世界对话的桥梁。
篇二：折纸的情愫
折纸，是一种富有情愫的手工艺。每一次折纸的过程，都像是一段浪漫的旅程，让我感受到了纸张的柔软和温暖。
折纸的过程需要耐心和细致，每一步都需要精确的折叠和对齐。在这个过程中，我能够感受到纸张在我手中的变化，它从一张平平无奇的纸逐渐变成了一个有形的形状。这种变化让我感受到了纸张的生命力和韧性，仿佛它有了灵魂，与我进行了一次心灵的对话。
折纸的过程中，我可以随心所欲地创作。每一张纸都是一块空白的画布，而我是一个自由的艺术家，可以在上面发挥自己的想象力和创造力。我可以将纸折叠成动物、植物、建筑物等各种形状，也可以通过组合和变换，创造出独一无二的作品。每一次创作都是一次探索和表达，让我感受到了自己的独特之处和创造的力量。
折纸的过程是一种放松和沉浸的体验。当我将注意力完全集中在手中的纸上，折叠的动作缓缓而流畅地进行时，我的思绪也随之平静下来。折纸时，我可以忘却一切烦恼和压力，完全沉浸在这个独特的世界里。纸张的柔软和温暖，让我感受到一种安心和宁静，仿佛与这个世界和谐相处。
折纸带给我无尽的欢乐和满足感。每一次完成一件作品时，我都能感受到内心的喜悦和成就感。那种满足感如同一股清泉，润湿了我的心灵，让我感受到生活的美好和无限的可能性。
折纸是一种富有情愫的手工艺，它带给我欢乐和满足感，激发了我的想象力和创造力，帮助我放松心情，平静思绪。每一次折纸的过程都是一段美妙的旅程，让我感受到了纸张的柔软和温暖。折纸，是我与自己对话的方式，也是我与世界对话的桥梁。
描写折纸的感受作文 篇三
要说课内生活是一片叶子，那课余生活就是一棵小树；要说课内生活是一根草，那课余生活就是一片树林；要说课内生活是一朵小花，那课余生活就是一座花坛。我的生活丰富多彩，打羽毛球、骑自行车、折纸等等，其中我最喜欢的就是折纸。
有一天早上，妈妈准备去上班，她临走的时候对我说：“如果下雨的话，就把晒在外面的衣服收进来。”我点头答应了。妈妈上班走后，我就在自己的房间里开始折纸。折啊折，我折出各种各样的动物：有蛙、蝴蝶、狐狸等。我折得正开心，妈妈回来了，问我：“外面下雨了，阳台上的衣服收了没有？”我好奇地问：“外面下雨了吗？”我跑到阳台上一看，呀！真的下雨了！衣服都淋成了“落汤鸡”！我不好意思地对妈妈说：“对不起！我忘记了！”妈妈无可奈何地摇摇头。
这就是我的课余生活，紧张又充满乐趣，它让我知道才能的获得要通过坚持不懈地努力。
描写折纸的感受作文 篇四
今天，我们作文班要举行一次快乐的折纸比赛，裁判员一声领下，大家都飞快的折起来，我也不敢落后，折的也不差。
我首先拿一张，把这张纸横着折一下，再把它压实，然后再快速的折一下，等打开的时候就会出现折的痕迹，然后再向纸的中间折四个小三角形，再用两个横线折一下压平，用四个手指慢慢插进去，这个东南西北就完成了，我给这东，南，西，北起了一个外号叫乌鸦嘴，因为这个可以用手操控，只要用手一动就可以打开，再一动就能关上。
每个小朋友折的都很不错，下面就等老师的点评了，我感觉卓依诺折的比较好，她折的是一个香味棒棒糖，她是用香纸折的，栩栩如生，像真的棒棒糖一样。
等待老师宣布成绩的过程也让以人很忐忑，老师把我们折的作品都收了上去，然后给我们展示了第一名折的可爱的小猫，第二名折了一个美丽的小钻石，这颗钻石闪闪发光，真是美丽极了，第三那名这折是一个“东，西，南，北”，很有创意。
下课了，我和同学们一起玩我们的折纸，我们相互投票，哈哈，还不错，最后我的作品在同学们中间得了个第四名。
我喜欢这堂折纸课。
描写折纸的感受作文 篇五
要是问我最爱什么？那就是折纸了。
你说我是不是一个折纸迷？
今天阳光明媚，我去老师家学作文。上课了，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸，让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢？船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。
开始折纸了。我先把长方形纸对折，变成小正方形，接着再对折，变成了更小的长方形，接着在前后左右都把角折到中心线，再把剩下的纸往下面折，前后都一样，然后从中间撑开，变成了一个正方形，再把下面的角往上面折，后面也是，变成了一个三角形，接着从中间撑开，然后把手放在上面，往两边掏开，最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。
过了一会儿，大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台，让大家观赏。讲台上的作品五花八门，有照相机，有小船，有仙鹤，还有衣服……
老师看了我们的作品，笑呵呵地说：“你们的手真巧啊！”我们听了心里美滋滋的。
今天，做完作业，闲得慌，就在百无聊赖之中，突然看见桌子上有一本《儿童折纸全书》，这本书是妈妈在我7岁生日时送给我的，她说折纸有益于智力开发，那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。
我拿了一些纸，按照书中的折纸步骤折了起来，开始很顺利，不一会就折了一堆小动物，栩栩如生，我得意极了，觉得折纸太容易了，简直易如反掌。于是我决定挑战难一点的，就挑了一个步骤最复杂的螃蟹折了起来，开始折的很顺利，我更得意了，觉得也没什么了不起的。折着折着突然卡壳了，其中一个步骤怎么也折不好，我苦思冥想，看了一遍又一遍，终于让我发现原来是上一步折错了。我心想：真是败事多因得意时，看来以后不管做什么都不能得意忘形。螃蟹终于折好了，妈妈说今晚我们就吃清蒸螃蟹，我听了哈哈大笑起来。
描写折纸的感受作文 篇六
今天，楼下的地面上都是水，湿乎乎的。不过，并不影响我出去玩儿。
抱着折纸书我跑出了家门，坐在楼下的的椅子上，翻开书，我看了看，掏出一张纸，按照书上的的步骤，先对折……很快，一只千纸鹤就折好了，我朝天上一扔，千纸鹤飞了起来又落了下去，没玩几回就湿了。
我正准备玩点别的，突然发现一只小蚂蚁在一个小水洼前打转转。我立刻翻开折纸书，按步骤做，不一会儿，一座小桥完成了。我把小桥放在水洼上，足够用了。小蚂蚁走过去，好像在向我招手，我很快乐！
后来，我折了小飞机、小纸船、小降落伞……玩得很开心！
玩着玩着，突然下起了雨，一条很小很小的蚯蚓正在往土里爬，可是根本来不及了，它离有土的地方还有那么远，就没有一点希望，眼看就要被雨点打着了，小蚯蚓在那儿干着急，我连忙掏出一张纸，折了一把小伞，放在小蚯蚓面前，小蚯蚓钻了进去……我开心极了！
不行了！雨越下越大，我得回家了，要不我会感冒的。
折纸的力量真大，我还是第一次知道，因为我亲手做过。
