染雾文具盒里的对话作文600字 篇一
文具盒里的对话
今天，我来到了一个神奇的地方——文具盒里。在这个地方，文具们可以自己说话，互相交流。他们都有自己的个性和特点，他们之间的对话非常有趣。
首先，我看到了一支铅笔和一根钢笔正在争论谁更重要。铅笔自信地说：“我是最重要的，因为我可以写字、画画，帮助人们记录重要的事情。”钢笔则自豪地说：“虽然我不能像铅笔一样可以擦掉，但是我的字迹更加清晰，更容易阅读。”他们争论了很久，最后还是没有得出结论。
接着，我看到了一张便利贴和一张纸巾在谈论自己的用途。便利贴自豪地说：“我可以黏在任何地方，帮助人们记住重要的事情。”纸巾则笑着说：“我虽然不能黏在任何地方，但是我可以帮助人们擦掉眼泪，清洁面部。”他们互相赞扬着彼此的优点，没有争论的意思。
最后，我看到了一只橡皮和一把剪刀在争论谁更有用。橡皮自信地说：“我可以帮助人们擦掉错误的笔迹，让纸张变得干净整洁。”剪刀则骄傲地说：“我可以帮助人们剪纸、修剪边角，让纸张变得更美观。”他们争论了很久，最后还是没有得出结论。
在文具盒里的对话中，我学到了很多。每个文具都有自己的用途和特点，没有谁比谁更重要或更有用。每个文具在不同的场合都能发挥自己的作用，相互配合才能让工作变得更加高效。我更加珍惜我的文具盒，因为它们是我的好朋友，帮助我完成学习和创作。
文具盒里的对话作文600字 篇二
文具盒里的对话
今天，我来到了一只文具盒的世界。在这里，文具们都可以说话，他们之间的对话非常有趣。
首先，我看到了一只铅笔和一根钢笔在争论谁更有用。铅笔自信地说：“我可以写字、画画，帮助人们记录重要的事情。”钢笔则骄傲地说：“虽然我不能像铅笔一样可以擦掉，但是我的字迹更加清晰，更容易阅读。”他们争论了很久，最后还是没有得出结论。
接着，我看到了一张便利贴和一张纸巾在争论谁更重要。便利贴自豪地说：“我可以黏在任何地方，帮助人们记住重要的事情。”纸巾则笑着说：“我虽然不能黏在任何地方，但是我可以帮助人们擦掉眼泪，清洁面部。”他们互相赞扬着彼此的优点，没有争论的意思。
最后，我看到了一只橡皮和一把剪刀在争论谁更有用。橡皮自信地说：“我可以帮助人们擦掉错误的笔迹，让纸张变得干净整洁。”剪刀则骄傲地说：“我可以帮助人们剪纸、修剪边角，让纸张变得更美观。”他们争论了很久，最后还是没有得出结论。
在文具盒里的对话中，我学到了很多。每个文具都有自己的用途和特点，没有谁比谁更重要或更有用。每个文具在不同的场合都能发挥自己的作用，相互配合才能让工作变得更加高效。我更加珍惜我的文具盒，因为它们是我的好朋友，帮助我完成学习和创作。
文具盒里的对话作文600字 篇三
我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我，我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我，铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说:“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时，小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的，已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了，这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
文具盒里的对话作文600字 篇四
“嗞啦，嗞啦”文具盒里发出了阵阵声音。
“我们的功劳是最大的！”“对对，我们铅笔是最厉害的”一群苗条的铅笔说。
“去，去，如果你们写错了，还不是我橡皮出手相救，否则小主人要被小主人批评了。”
“谁说的我们铅笔不行的，如果小主人不用我们，笨橡皮你也没用”。
钢笔再也按捺不住了：“兵在精，不在多，你们只用于数学，英语，科学什么的，可我是用于语文，是母语呀，是重量级的。”
“哼，如果你写错了，还不是最需要我的帮助！”忽然一张小张上冒出40多个小脑袋（修正贴）。
然后尺子发话了：“如果没有我，什么线你们也画不直！”
“如果不是我，你们怎么来学校？”文具盒说。
这时小主人说话了：“你们都是重量级的，缺一不可！”，这下它们才平静下来，认真的为小主人服务。
文具盒里的对话作文600字 篇五
在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。
一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。
之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”
“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的'回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。
“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的短处呀！”原来，尺子说话了。
尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。
文具盒里的对话作文600字 篇六
今天，小红在数学考试中取得了好成绩。
到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。
首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”
尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”
可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”
“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”
