染雾作文我有一个好伙伴五十字 篇一：我的忠诚朋友
我有一个好伙伴，他是一只忠诚的狗。每天早晨，当我醒来时，他总是在床边等待着我。他用他那温暖的舌头舔醒我，然后陪我一起去晨练。
在我上学的路上，他总是跟在我身后。有时候，我会停下来和他一起玩耍，他总是用他那灵活的身躯追逐我的影子。他从不会嫌弃我玩耍的方式，总是充满着耐心和快乐。
放学后，他会在校门口等我。当我走出校门，他会高兴地摇摆尾巴，似乎在说：“主人，我想你了！”他陪着我走回家，时而在我身边蹦跳，时而在我前面带路。无论是快乐还是烦恼，他总是默默地陪伴在我身边。
每当我需要安慰时，他总是靠在我身边，用他那温暖的身体给我力量。他从不会离开我的身边，他是我最忠诚的朋友。
我有一个好伙伴，他是一只忠诚的狗。我感谢上天给了我这个好伴侣，他给我带来了无尽的快乐和温暖。我会永远珍惜我们之间的友谊，让他一直陪伴在我身边。
作文我有一个好伙伴五十字 篇二：无私的伙伴
我有一个好伙伴，他是一只无私的狗。每天早晨，当我起床时，他总是在我的身边等待着我。他用他那温暖的目光注视着我，似乎在说：“主人，早上好！”
在我上学的路上，他总是陪伴在我身边。有时候，我会遇到一些困难和挫折，他总是用他那聪明的眼神给我鼓励。他从不会嫌弃我失败的样子，总是用他那忠诚的身躯支持着我。
放学后，他会在校门口等我。当我走出校门，他会高兴地摇摆尾巴，似乎在说：“主人，我想你了！”他陪着我走回家，时而在我身边安静地走着，时而在我前面迎风奔跑。无论是风雨还是寒冷，他总是默默地陪伴在我身边。
每当我需要安慰时，他总是靠在我身边，用他那温暖的身体给我力量。他从不会离开我的身边，他是我最无私的伙伴。
我有一个好伙伴，他是一只无私的狗。我感谢上天给了我这个好伴侣，他给我带来了无尽的关爱和支持。我会永远珍惜我们之间的友谊，让他一直陪伴在我身边。
作文我有一个好伙伴五十字 篇三
好伙伴我家门前有两棵大树，每天小鸟们都在这两棵大树上唱歌、跳舞，快活极了！
一天，一只小鸟发现一棵大树的叶子变黄了，它说：“现在还是夏天，秋天还没到呢？大树的叶子怎么变黄了？”
其它的小鸟七嘴八舌地说：“对呀！对呀!秋天还没到呀？大树的.叶子怎么变黄了呢？难道大树生病了吗？”
有些小鸟们说：“对呀！可能是生病了吧，我们赶紧请啄木鸟医生吧！”
于是小鸟们派了红羽毛绿尾巴的小鸟去请啄木鸟医生。
不一会儿，啄木鸟医生就到了。
它打开手里的一个小药箱，拿出听诊器来，然后东敲敲，西看看，最后，它停在一个小洞旁，放下听诊器，把嘴巴伸进小洞里，不一会儿，就捉出好几条小虫子来。
小鸟们一阵欢呼：“太好了！太好了！谢谢啄木鸟医生！”
啄木鸟医生说：“不用谢！”然后就飞走了。
没过多久，大树就恢复了健康。
小鸟们又在大树上唱歌、跳舞过着幸福的生活。
作文我有一个好伙伴五十字 篇四
她，一头乌黑长发，浓浓的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛。一张能说会道的小嘴，可爱极了，你们猜她是谁？她就是我们班的同学，陈欣铭。
陈欣铭的学习成绩很好。每一次考试都能考到九十九或一百分，平均分是班上数一数二的，被称为班上的“小博士”。同学们一有问题就去问她，她每次都会细心地给同学们讲解。
欣铭不但学习成绩好，而且还乐于助人。有一次，一个同学摔倒了，腿上还流血了。欣铭连忙跑过去，扶那个同学到座位上。她先用纸巾把同学腿上的血擦掉。再去找老师，可是老师不知去了哪里，怎么也找不到，没办法，欣锐只能等那同学腿上的伤口不再流血才回到座位上。可她还是不放心，就拿了一些纸巾放在同学那儿擦伤口。过了好一会儿，老师才回来，了解了事情后，表扬了欣铭乐于助人的好品质。
陈欣铭，一个学习成绩优异又乐于助人的十一岁女孩。
作文我有一个好伙伴五十字 篇五
有一回，我和我最好的朋友昕静一起回家。当时正下着倾盆大雨，可她忘了带伞。我就把雨伞放在我们中间一起走。因为我们是幼儿园同班的，又是很要好的朋友，所以感情比较深。当我们路过幼儿园时，我想起了上次，我和李昕静，还有另外一名女同学同台表演的景象。我感觉那次真是太美好了。接着，我就把昕静送到了家。那个雨天让我久久难忘。
还有一件事情让我一想到就觉得很有意思。我们俩如果吵架就没有说话，但到了星期三就会和好。每一次都是这样。你们想知道为什们吗？好吧！我就来告诉你们。因为星期三有一节电脑课。你们可能会说：“电脑课又怎么样，有什么特殊的？”你们这样说可就错了。因为课上我们俩个是对坐的。所以我们看到对方就会笑一笑。笑一笑而不是瞪对方一眼就代表着和好了。
我们的友谊如同坚硬钢铁，是永远打不散的。何况我们已经做了六年的好朋友，连托儿所也是在一起的。在过三年，我们可能会分开。那时虽然我们没有在一起，但我们的心永远在一起。
作文我有一个好伙伴五十字 篇六
我的好伙伴是程家凯，他和我是同学又在一个班上。中等个儿，红朴朴的脸蛋，有一双会说话的眼睛，闪着智慧的光芒。他最喜欢穿一套蓝色的运动衫，加上那瘦高条的身材，看上去既大方又文雅。他比我矮一头，座位当然是在我前。他上课专心听讲，按时完成作业任务，学习成绩特别好；在劳动方面，他积极肯干，是我们学习的榜样。
于是，老师就安排他和我结成学习上的“对子”，在学习上我俩互相学习、互相促进。在数学上，他的成绩比我好，常常帮我弄懂数学中的难题；在语文学习上，他多次教我如何有感情地朗读课文。特别是写作文，我原来害怕写，是他多次教我如何观察、如何想象、如何构思等，如今，我喜欢写作文了。在他的帮助下，我的学习成绩大有提高。难怪同学们说：他俩真是一对好伙伴。
