染雾师恩铭记在心自难忘作文 篇一
师恩如山，深深地烙印在我的心中。回想起多年来的求学经历，我深深地感激着那些给予我教导和关怀的老师们。他们用心灵的火花点燃了我的求知欲望，让我在人生的道路上茁壮成长。
我小学时的班主任老师是一位慈祥和蔼的中年女教师。她不仅教会我们文化知识，还注重培养我们的品德素养。每次上课，她总是充满激情地讲述各种故事和寓言，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多东西。她用自己的言传身教，教会我们要诚实守信、友善待人。她常说：“学习的目的不仅仅是为了考试，更重要的是为了成为一个有用的人。”这句话深深地刻在我的脑海里，时刻提醒着我要努力学习，做一个有益于社会的人。
初中时期，我遇到了一位热爱教学的数学老师。他对数学有着深厚的造诣，教给我们的不仅仅是知识，更是一种思维方式。他经常举一些有趣的例子，让我们从中找到解题的思路。他还鼓励我们多动脑筋，勇于提出自己的见解，不断探索和创新。在他的悉心指导下，我逐渐爱上了数学，成绩也有了长足的进步。他的教导让我明白了一个道理，那就是只有真正理解了知识，才能在应用中游刃有余。
高中时期，我遇到了一位严谨认真的英语老师。她对待教学极其严谨，从不马虎。她用大量的例句和语法讲解，让我们真正理解了英语的运用方法。她还经常组织我们进行口语练习，鼓励我们自信地表达自己的观点。她的精心教导让我的英语水平有了飞跃式的提升，而且也让我更加自信地与他人交流。她的教诲让我明白了学习一门外语不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了能够更好地与世界沟通。
师恩如水，滋润了我成长的每一个阶段。老师们的教导不仅让我学到了知识，更重要的是塑造了我的品格和人生观。我将永远铭记在心，感激他们的教诲。我相信，在将来的日子里，我会将这份师恩传承下去，成为一个有益于社会的人。
师恩铭记在心自难忘作文 篇二
师生情深，师恩难忘。回首多年求学之路，我心中始终刻着那位给予我深刻教诲和关怀的老师。她是我人生中最重要的导师，她的教导让我受益终身。
记忆中的老师是一位年过半百的数学教师。她不仅教会我们知识，更注重培养我们的思维能力和创新精神。她经常鼓励我们多动脑筋，勇于提出自己的见解，并用她的智慧和耐心指导我们找到正确的解题方法。她总是说：“数学是一门非常有趣的学科，只要你愿意去探索，就会发现其中的乐趣。”这句话让我们明白了学习的真正意义，激发了我们对数学的兴趣。在她的教导下，我逐渐爱上了数学，成绩也有了长足的进步。
老师不仅在学业上给予我指导，还在思想上给予我启发。她是一位温和而睿智的人，她的言传身教让我明白了做一个有品德的人的重要性。她经常告诉我们要做一个诚实守信、友善待人的人。她用她自己的行为告诉我们，只有品德高尚的人才能受人尊重，并在人生的道路上走得更加坚定。
每当我回忆起那段求学时光，我都感慨万分。老师的教诲深深地烙印在我的心中，成为我人生的指南针。我将永远铭记她的恩情，并将其传承下去。我相信，在将来的日子里，我会将这份师恩回报给社会，成为一个有益于他人的人。
师恩如山，师生情深。老师们的教导是我人生中最宝贵的财富，我将永远怀着感激之情铭记在心。无论将来的道路如何曲折，我都会铭记老师们的教诲，不断努力，成为一个有益于社会的人。
师恩铭记在心自难忘作文 篇三
老师，就像一个园丁，默默的叫我们学习，从拼音“aoe”起，到一篇篇优美动听的课文，再到深奥、难以理解的古诗文，只要我们有不懂的问题或者出现了理解不了的问题，您都会及时的出现。
老师，您像春蚕，默默的为我们这些调皮而很聪明的学生上课。我从小就脾气大，但是在学习上，我却也是从来不会服输，我一定会尽心尽力的学习，不会辜负老师对我的一片苦心。
老师，您好像我们身边的知心大姐姐。有的时候跟我们一起开怀大笑，您笑的是那样甜、是那样美，这一笑就像一股股暖流，流进我们的心窝。但我们也有让您生气的时候，您的眼神是那么的严厉，但是我们有办法找回您脸上的笑容，那就是赶紧改正错误。
老师，您遇到学生生病的时候，总会用您特有的关怀问道：“你还能不能坚持呢”“厉害不厉害那，赶紧到医院去看看吧”，有的时候您还会用您的手摸摸他们的额头，看到他们幸福的模样，我真恨不得自己也生病，让您来摸摸我的额头。
老师，您讲的语文活泼生动，常常给我们讲一些关于课文的补充内容，我们都听得入迷了；您提问的问题都不难，但是却非常有趣，正是因为有了您的精彩讲课，我们班的语文成绩才会进步的＇这样快。
老师，您像温柔的妈妈对待自己的子女一样的对待我们，在我们犯错误的时候毫不客气的给我们最真的教导，让我们明白自己的对和错。
啊！老师，您像园丁，像春蚕，像姐姐，像妈妈。我们为了能和您相伴而倍感自豪，因为有了您的教导，我们的生活才变得如此的多姿多彩。老师，我们会永远记住您的。
师恩铭记在心自难忘作文 篇四
阳春三月，徐徐吹过的春风中伴随着清晨雨露的气息，温暖而湿润，行道上，校园里，随处可以听到“老师，您早”“老师，您好”的亲切问候。
老师，多么平凡而亲切的字眼，老师，多么光荣而崇高的称号！
古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养？理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳？
从我们入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不来源于老师的栽培与辛苦，无不浸透了老师的心血与汗水。亲爱的老师，是你们，让我们在知识的海洋里遨游；是你们，让我们看清了是与非，善与恶；是你们，让我们在困难面前有了勇往直前的勇气……
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长，更没有当今社会的发展和时代的进步。
“学春蚕吐丝丝丝不断，当蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。你们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！可谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许你们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
当人们还沉浸在温柔的梦乡时，是谁，在拂晓时分就已来到教室带我们朗读课文？当人们都已和朋友聚在一起休闲娱乐之时，是谁，还在微弱的灯光下为我们批阅作业？当人们和家人在一起欢度佳节时，是谁，仍不忘叮咛我们要完成假期作业？当我们因失败而沮丧颓废之时，又是谁，为我们鼓起继续前进的风帆……
老师，这个普通的名字，赋予我们的实在太多太多……她不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的乐章……
我亲爱的老师啊，我怎能把您遗忘！您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！是您，把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律，千言万语也颂不尽您的奉献和成果！
师恩难忘，难忘恩师。请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
让我们怀着感恩之心拨打通往老师心灵的号码，用我们最真挚的心向老师说一声：“老师，您好！”
师恩铭记在心自难忘作文 篇五
时光飞逝，不知不觉我已升上了六年级，回顾这五年多来在学校的点点滴滴，心中有好多话想对那些教导过我的老师说。
一、二年级的廖康娜老师，我有话想对您说：记得有一次拔河比赛，我们班女生得了亚军，您很不开心的对我们说：“你们女生比输了，不能拥有奖品，只有男生才可以，因为他们获得了冠军。”，当听到您说完那句话，我心里只有一个字，那就是“恨”，因为我们已经尽了全力了，不是吗？但现在想起来，那时的我真是幼稚。到了二年级发生了更多的趣事，例如：搓汤圆、吃火锅。
再来，三年级的老师谢幸真，我有话想对您说：在您教导我的那段时间，有一件事让我刻骨铭心，也过目不忘，那就是每一次大考前您总是出很多的题目、功课让我们多加强练习，虽然当时我们写得心不甘情不愿，但每当考试成绩一出来，原本低落的心情，在看到成绩的那一刹那间，班上的欢呼声连绵不断，每个人的脸上充满着笑容。
到了四年级，我又换了一位老师，叫做徐瑞芳，谢谢您细腻的教导着我们，包容了我们的一些粗心和不体贴。
最后我要感谢五六年级的、朱洁茹老师，您用爱心与耐心，带领着我们一群皮蛋，让我们有一个快乐的学习环境，只有一件事，也是您最大的特色，每次管教同学时嗓门特别高分贝，那时的我，真想赶紧找两个耳塞来用用呢！
在我求学过程中，所碰到的每位老师都是以最专业的方法来培养学生，希望我们能学以致用，您们的恩惠我不知如何报答，我想唯有“认真学习”这就是报答老师最好的礼物吧！
师恩铭记在心自难忘作文 篇六
俗话说；“荷花是美的，但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上，被人赞美时，荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着，衬托着，没有了荷叶，荷花能有这么美吗？老师们不正是那些无私奉献，默默无闻的荷叶吗？
总有那么一种恩情，是无私的。不是父爱。母爱，而是师恩。老师也许不像每个人的父母那样，给你物质上的财富和每天在你身边唠叨的人。而是给你思想上的'教育和只是演练的提高。曾经有那么一次，有一位老师让我心里的那部分剩余情感流露出来。在小学五年级的时候，正是这位老师的信任，让我对这份师恩情感出动。有一次，我上学的时候，要上课了。突然，有一位同学说“老师，我的5元钱不见了。”有人跟我讲，是晏志丹拿了。我听到这句话，感觉很刺耳似的。我立刻反驳说：“田老师我没有拿她的钱，”我心里默默地想，为什么我的好朋友会这样看我，我难道在好朋友眼中就是这种人吗？过了一会儿，我没想到出来为我澄清事情真像的居然是平时对我凶凶的田老师。那一刻，我感动。下课了，我的好朋友来向我道歉，我原谅了她。最后，我们还是好朋友。
正是由于老师的信任，让我不至于失去一份友谊。这也许没有谭千秋老师那样伟大，但在我心里却是一份永远难忘的恩情。
在我模糊的记忆中，还有这么一位老师。让我对她的师恩情是肯定的。正是这一天，我好像遗忘了一样东西。啊！天，作业本忘记放在书包里。结果，到交作业的时候，我被老师打了一下。那时候的我，心里想：老师不能体罚学生，有一点恨老师。过了一会儿，我被我们班上一个平时不是很听话的同学用502胶水滴在了手指上，弄不开。李老师看见了，用她那张天天为我们讲述知识的嘴，偶尔有一些｛标点符号，喷在我的脸上｝的东西使劲揉搓我的手指，老师流露的那份真情，仿佛让我忘记了刚才老师打我的那一瞬间。记得此时此刻犹如父母对我的那份爱。李老师的这份师恩情我会铭记在心。现在的我们真的是“玻璃孩子”。
老师像园丁，一天天为我们浇水，等的是什么？等的正是让我们这些荷花快乐成长，一个个成为祖国的栋梁。
老师对学生的恩情，学生自当铭记在心，永世难忘！
