看我们的班主任作文500字 篇一
我们的班主任是一位非常敬业的老师。她是我们班级的引领者,也是我们的朋友和姐姐。她尽心尽力地教导我们,引导我们成长。
首先,我们的班主任非常关心我们的学习。无论是学习上的问题还是生活上的困扰,她总是耐心地倾听并给予帮助。她会用自己的亲身经历和智慧给我们指引,让我们更好地理解和掌握知识。她还会组织各种学习活动,提供更多的学习资源和机会。通过她的辅导和鼓励,我们的学习成绩有了很大的提高。
其次,我们的班主任非常注重培养我们的品德和能力。她常常给我们讲故事、讲道理,教育我们要做一个有道德、有责任心的人。她还组织各种社会实践活动,让我们亲身体验社会的不同面貌,培养我们的社会责任感和团队合作精神。在她的引领下,我们班级的同学们都变得更加懂得尊重他人、关心他人,并且具备了一定的领导能力。
最后,我们的班主任是一位非常有爱心的人。她对每一个同学都很关心,不仅关心他们的学习和成长,还会关心他们的生活和健康。她会时常给我们送去一些小礼物,为我们庆祝生日,让我们感受到家的温暖。她还会主动关心那些有困难的同学,给予他们帮助和鼓励。她的爱心和关怀让我们感到温暖和感动。
总之,我们的班主任是一位非常优秀的教师和朋友。她用自己的行动和爱心影响着我们,让我们在学习和成长中感受到了无限的力量。我们会永远感激她,并且将她的教诲铭记在心,成为一个有责任感和爱心的人。
看我们的班主任作文500字 篇二
我班的班主任是一位非常有责任心和耐心的老师。她是我们班级的灵魂人物,也是我们的榜样和引路人。
首先,班主任非常关心我们的学习。她会在课堂上耐心地讲解知识,解答我们的问题。她总是能够深入浅出地讲解,让我们易于理解和接受。她还会定期组织各种学习活动,提供丰富的学习资源和机会。通过她的辅导和指导,我们的学习成绩有了很大的提高。
其次,班主任非常注重培养我们的品德和能力。她会经常给我们讲故事,讲道理。她通过这些故事和道理,教育我们要做一个有道德、有责任心的人。她还会组织各种社会实践活动,让我们亲身体验社会的不同面貌,培养我们的社会责任感和团队合作精神。在她的引领下,我们班级的同学们都变得更加懂得尊重他人、关心他人,并且具备了一定的领导能力。
最后,班主任是一位非常有爱心的人。她对每一个同学都非常关心,不仅关心他们的学习和成长,还会关心他们的生活和健康。她会时常给我们送去一些小礼物,为我们庆祝生日,让我们感受到家的温暖。她还会主动关心那些有困难的同学,给予他们帮助和鼓励。她的爱心和关怀让我们感到温暖和感动。
总之,我们的班主任是一位非常优秀的教师和榜样。她用自己的行动和爱心影响着我们,让我们在学习和成长中感受到了无限的力量。我们会永远感激她,并且将她的教诲铭记在心,成为一个有责任感和爱心的人。
看我们的班主任作文500字 篇三
每个学生都希望有一个能听自己声音的老师!没有这样的人,但幸运的是,我们学校有一个这样的老师。王先生,他是我们学校的风云人物。
王先生是我们的班主任。他不高,160 cm左右。但是,他才华横溢,很多东西都打不过他。所以我们给他起了一个名字,叫他不能藏尸,不够长。他很慷慨,喜欢和我们交往。他也很幽默。当他在课堂上遇到我们不懂的东西,他会用生动有趣、循序渐进的方式引导我们。
王老师的专业是奥数,简称奥数,所以在培训班里专门开设了奥数课,有一次带了很多同学去参加奥数比赛,带回了很多奖牌和证书!他的数学课经常爆满。通常,他们会去听王先生讲笑话。我们可以看到他在课堂上是多么生动。就连我这个对数学非常排斥的人,也忍不住认为数学其实充满乐趣。虽然听起来有些夸张,但确实是事实。
王先生对我们特别民主。每学期期末他都会带我们组织活动,边吃自助餐边唱歌,都是他请客。他更关心我们。有时候我们心情不好,他会给我们讲笑话。虽然有些不好笑,但我们感受到了他的爱。
王先生也是教学团队的负责人,他更忙,但他仍然不忘抽出时间陪我们,指导我们做研究。他真的是一个很好很有爱心的导师。我们能成为他的学生是我们的福气。所以我会珍惜和他在一起的这段时间,从他做事和学习的态度中学到更多,不辜负他的期望。
看我们的班主任作文500字 篇四
陈老师是我班的语文老师,也是我们的班主任。一张白晢的瓜子脸,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴,说起话来,声音轻柔温和,是我们学校最美的教师。
陈老师知识渊博,教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课,每一节课都讲得那么生动有趣,引人入胜。同学们听得精精有味,兴趣盎然。
老师在我们班开展各项竞赛活动,比如:才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃,争先恐后的做好人好事,人人奋进星座之榜。
老师为了同学们能看更多的课外书,特从校图书室借来很多的书,让我们利用中午晚上课余时间阅读,发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下,我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点,写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解,把写错的都标出来,写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师,看到您的赞许,我是多么的兴奋,可您又是多么的辛苦啊!
陈老师不仅对我们的学习循循善诱,对我们在校里校外的安全更是认真,要求我们遵守校规,不做危险的事。放暑假了,还不断发微信给我们的家长,一切以安全为主,珍爱生命,预防溺水。老师,在您的关心爱护下,我们平安地度过了每一天。
老师是您教会了我们怎样做人,教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您!敬爱的老师,我们心中最美的班主任!
看我们的班主任作文500字 篇五
“哈哈哈!呵呵!”如果你听到这样的声音,认为是有人在听相声或看小品,错!这是我们的班主任在给我们在给我们上课呢!
我们的班主任是一个身兼数职的人,像班主任、语文老师、“笑话大王”等。他十分“活泼”、“可爱”,而且,他是一个比较“随便”的老师,一年四季很少能看见他穿西装,就连去教育电视台的录播节目,他也只穿白短袖和短牛仔裤呢!他的外貌长得就比较可爱,他还是麦当劳的形象代言人呢(发型边缘是个M形)!两条粗粗的大眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一个“挺拔”的鼻子,再加上一张“能说会吃”的大嘴,还有2条不经常刮的胡子,就凑成了他那张俏皮的脸。除了他那张俏皮的脸,他那个肥胖的身体,也构成了一道“可爱的风景线”。
他不仅是一位好老师,还是一位“老顽童”,有着一颗充满爱的童心。有一次,要去升旗了,班上的一位同学有一点难受,他就让这位同学在班里休息还有一次,大家在外边活动,我们在玩“摸鱼摸虾”的游戏,突然,老师站在这位当“鬼”的同学面前,那位同学怎么也猜不出来,后来一看,原来是老师。大家顿时大笑。
说了半天,他就是我们的班主任何捷老师。
看我们的班主任作文500字 篇六
杨老师是我的班主任。她年轻漂亮、文雅大方;对课堂纪律要求很严,但从不大声呵斥同学;对同学呵护至微,亲切如母,我喜欢她。
有一次,杨老师发现我没有注意听讲,低着头在下边玩东西,就轻轻地喊了一声:“杨赵昱!”声音虽小,但很严厉,我赶紧放下手里的东西,抬起头,挺起胸,身子坐得端端正正。杨老师讲:“课堂纪律非常重要,不然怎么能很好地学习呢?”从那时起,我再也不在课堂上做小动作了,一直认真听讲。
平时我做作业粗心大意是出了名的,总认为自己什么都学会了,就是闭着眼睛也能写对。一次小测验,我不一会儿就答完了,草草交了卷子,满以为可以得100分。谁知,卷子发下来一看,却得了98分。莫明其妙!我拿着卷子就去找杨老师。杨老师耐心地批评说:“你的卷面太潦草了,长此下去会养成不良习惯,将来到工作岗位上,会因为几个不规范的字造成不应有的损失。”几句话说得我像撒了气的皮球,心服口服。
一次,我大腿上的肌肉拉伤了,一碰凳子就疼得直叫。于是妈妈就给杨老师打电话说让我站着上课,可杨老师说:“她还那么小,站着上课,一天下来那怎么受得了,我把我的坐垫给她用,试试行不行。”杨老师拿着她自己用的坐垫,垫在我的座位上。我坐上一试软乎乎的,腿也不怎么疼了。顿时,一股感激的热流在心中涌动。此时此刻,让我更深刻地体会到了什么是师生情。
在我心中,杨老师就和妈妈一样亲,我爱杨老师。