染雾溺水身亡的作文感受 篇一
在我的记忆中，有一件让我终身难忘的悲剧事件。那是一个阳光明媚的夏天，我和家人一起去海边度假。本以为这将是一个美好的假期，然而，一个无法预料的意外改变了一切。
那天，我和我的表弟一起在海水中玩耍。我们兴奋地追逐着海浪，欢笑着玩水。我注意到表弟离我越来越远，他似乎在尝试游泳。我有些担心，但并没有在意太多，因为我认为他会很快游回来。然而，当我再次回头时，我看到他在水中挣扎着，眼神中透露出深深的恐惧。
我立刻感到一阵恐慌，不知所措地大喊起来，试图吸引周围的人们的注意。我看到一些人开始朝着表弟游过去，但他们似乎并不知道该怎么办。我心里充满了绝望，因为我知道表弟的生命正处于危险之中。
在那一瞬间，我意识到自己必须采取行动。我尽可能快地游向表弟，尽管我的游泳技能并不出色，但我知道我不能放弃。我挣扎着游过去，尽管水中的阻力让我感到疲惫，但我坚持不懈地游向表弟。
当我终于到达他身边时，我看到他已经无法维持自己的头部在水面之上。我紧紧抓住他，尽量将他抬出水面。我尝试向周围的人们呼救，但我的声音被海浪吞噬了。我感到自己的体力正在消耗殆尽，但我依然坚持着。
就在我觉得自己再也坚持不住的时候，终于有人注意到了我们的困境。几个人迅速游过来，他们帮助我把表弟从水中救出。我感到胸口一阵剧痛，我已经无法再继续游泳了。但至少，我成功地救了表弟一命。
这次事件对我产生了深远的影响。我深深地意识到生命的脆弱和宝贵。我明白了即使在最危险的时刻，我们也不能放弃希望。我也明白了自己身上具备的勇气和决心。这次经历使我更加珍惜生命，并且坚信只要我们努力，我们总能找到生活中的希望和光明。
溺水身亡的作文感受 篇二
那是我生命中最痛苦的一天。我失去了我最亲爱的朋友，他因为溺水而不幸身亡。这个悲剧发生在我们一起度假的海边。
那天，我们一群孩子在海水中玩耍。我们欢快地追逐着海浪，享受着阳光和海风。然而，我注意到我的朋友似乎有些害怕水，他总是远离海水边缘。我一直想鼓励他去体验一下游泳的乐趣，但我没有料到这个决定将带来如此可怕的后果。
当我回头看时，我看到他在水中挣扎着，眼神中透露出深深的恐惧。我立刻感到一阵恐慌，我知道我必须采取行动。然而，我没有游泳的技能，我无法救他。我大声呼救，但周围的人似乎没有听到。
我感到自己的无能为力，我的心痛不已。我看着他的眼神逐渐失去光彩，他的手势变得无力，我知道他的生命即将结束。我无法接受这个事实，我的眼泪止不住地流淌。
这个悲剧对我产生了巨大的冲击。我开始反思自己的行动，我意识到我没有尽到一个朋友的责任。我应该提醒他注意安全，我应该帮助他克服恐惧。但现在，一切都晚了。
这次悲剧让我明白了生命的宝贵和脆弱。我们不能控制一切，但我们可以尽力保护自己和我们所关心的人。这次经历让我更加珍惜我身边的人，我决心以后会更加关注他们的安全和幸福。
虽然我无法改变已经发生的事情，但我希望通过分享我的故事，提醒大家重视水上安全。溺水是一件非常危险和可怕的事情，我们应该时刻保持警惕，并提醒身边的人注意安全。生命只有一次，我们应该珍惜每一刻，并为他人的安全和幸福尽一份责任。
溺水身亡的作文感受 篇三
天气越来越炎热，随着暑假的到来，大家不由地想到游泳，而游泳却让不少儿童死亡，像一个蓝色死神。
在酷热的夏季，游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一，而在没有大人的监护下，游泳意味着失去了“生命之神”的笼罩，而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必须做好充足的准备，拥有安全防范意识，遇到意外时要冷静，叫伙伴用周围的木棍把他捞上来。
我觉得学生一般溺水都是这样的原因：学生在水边玩耍下水摸鱼，捡落水中的物品。在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢挣扎着死去。雨天掉入深水坑，而因为不能出来死亡。在过桥时，走路不慎掉落江中，而死去。
我的身边就有一个例子。3名小孩在水库边玩耍，其中一名9岁小孩不慎跌落水库，直至晚上才被打捞上岸。这个水库很深，据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的，最深的地方达8米，而且这个水库管理存在严重漏洞，水库边上没有任何设施阻挡，小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。
所以，为了不让更多的人溺水身亡，就应该让更多人懂得溺水的预防工作。在无家长或老师的时候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。
溺水身亡的作文感受 篇四
水，是个名词。英语老师说：“水是个不可数名词。”自然老师说：“水是由氢元素和氧元素组成的。”语文老师说：“水是生命的源泉。”由此可知，水在生活中，是多么的重要。虽然如此，但有时，它也为我们带来不少麻烦——溺水。关爱生命，防止溺水。溺水，B超可观之。
某一村，一个无知的小孩，由于一时的贪玩，到河边去玩水。先来到河边，看见水中一物体好看，一时好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深却似浅，一时间，失去了宝贵的'生命。总结上文，真可谓是“落花有意，流水无情” 。这样的流水，人们赋予它的只有 “无情”两个字。
“百川东到海，何时复西归?”真想不到这竟然成了流水无情的写照
流水无情，多少人因为溺水而失去了幸福的家庭，又有多少人因为意外而失去亲人，为此，他们泪流满面。现在，就让我们重新认识一下溺水。
首先，分析为什么会造成溺水事故。
溺水的造成，是由于个人自我防护意识太浅，或是由于自然灾害等因素造成。
怎样防止被溺水?这就关系到自身问题，比如说什么时候该做些什么，不该做什么等等。比如，像游泳前先做些运动。
看见有人被溺水怎么办?如果要去救人，必须要在自己能保护自己的前提下进行。不要逞一时之能。或者是赶快去找人来帮忙
人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。就让我们一起关爱生命，防止溺水。
溺水身亡的作文感受 篇五
每一个孩子都是最可爱，最需要呵护的。但是每天总能听到一些不太好的消息，总会有一些孩子因为意外的情况而受到伤害。在造成青少年儿童意外死亡的案例当中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。
在涉及到儿童的交通事故当中，每五起事故就会有一起造成死亡！这些事故都是由于同学们在上放学的路上不注意走斑马线，不注意看红绿灯，总是追逐打闹，甚至在马路上玩耍。往往看似简单的小事情就会造成难以想象的，可怕的恶果。
很多的孩子特别愿意把一些东西往嘴里放，例如硬币，笔盖，哨子等，这些东西特别容易卡住气管和食道，而吞进去容易拿出去难，要经过手术等复杂的技术才能将异物取出。
中小学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果成为马路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，如果他们倒下了，一个家庭如何继续持续！ 如何避免，关键在于自己，如果思想观念到位，安全骑车深入心中，和依法深入此惨烈之事！因此，让我们永远牢记：
安全，从我做起，从大家做起！
溺水身亡的作文感受 篇六
世界上，什么东西最珍贵呢?我认为是生命，因为生命如花，它让世界变得如此丰富多彩。可是，就有人不珍惜生命，让生命之花早早地凋谢了。
今日，我们观看了《珍爱生命·预防溺水》的宣传片。片子里介绍了许多小朋友的溺水事故，让人看了感到十分惋惜和痛心。这些水坑、水池、小溪和江河，平时看上去很平静、很温柔，可背后却隐藏着看不见的危险，像一个个恶魔，不时吞噬了一条条鲜活的生命，酿成了一件件本不该发生的的`杯具。
湖岭的三个孩子放学经过一个水坑，其中一个孩子叫大家下去游泳，其他两个孩子因为水性不好，就不敢下去。那个小孩却逞强，说下去游泳给两个伙伴看，结果游了一会儿就惊慌地直喊救命。第二个孩子下去救，一脚陷进淤泥里，连忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上来。当他们也想用木棍去救在第一个孩子时，那个孩子已经沉到水里了，一个生命就这样消失了。片子还介绍许多其他溺水事件，而溺水的大多数是小朋友，异常是外来务工人员的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它给一个个原本幸福的家庭带来了沉重的打击和巨大的痛苦。
看了这个宣传片，我想对大家说，我们心中要牢记预防溺水的知识，不能随便去玩水。人的生命仅有一次，我们必须要珍爱生命，呵护生命之花，让它安全而又美丽地盛开。
