染雾难忘师恩感恩培养作文 篇一
师恩如山，如春风细雨，温暖着我成长的每一天。回想起那些难忘的师恩，我心中充满了感激和敬意。
记得小学时，我遇到了一位特别负责任的班主任老师。她不仅教学有方，而且关心学生的成长。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是耐心地倾听并给予建议。我曾经因为学习上的困难而感到沮丧，但是她不断鼓励我，告诉我“只要努力，你一定能够成功”。正是因为她的关心和鼓励，我渐渐找回了信心，勇敢地面对学习。如今，我已经步入高中，但是对于那位曾经的班主任老师，我永远都不会忘记她的帮助和教诲。
在中学阶段，我的班主任老师同样给予了我很多关怀和支持。她严格要求我们，不仅要求我们学习上要努力，还要求我们做人要有原则和道德。她总是以身作则，做一个榜样给我们。在学习上，她不厌其烦地为我们解答问题，帮助我们提高。在生活上，她关心我们的健康和安全，经常提醒我们注意安全。她的关怀让我感到温暖和安心，我知道只要有困难，她就会在身边支持我。
每一位师恩都是我成长道路上的指路明灯，他们用辛勤的汗水和深情的关爱，培养着我们一代又一代的学子。我们应该感恩师恩，珍惜他们的付出。在这里，我想对那些辛勤培养我们的师恩们说一声：“谢谢您们！您们的付出和关怀是我们前进的动力，我们会铭记在心，努力学习，将来回报社会。”
难忘师恩感恩培养作文 篇二
师恩似水，润泽着我们成长的心田。回想起那些难忘的师恩，我心中涌动着无尽的感激之情。
初中时的一位班主任老师给了我很多的帮助和鼓励。那是一个刚刚步入初中的时候，我对新环境感到陌生和不适应。我经常因为学习上的困难而烦恼，甚至有过放弃的想法。但是那位班主任老师总是耐心地教导我，鼓励我不要放弃。她告诉我：“每个人都会有困难，只要你勇敢地面对，努力去克服，你就一定能够成功。”这句话深深地刻在了我的心中，激励着我继续前行。如今，我已经步入高中，但是对于那位曾经的班主任老师，我永远都不会忘记她的帮助和教诲。
在高中时期，我遇到了一位特别关心学生的班主任老师。她不仅关心学生的学习，还关心学生的心理健康。她经常组织我们班的学生进行心理辅导，帮助我们排解压力，增强自信心。她还鼓励我们积极参加各种活动，培养我们的领导能力和团队合作精神。她的关心和鼓励让我感到温暖和安心，我知道只要有困难，她就会在身边支持我。
师恩如山，如春风细雨，温暖着我们成长的每一天。在这里，我想对那些辛勤培养我们的师恩们说一声：“谢谢您们！您们的付出和关怀是我们前进的动力，我们会铭记在心，努力学习，将来回报社会。”让我们一起感恩师恩，珍惜他们的付出，传承师恩的精神，让这份感恩之情化作我们前行的力量。
难忘师恩感恩培养作文 篇三
“呕心沥血你在写教材，高大的身影照耀我心上……”一曲小学时哼唱的歌谣从幼儿园里飘了出来，回忆的思绪被一抹不算高大却很结实的身影所占据，吟诗对赋，一书在手时，我总能想起予我启蒙的您——泽恩老师。
记忆中的泽恩老师，个子不是很高，因为每天还得干农活的缘故，皮肤显得有些黝黑，初见时总觉得您是很严厉的老师，在您儿子眼中，您可能是那作业不认真，考试不及格就会棍棒上身的严父；在成绩不好的同学心里，您可能是那举一反三，盯着他们留校作业直到做对为止的严师，可在我记忆装裱的画面里，泽恩老师您身兼数职，即是能写能背的语文老师，又是能算能解的数学老师，音乐老师请假时，你还是童歌悠悠的音乐老师。
放学时会对我笑笑地说：路上小心！课堂里您会表扬我的积极优秀，在您的儿子面前，您会把我化身成他的榜样，总叫他向我学习。那时的山村小学老师本身就少，作为山村老师的您，回到家总还有繁重的农活等着你去做，放学时总看到身材不高的您飞奔于家的方向，将夕阳的后影拉成火车的模样。
午休时间，作为班长的我进入您的办公室上交作业本，总看到你手握一只红胆的钢笔，低头认真地批改着作业，常常进入办公室想问您问题，可看您到那忘我的境界，只好轻轻掩门退出，把难解的问题留到下课铃声响起。您耐心地一遍一遍讲解，直到心中的迷雾全解。
犹记初入小学时，我把b写成６；我把老师置的“做一做”数学题在作业本上写满整整一页“做一做，做一做”，第二天我还满怀骄傲地跟您说：老师，我把您昨天布置的作业全写完了。老师您笑笑地对我说：“你真棒，字写得真好，不过呢下次老师布置作业时，你如果能听清楚老师布置的题目那就更棒了！”我回到家，半疑半懂地问已经上五年级的哥哥，哥哥接过作业本，捧腹大笑，半天才停下来说：你真是个大笨蛋，竟然数学当成语文做，语文当成数学做。
我竟然还据理力争：“老师今天还夸奖我了呢，你胡说！”从那以后，小小的我自尊心作崇，到了期末考试，成绩拿到了全班第二名，您自己掏出几十块钱给我们前三名作为奖励，拿着那沉甸甸的8块钱，犹如一只欢快的小鸟满心愉悦地“飞”回家，正是那8块钱放飞了我一生的梦想，这一段坎坷的路上我总想起那无价的8块钱，告诉自己：我其实很棒！
也许，您已经忘了，也许，您也同我一样深深记得。那是初二上学期，我的成绩直线下滑，谁知，依旧教学于小学的您竟还时时关注着我的成绩，捎信于居住在您们同村的同学，让我务必抽空去你家一趟。
深深记得那天下着大雪，我背着沉重的书包，提着铅重的步子，一路的雪地脚印里撒满了深深浅浅的心事，见到您满脸和蔼的笑容才知道一路的担忧显得多么的“小人心理作崇”，您语重心长地说：“现在你正处于青春萌动的季节，难免会有或多或少的心事，我知道你的爸妈都在外地打工，太多的心事也无从诉起，作为你的老师，我很担心你，因为初中阶段对于你来说是多么的至关重要，你们这一届学生中，对于你，我的期望很高，我只希望你能放正自己的理想，努力于自己的现在，创造于自己的未来。”我不记得当时我是怎么走回家的，只是翻开当年的日记，已干的墨迹写道：为了不辜负泽恩老师的殷切希望与视如己出的疼爱，我一定要加油，克服眼前所有的困难重重……
难忘师恩感恩培养作文 篇四
别人给的xxx滴水之恩，当涌泉相报xxx。
她，充满青春活力；
她，拥有美丽大方；
她，总是乐观开朗；
她，用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
她就是我的班主任，李老师。一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的，脸上永远挂着灿烂的微笑。
老师，如同自己的亲生母亲，每一位老师都是纯朴的，善良的。她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树。
9月10日，教师节，无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去怀念：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙漠绿洲，爱是生命之源；是老师的背影告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。
李老师是个很好、很会宽容学生的好老师，记得有一次我们班捐给灾区的钱太少，本来只差一步就能得到优秀集体，就是因为捐钱太少所以才没拿到优秀集体。虽然没拿到优秀集体，但不过李老师并没有发很大的火，她只是要我们写反思，得优秀集体是个很光荣的事，可是我们只差一步就得到了，可最后还是没得到，这等于前功尽弃，我们以前的努力全白费了，老师的辛苦也一样白白浪费了，如果是别的老师一定会大发雷霆，我们还不知道会遭受什么后果，幸亏我们有这样一个好老师。不然的话我们后果会不堪设想。我很骄傲也很庆幸能有个这么好的老师，所以我一定要抓住机会好好学习，天天向上。
难忘师恩感恩培养作文 篇五
我非常感谢我们的英语老师——柳老师。因为她让我的英语成绩大大提升，成功背后还有她独特的教学方法xxx贪心xxx，看到这里，大家肯定会问了吧，为什么贪心也是一种教学方法？我就告诉你们：因为她想要我们的英语成绩顶呱呱。
柳老师因为xxx贪心xxx所以对我们学习成绩要求很高，她要我们每天学完一篇课文都要读给她听，并且在那读的时候，课文要流利，一个单词也不能错，发音也要标准，不然就重读。老师还会在第一页的目录上打上成绩。有一次，我到柳老师那里读第六模块，我想早点去玩，课文没认真熟读，就去找柳老师，结果一张口就错了很多，而且有些单词还发音不准，课文读得也不怎么流利。
柳老师有些生气了，说：xxx你怎么读得这么差？这不像以前的你。xxx柳老师把我在课文中读错的单词一个一个地帮我纠正发音，然后对我说：xxx去多听磁带，读熟了再到我这里来读。xxx我感到很羞愧，于是跑回教室边听边读了十遍，认为自己已经可以了，又重新跑到柳老师那儿读。这时已经很晚了，同学们都下晚自习了，可柳老师看见我来了，很高兴很耐心地一句句听我读完，这一遍我读得很好，柳老师给我打了xxxwondenfulxxx。
正因为这样，我们在柳老师这里获得了一个又一个的xxxwondenfulxxx，我想借这个教师节，表达对您的感谢！
难忘师恩感恩培养作文 篇六
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感谢老师春蚕般的奉献，我感谢老师蜡炬般的燃烧。老师，是美的耕耘者，是美的播种者。老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！是老师教会我们写会了第一个字，是老师教我们学会了勇敢和坚强。
我的语文老师就是一位值得感恩的老师。我的语文老师外表很平凡，确有着不平凡的内心。她姓陈，所以大家都叫她陈老师。陈老师的头发乌黑发光，刘海偏向两方。她的眉毛又黑又浓，眼睛大大的，鼻子高高的。嘴唇稍微有点红综色。每当有老人过马路时，陈老师都会去扶着老人过马路……
记得，那次冬天，我宿舍的一位同学突然发烧了，陈老师一听，立刻穿好衣服，带着那位同学去了医院。老师的爱，其实无处不在，感恩老师，从小事做起。
老师就是这样默默无闻，无私奉献地教书育人。老师，把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎痛、腰椎酸等毛病。
“滴水之恩，当涌泉相报”，感恩老师，并不是需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活点点滴滴中：在课堂上，一个专注的目光，便证明了你在认真听讲，这就是感恩；放学了，说几句“老师辛苦了”“老师，再见”，这就是感恩；在考场上，遵守纪律、认真考试，这就是感恩；生活中，举止言谈得体、乐于助人，这就是感恩……
其实，感恩老师就这么简单，从一件件小事作起，从现在做起，便是对老师谆谆教诲的回报。
