染雾留在记忆中的暑假作文400字 篇一：难忘的暑假旅行
暑假是我最期待的假期，因为可以有很多时间和机会去做自己喜欢的事情。今年的暑假，我参加了一次难忘的旅行，让我留下了许多美好的记忆。
这次旅行的目的地是西藏，一个神秘而又美丽的地方。我和家人一起坐飞机来到了拉萨，首先参观了布达拉宫。站在宏伟壮丽的布达拉宫前，我感受到了西藏的庄严和神圣。登上布达拉宫的高塔，俯瞰整个拉萨城，美景让我陶醉其中。
接下来，我们参观了纳木错。纳木错是世界上海拔最高的湖泊之一，水清澈见底，湖水呈现出不同的蓝色，美得令人难以忘怀。我们在湖边散步，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的魅力。
除了自然景观，我还去了一些寺庙。在这些寺庙里，我看到了许多虔诚的信徒，他们虔诚地跪拜，默默祈祷。我也学着他们的样子，闭上眼睛默默地许下心愿。虽然我并不是一个虔诚的信徒，但在这样的环境中，我能感受到一种内心的平静和宁静。
在旅行的过程中，我还品尝了当地的美食，比如酥油茶和糌粑。酥油茶是西藏人民饮用的传统饮品，味道浓郁独特，给我留下了深刻的印象。糌粑则是一种用高原小麦制作的面食，口感独特，非常美味。
这次旅行给我留下了许多美好的记忆。我看到了西藏的美景，感受到了西藏的文化和宗教，更重要的是，我和家人一起度过了一个难忘的暑假。这些记忆将永远留在我心中，让我时刻都能回忆起这段美好的时光。
留在记忆中的暑假作文400字 篇二：快乐的手工制作
暑假是我最喜欢的假期，因为可以有充足的时间去做自己喜欢的事情。今年的暑假，我迷上了手工制作，每天都快乐地度过。
我最喜欢做的手工制作是折纸。通过折纸，我可以创造出各种形状的动物和物品。我从图书馆借来一本关于折纸的书，上面有很多有趣的折纸教程。我照着书上的指引，一步一步地折纸，很快就能做出精美的作品。折纸不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的耐心和细致。
除了折纸，我还喜欢做手链。我去买了一些彩色的珠子和线，然后动手制作起来。我用不同颜色的珠子串成漂亮的图案，然后绑在手腕上。每当我戴着自己制作的手链，我都会感到非常自豪和开心。
手工制作不仅让我快乐，还让我学到了很多。在制作的过程中，我需要仔细观察和思考，这培养了我的观察力和思维能力。我也学会了如何使用工具和材料，这提高了我的实践能力和创造力。
我还和一些朋友一起参加了手工制作的工作坊。在工作坊里，我们学习了更多的手工制作技巧，还结识了一些志同道合的朋友。我们一起交流经验，互相帮助，共同进步。这种团队合作的经历让我学到了合作和沟通的重要性。
这个暑假，我度过了快乐的时光。通过手工制作，我不仅锻炼了自己的技能，还培养了自己的兴趣和爱好。这些经历将留在我的记忆中，成为我宝贵的财富。我相信，在未来的日子里，我会继续热爱手工制作，用我的双手创造更多的美丽。
留在记忆中的暑假作文400字 篇三
眼看日子一天天过去了，我最期待的暑假即将到来了，这次的暑假我一定要好好的充实自己，学英语、素描、数学……等，好好的安排我的暑假生活，让它充实又快乐。
暑假一开始，我马上去学游泳、英语。刚开始在学英语时，老师在讲什么我都听不懂，俗话说得好：「要学就要问」，所以我就把不会的问题勇敢的举手告诉老师，经由老师细心的解释，再加上我已经学了二、叁年，本来对英语懵懵懂懂的我，现在已经可以跟外国人对话了，还可以很流畅的说出一句生活用语。所以学英语对我来说，真是受益良多，我不但没有辜负老师的期望，也没有浪费父母的钱，真是事半功倍啊！
游泳对我来说，就像是下地狱般的痛苦！因为我害怕游泳，我害怕被同学嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使却告诉我说：婕宁，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同学会嘲笑妳，妳只要学好妳该学的就好了。结果，游泳并不是我想像中的那样难，想不到同学根本就不会嘲笑我，老师也对我很好。虽然在学习的过程中有一些小挫折，但是我还是努力的克服了，我学会了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且还通过了九级检定，这一切都是老师的功劳。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奋勇的去救他了。
我的暑假生活充实又精采，现在是五年级，还有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的来临，做我未实现的梦想。
留在记忆中的暑假作文400字 篇四
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最趣味的还是在游泳池学游泳的那件事。
记得八月十几号那天，不会游泳的我，一听朋友说万泰大酒店的游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便以飞快的速度跑回家告诉妈妈，妈妈一听，就说：“好吧！明天你爸爸和我就带你去。”
第二天上午，我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不细心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好热身运动，戴上潜水镜、穿上游泳衣，之后学习游泳。碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最终到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我提高快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
我在爸爸的帮忙下，我于最终学会了游泳，可是一分钟我才能游十几米，看来游泳可真难啊！
留在记忆中的暑假作文400字 篇五
今年暑假的到来，意味着我的初二学习生活已经结束。初二所要学习的书本也
很多，所以我还是与以往一样，将有用的书本与无用的书本进行了分类，以便我初三复习，冲击中考。
整理完之后，我突然心血来潮，做了一个很疯狂的举动，而它却让我受益深刻。这件事情就是——我把一年级到八年级的语文书全部找了出来，从下到上叠了起来，我发现从下到上每一本语文书的厚度都在不断增加。
一年级到八年级每一个年级你当时都会觉得这本书很难，很厚，但是当你现在看的时候，你就会很诧异，很不可思议；没有想到你已经冲破那道难关了；没有想到那么多的挫折你都已经打败它了。这个时候你就会觉得很有成就感，这么多的挫折我都已经闯过了，以后的困难又算什么呢？
所以我说挫折并不可怕，当面对挫折的时候，你想一想你以前读过的书，那便是一个个挫折，困难。你都已经闯过了，现在又何必害怕？没有什么挫折能够打败前进的心。所以勇敢向前吧！一切都无畏！
在我的暑假生活中这件事最令我难忘。
留在记忆中的暑假作文400字 篇六
在我的生活中，令我感动的事例有很多很多。有时是一种色彩，有时是一种声音，有时是一种状态，有时是一种场景……
一次，我去学校的饭厅去吃饭，打完饭，我坐在位子上津津有味地吃起饭来。吃完饭，我端着盘子向外走去。忽然，一班的某某同学的饭不小心洒到我身上了。我望着自己满是菜汤的衣服，想起妈妈火冒三丈的样子，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，一班的班主任也是我们的语文老师王德珍老师走过来，看见我满是菜汤的衣服，一下子全都明白了。她温柔地说：“来，把衣服脱下来。”我顺从地脱了下来。她把我的衣服拿起来，走出了饭厅。我把饭倒掉，急忙去找王老师，最后，我在一个厕所里找到了她。看着眼前的一幕，我瞠口结舌--王老师正在用她那布满青筋的、曾批改过无数次作业的手用力地搓着我的衣服。她头上的银丝已经数不清了，皱纹已经密密麻麻地布满在她的脸上。
我鼻子一酸，泪水又夺眶而出。同时，一股暖流散布到了我身体的每一个角落，那种感动至今还留在我的记忆深处。
丰台实验学校六年级:张玄
