假如假如我有一支神笔的作文(实用6篇)

时间:2011-02-06 06:28:15
染雾
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假如假如我有一支神笔的作文 篇一

如果我有一支神笔,我会用它创造一个美丽的世界。这个世界充满了和平、友爱和幸福,每个人都可以追逐自己的梦想,享受生活的美好。

首先,我会用神笔画出一个和谐的社会。在这个社会中,人与人之间没有战争和冲突,大家彼此尊重、理解和包容。不同的文化、宗教和种族可以和平共处,共同发展。人们不再争夺资源和权力,而是相互帮助、合作,共同建设一个更美好的世界。

其次,我会用神笔画出一个充满友爱的世界。在这个世界里,人们之间没有嫉妒和仇恨,而是相互关心、支持和帮助。人与动物之间也建立了深厚的情感纽带,大家共同保护自然环境,共享地球资源。每个人都能感受到来自他人的温暖和关爱,无论是在困难时期还是在快乐时刻,都能得到真诚的帮助和鼓励。

最后,我会用神笔画出一个幸福的世界。在这个世界里,每个人都可以追逐自己的梦想,实现自己的价值。无论是成为一名医生、艺术家、科学家还是运动员,每个人都能发挥自己的才能,追求自己的理想。人们的生活充满了快乐和满足,他们可以在工作中找到乐趣,在家庭中感受到温馨,在社交中交到真挚的朋友。每个人都能享受到生活的美好,不再被物质的追逐所困扰。

如果我有一支神笔,我一定会用它为世界带来正能量。我相信,只要每个人都以善良和爱心对待他人,我们就能够创造出一个更加美好的世界。让我们共同努力,让这个世界变得更加美丽、友爱和幸福。

假如假如我有一支神笔的作文 篇二

如果我有一支神笔,我会用它改变世界的教育方式。我相信,教育是改变一个国家和社会的关键,而我希望通过创新的教育方式,让每个孩子都能得到公平的教育机会,发挥自己的才能。

首先,我会用神笔画出一个开放的教育系统。在这个系统中,学生不再局限于传统的教室,而是可以通过互联网和科技设备进行远程学习。无论是在城市还是偏远的农村地区,每个孩子都可以获得优质的教育资源,不再受到地理位置和经济条件的限制。通过在线学习平台,学生可以自主选择学习内容和学习进度,培养自主学习和创新思维的能力。

其次,我会用神笔画出一个个性化的教育模式。每个孩子都有自己的兴趣和优势,我希望通过定制化的教育方案,满足每个孩子的需求和潜能。教师将不再只是传授知识,而是引导学生发现自己的兴趣并培养他们的特长。学生可以选择不同的学科和课程,根据自己的兴趣和职业规划,进行个性化的学习和发展。

最后,我会用神笔画出一个注重实践的教育环境。在这个环境中,学生将不再只是被动地接受知识,而是通过实践和实践项目,将所学知识应用到实际生活中。学生可以参与社区服务、实习和创业项目,锻炼解决问题和合作的能力。教师将与学生一起参与项目,激发学生的创造力和创新精神。

如果我有一支神笔,我会用它改变世界的教育方式,让每个孩子都能得到公平的教育机会,发挥自己的才能。我相信,通过创新的教育方式,我们可以培养出更多有创造力和责任心的人才,推动社会的进步和发展。让我们共同努力,为下一代创造一个更美好的教育环境。

假如假如我有一支神笔的作文 篇三

我多么希望有一只马良的神笔,来实现生活中不能实现的愿望,做出凡夫俗子不能做的事——造福人民,强盛祖国。

有一天,我正在家中画画,画着、画着……,趴在自己画的《神仙授笔图》上睡着了……我来到野外,乌云密布的天空顿时晴空万里,一位白发飘飘,留着长须的老者从天而降,丹凤眼、卧蚕眉。对我说道:“老朽乃司画仙是也,因汝善良淑慧。颇有老朽弟子之风也,汝积德已满,老朽将此神笔赐之与汝耳,汝多多行善。”说完,驾祥云而去。一只神笔掉了下来。

我一把抓住神笔,开始了我浩浩荡荡的工程。我给自已画了一对翅膀。又画了一双火眼金睛。

我用翅膀飞翔于天地之间,用火眼金睛观看人世百态。看到孩子们纯洁的笑容我很欣慰;看到动物们的惨死我很心悸。

突然,我发现一个坏人,正捂着一个小女孩的嘴,掐着小女孩的脖子,朝一间小黑屋走去。我不顾一切地冲了下去,用翅膀把坏人扇到臭水沟里,然后用火眼精眼“查”了那个人的来历。哦!原来是一个绑匪,曾参加过多次绑架案。是xxx门通缉的要犯。于是,我掏出神笔,“调”来几个警察,把这个伤天害理的匪徒逮捕了。

松松、松松!妈妈叫醒了我。哦!原来是一场梦!我低头看了一眼神仙赐笔图,笑了。我的神笔梦不会实现,但xxx超世界先进水平的梦想是一定会实现的!

假如假如我有一支神笔的作文 篇四

假如我有一支神笔,我会为残疾的孩子画上所缺的部分, 我会为农民画头牛,我还为穷苦的家庭画一栋楼,我还为祖国添多一点色彩。 假如我有一支神笔,我会为残疾的小孩,为他们画上所缺的一个部分,给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上,在草地上玩耍, 假如我有一支神笔,我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福,给他们富有,给他们过上幸福的生活。

假如我有一支神笔,我会为那些农民伯伯画一头牛,给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。

假如我有一支神笔,我会为祖国画上祖国需要的东西,为祖国画一片森林,给祖国多一点绿色,也会为祖国话上许多动物,给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。

假如我有一支神笔,我一定会做出我许下的诺言,去实现我的梦想,我要为我许下的诺言去努力拼搏,努力去学习,努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想,一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。

假如假如我有一支神笔的作文 篇五

我常常想,啥时候能有一只神笔啊?想要啥,画一个就会变成真的,那会是多么美妙的一件事……在一个星期六的夜晚,我想着想着,竟然趴在桌子上不知不觉的进入了梦乡。忽然,眼前一道白光直射过来,刺得我双眼睁不开,我使劲蹬着眼睛,眼前飘然而至一位身材高大伟岸、银须飘飘的老爷爷。他面带慈祥,双眼笑得眯成了一条线,他大而有力的双手轻轻地抚摸着我的额头,温和地说:“孩子,你喜欢这只笔吗?这只笔你可要好好用欧。”说完,老爷爷眨眼间便不见了。正在愣神之际,一阵吵闹的铃声把我惊醒了。我迷迷糊糊睁开双眼,起身一看,手里居然握着神笔。我急忙跳下床,飞快跑下楼,给妈妈看“妈妈!妈妈!这……这是怎么回事?”妈妈不耐烦地望了一眼,噗嗤一下笑了:“这不是你做的手工吗?”

我拿着神笔,失望地上楼了。毫不犹豫地画了一条小狗,小狗居然摇着尾巴对着我旺旺!旺旺!大声叫着。我急忙捂上小狗的嘴。我脑中冒出一个奇妙的想法:如果我能利用手中的神笔治愈那些身患疾病的人们,不是更好吗?说干就干,于是我马上用神笔画了一个大大的药铺,并针对不同类型的病人画了各种各样的灵丹妙药。我又开设了一个免费治疗病人的大型医疗中心,进行救死扶伤。有的病人捂着肚子让人搀扶着进来,吃了我配制的药,马上挺直腰板大步走出去,有的骨折患者吃了我调制的药,立刻扔了双拐下地行走,还有的病人是昏迷不醒的,吃了妙药,很快苏醒过来,便精神焕发地与亲人一起结伴而归……太神奇了!看着被救治的病人一个个康复后绽开的.笑脸,我心里乐开了花,做好事心情竟然是这样的美好!

我对这样的生活非常的满意!咦?真奇怪,怎么又有铃声想起了呢?哈哈,原来我又做梦了啊……

假如假如我有一支神笔的作文 篇六

我画画一向很丑,姐姐常说我在鬼画符。所以我画的每一张图,姐姐连看也不看的说:“不行,太丑了,都没有进步,怎么能超越我,成为大画家呢?你继续练习吧。”只要听到这样的批评,我就会心灰意冷,没有心情再画下去了。

我的脑袋里浮现出一个想法,如果我有一枝神笔的话,那该有多好,是不是就有机会能成为一个大画家呢?

如果我用神笔画了一座花园,花朵不但栩栩如生,还闻得到花香,吸引了蜜蜂蝴蝶来采蜜。我随手画了一道彩虹,就连天上的精灵都忍不住停下来休息。画了一棵树,马上就有小鸟来筑巢,一群小朋友快乐的围着大树唱歌跳舞。

原来“神来一笔”就是这么回事,有了神笔,我画什么像什么,得到很大的满足。姐姐看见我满脸的陶醉样,敲了敲我的脑袋:“醒醒吧!多练习才是真的,神笔试不可能存在的啦!”

姐姐敲醒了我的幻想,我看看自己身边的笔,其实每支都可以是神笔,只要我多练习,总有一天能画出大师级的作品。

假如假如我有一支神笔的作文(实用6篇)

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