染雾拾起作文记叙文 篇一
拾起的记忆
我拾起了一篇作文，那是我在小学时写的。书页已经泛黄，字迹有些模糊，但是我还是能够辨认出那是我曾经的笔迹。看着那些文字，我仿佛回到了过去，一幕幕记忆涌上心头。
作文的题目是“我的梦想”。我当时的梦想是成为一名科学家，为世界带来改变。在作文中，我描述了我对科学的热爱和渴望，以及我对未来的憧憬。
当时的我是个天真烂漫的孩子，对世界充满了好奇和探索的欲望。每天放学后，我都会去图书馆借科普书籍，研究各种有趣的实验。我经常在家里的实验室里进行小小的科学实验，虽然有时候会弄得一团糟，但我从中学到了很多有趣的知识。
我梦想着有一天能够发明出一种可以治愈疾病的药物，让人们不再受疾病的困扰。我相信，通过科学的力量，我可以为世界带来改变，让人们过上更健康、幸福的生活。
然而，随着时间的推移，我的梦想逐渐改变了。在高中时，我对文学产生了浓厚的兴趣，开始写一些小小的故事和诗歌。我发现，文字可以让人们产生共鸣，可以传递思想和情感。
我开始怀疑自己是否真的适合成为一名科学家。我不再只关注实验室里的冷冰冰的数据，而是更加注重人文关怀和情感表达。我开始追求艺术和美学，尝试用文字创作来表达自己的思想和情感。
如今，我成为了一名作家。我用自己的文字记录下生活中的点滴，分享给读者。虽然离当初的梦想有些许距离，但我依然坚持着对创作的热爱，并且相信自己可以通过文字给人们带来一丝温暖和启发。
那篇作文是我成长的见证，也是我对未来的期许。虽然梦想可能会改变，但是对于我来说，重要的是能够坚持自己的热爱和追求。我会继续拾起那些作文，回忆过去的点点滴滴，同时也启发自己继续前行。
拾起作文记叙文 篇二
逝去的时光
我拾起了一篇作文，那是我在高中时写的。作文的题目是“逝去的时光”，当时的我对时间的流逝感到深深的无奈和遗憾。
在作文中，我描述了小时候的快乐时光和对成长的向往。那时候，我总是觉得时间过得太慢，渴望快点长大，去追逐更多的梦想。我用文字记录下了那些美好的回忆，希望能够永远保存下来。
然而，随着时间的推移，我渐渐发现，时间并不是停留在原地的。小时候的快乐时光如同流水一般，转瞬即逝。我曾经喜欢的玩具，曾经爱读的书籍，曾经和朋友们共度的时光，都已经成为了记忆中的一幕幕画面。
作文中，我感慨万分，对逝去的时光充满了遗憾和无奈。我希望时间能够慢一点，让我能够更多地去体验生活，去追寻梦想。但是时间并没有因为我的希望而停下脚步，它依然如同无声的流水，一去不复返。
如今，当我再次拾起那篇作文时，我深深地感受到了时间的无情和不可逆转。逝去的时光已经成为了过去，无法再回到那个曾经的岁月。然而，我并不感到绝望，因为我明白，时间的流逝是生命的必然规律。
拾起作文，是为了回忆过去，也是为了珍惜现在。我用文字记录下生活的点滴，分享给他人。虽然时间在不断流逝，但我相信，只要我们用心去珍惜和感恩，就能够让生命焕发出更加绚丽的光彩。
那篇作文是我对逝去的时光的告别，也是我对未来的期许。我会继续拾起那些作文，回忆过去的美好，同时也用心去珍惜当下的每一刻。因为只有珍惜当下，才能够让时间的流逝变得更加美好而有意义。
拾起作文记叙文 篇三
岁月悄悄流逝，拾起那一个个由时间孕育，包含在我们心中的珍珠，回忆起在老家度过的童年。
想起那时在乡村与伙伴们追逐玩闹，亲密无间。那时的乐趣无处不在，就算是一块被常年丢弃的烂砖头，我们也能将它磨平做成小汽车的模样用于玩耍，那时的我充满了天真和稚嫩。
记得有一次我和一位只比我小几个月的邻家男孩在他家的田地里玩。大人们在干活，而我们你追我赶，玩的不亦乐乎。就这样俩人蹦跶了一个上午，终于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圆圆的西瓜。甜美的瓜汁，粉红诱人的瓜瓤光是想着就让人嘴馋，口水直流“三千尺”的我俩怎能无动于衷呢？于是我们俩打定了这西瓜的主意，并在行动之前制订了“周密”的计划：“行动时要采用匍匐方式前进，为的是不让别人发现，西瓜得手后要用最快的速度撤离，最后将西瓜运送到我家。”
于是我们两个按照商量好的计划成功地将西瓜抱入怀中，然后兴冲冲地跑回了我家。我拿来刀子迫不及待地切开了西瓜，看着被一分为二的西瓜，我们很是惊讶，在惊讶的同时又感到了无比的失望。我叹着气说道：“这西瓜是生的，咱俩这是白忙活了一趟啊！”他说：“是呀！现在咱们只能将西瓜扔了。”于是我们将西瓜扔进了院外的草丛中。
那件事过了很多天后我才知道，当初我们偷的不是别人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起这件事便捧腹大笑。笑我那时的无知，笑我那时的天真。
啊！童年的往事是藏于心中的一颗颗珍珠，散发着耀眼的光芒。
拾起作文记叙文 篇四
因为她来了，所以小草黄了；
因为她来了，所以果实熟了；
因为她来了，所以枫叶红了。
通过我的描述，大家应该都知道她是谁了吧？她，就是可爱的秋天。
秋天的雨，绵绵地落在脸上，清凉而又舒服，从远处看去，那雨犹如珠帘垂在空中，好不精致美丽。秋雨洗掉了在夏天中耀眼的颜色，为花草树木换上了简单，朴素的衣服，鲜明地体现出了植物的简朴美。秋雨洗去了夏天囤积在树叶上的灰尘，亮出了原本属于树叶的清爽。秋雨淅淅沥沥地下着，冲走了夏天的酷热干燥，带来了秋天的凉爽与湿润。
我喜欢漫步在学校的小路上，因为这里是学校花草树木最集中的地方。这里的植物精灵们可以告诉我它们的变化，让我可以清楚地感受到属于这个季节的特点。
昨天，我去了小路，看到了两旁的花已开始凋零，树上的叶子也在慢慢变黄……它们争相告诉我“秋天来了，秋天来了”是啊，秋天又来了，这是我初中生涯中的第二个秋天，回想起第一个秋天时，我还只是个刚入学什么都不懂的初中生，现在一晃，已经初二了，时间过得真快啊。
拾起一片落叶，捧在手中，我看到了它身上清楚的纹路，我不由猜想“这些纹路应该是岁月在它身上留下的痕迹吧！”树叶落下，代表它们的生命结束了。不过，它们应该都没遗憾吧！因为它们活着的每一天都没有白过，它们的每一天都过得有价值，因为它们为人类提供了氧气。
我不禁联想到我自己和正在学校学习的学生们，我轻轻一笑，握紧那片树叶，加快脚步，向教室走去……
拾起作文记叙文 篇五
一种子被人埋没在了土壤之下，终日不见阳光，只能看见混沌的黑暗。地上的小花就对他说：“你快出来吧！外面的世界可好了，可幸福啦！”总之听到这句话，就盼着长啊长，果然，一天他发芽啦！
“终于见到幸福啦！”他看见了外面的世界：花儿争奇斗艳，小草迎风飘动，还有天上的太阳，把地烤的可真暖和！忽然，他看见天上有一只小鸟飞过，种子高兴的问：“小鸟小鸟，你是幸福吗？”小鸟回答：“我不是幸福，可我知道幸福是温暖的。你可以去问问太阳公公。”小鸟说完，种子特别高兴。
这一天，太阳升的老高，种子就探着头向太阳问话：“太阳太阳，请问你是幸福吗？”太阳听完，笑咪咪“，种子似懂非懂，却又高兴的向太阳公公问好。
随着一天天的成长，当年不起眼的小种子转眼间成了一棵参天大树。一天，一只小鸟飞了过来，大树苦闷地问：“小鸟小鸟你们过得幸福吗？”小鸟回答：“你比我过得幸福多了，干嘛问这个问题呀？”“可我就感觉不到幸福呢？”大树急得快要哭啦！“你每天帮我们乘凉、休息。还帮人们在这里野餐、聚会。有时还可以听老者谈话…虽然你自己没感到幸福，那你帮助了许许多多人的幸福，这不叫舍己为人的幸福吗？”大叔听你这句话心里很高兴，我找到幸福啦，我找到幸福啦！[由整理]
从此，越来越多的小动物，我走到大树这儿来，越来越多的人问走到大树这儿。直到有一天，一位壮汉，他还要一个斧头，向他猛地劈了一下，运倒了工厂，经过加工之后成了一盒火柴和一张张床。他想着：这个应该是我最大的幸福吧。
拾起作文记叙文 篇六
伸出手，拉他一把，只会更好。
——题记
最美司机吴斌，虽然付出了宝贵的生命，但换来了称赞与敬意。用生命印证了什么是社会责任感；用行动实现了生命的价值。
“妈妈，咱给他几块钱吧！ 她太可怜了。”“不给，你以为我和你爸赚钱容易呀？还得供你和你妹上学呢。”
“爸爸，咱给他点钱吧，要不把这面包给他吧，他还是个孩子，我猜他应该没有父母。”“不行，他只是个乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉着我的手要走。我……唉！
“为什么都这样啊。”我自言自语。
今天，刚从超市一出来，就看到一个十来岁的小男孩，他穿着一件破破烂烂的黑色的大的不行的黑色短袖。我注视着他，忽然我们的眼神交会，清晰可见，他那悲伤的眼神里透露出渴求，对于得到帮助的渴求；还有感激，对那些帮助他的好心人的感激。我的人为之颤动，于是我再三央求爸妈，可是……唉。
我拿起自己的零用钱冲了出去，我飞快地跑到超市门口，小男孩还在，我急忙去超市买了些面包和水，给了小男孩，然后我找了个公共电话亭，拨通了110，不一会儿，警方来了，“小姑娘，很棒啊，这有这么多的人，只有你肯联系我们，这种崇高的社会责任感真是可喜可贺啊。”因为做了好事，所以得到了表扬，我很高兴。警察叔叔把我送回了家，还表扬我爸妈呢：“你们女儿是好样的，你们教导有方啊。”爸妈羞愧地低下了头。
我打开QQ，把今天的个性签名改为了：拾起责任你不亏！
