染雾暑假关于数学的作文400字 篇一
数学是一门充满智慧和魅力的学科，它在我们的生活中无处不在。暑假期间，我利用空闲时间加深了对数学的理解，不仅提高了自己的数学水平，还享受到了数学带来的乐趣。
在假期的第一天，我拿起数学课本开始复习基础知识。通过复习和巩固，我对数学的基本概念和运算规则有了更深刻的理解。接着，我开始做一些经典的数学题目，如代数、几何和概率等。每当我解出一道难题，我都会感到非常的满足和自豪。
除了课本上的知识，我还参加了一些数学竞赛和讲座。通过参加竞赛，我能够锻炼自己的数学思维能力和解题技巧。在讲座中，我了解到了数学在实际生活中的应用，例如数学在金融、工程和科学领域的重要性。这些经历使我对数学的兴趣更加浓厚。
此外，我还利用网络资源学习了一些高阶的数学知识。通过观看在线视频和参与数学论坛的讨论，我了解到了数学的更深层次和更广阔的领域。我学习了微积分、线性代数和数论等高级数学的知识，这些知识不仅提升了我的数学水平，还拓宽了我的视野。
通过这个暑假的学习，我深刻认识到了数学对于我们的重要性。数学不仅可以培养我们的逻辑思维和分析能力，还可以帮助我们解决生活中的问题。我相信，只要我继续努力学习数学，将来一定能够在这个领域有所成就。
暑假关于数学的作文400字 篇二
暑假是一个放松和享受的时光，但我却选择了继续学习数学。在这个暑假里，我不仅提高了自己的数学水平，还找到了数学学习的乐趣。
首先，我参加了一些数学培训班。这些培训班不仅有着丰富的教学内容，而且还有专业的老师指导我们。通过课堂上的讲解和课后的练习，我对数学的知识有了更深入的理解。同时，我还结识了一些对数学感兴趣的同学，我们互相讨论问题，相互学习，使我的数学水平得到了进一步的提高。
其次，我还参加了一些数学活动。例如，我参加了一个由学校组织的数学建模比赛。在这个比赛中，我们需要选择一个实际问题，然后运用数学知识进行建模和分析。通过这个比赛，我不仅学到了很多数学知识，还培养了自己的团队合作和解决问题的能力。
此外，我还利用网络资源进行自主学习。我观看了一些数学教学视频，并通过做题来巩固所学知识。网络资源丰富多样，我可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习内容。通过自主学习，我不仅提高了自己的数学能力，还培养了自学和独立思考的能力。
通过这个暑假的学习，我深刻认识到了数学的重要性和乐趣。数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的能力。我相信，通过持续的学习和努力，我一定能够在数学的世界中不断前进，实现自己的梦想。
暑假关于数学的作文400字 篇三
“你是笨蛋！”
“你是笨蛋！”
小白兔和小灰兔吵得不可开交。
一只小鸟路过这里，听见它们的吵声，问明情况后便对它们说：“你们再吵也吵不出结果来的，不如去找德高望重的、知识渊博的 山羊 教授，让它给你们评评理吧！”
于是，它们来到了 山羊 教授家， 山羊 教授听过了它们的诉说后，便想了一个办法：“我给你们出一道题，谁做得出来，谁就是聪明人，做不出来的，就得向另外一个人道歉，你们觉得这个办法好不好？”
“好！”两只兔子齐声答道。
山羊 教授出题：军军是学校文艺队的队员，文艺队每3天进行一次集中训练，今天是星期三，恰好是军军的第一次集训，那么，第十次训练是星期几呢？
小白兔和小灰兔就赶紧做，刚过两分钟，小白兔就做好了，它把答案给教授看：10×3=30（天）,30÷7=4…..2（天）从而推算出是星期四。
山羊 教授摸着小白兔的头笑着说：“你再想想看，这样做对吗？”小白兔左思右想就是想不出错在哪儿。
就在这时，小灰兔也做好了，它的答案是：3×9+1=28（天），28÷7=4，所以，军军的第十次集训应该是星期二。
山羊 教授说：“你是怎么思考的呢？”
小灰兔说：“我先画了一幅图,△○○△○○△○○△……第一次集训用△表示，剩下的9次，每次3天，用○○△表示，这样就得到了这个答案。”
山羊 教授抚摸着小灰兔的头，和蔼可亲地说：“你真聪明！”
小白兔惭愧地低下了头，对小灰兔说：“对不起，我再也不说你是笨蛋了”。
“没事儿，我不在乎。”
从此，它们成了最好的朋友。
暑假关于数学的作文400字 篇四
无论在生活中还是在工作中，数学就像空气体一样无处不在。利用我们目前所学的知识，有些问题很容易解决。这里我举一个例子。
星期天早上，我和妈妈去市场买蔬菜。水产品区的黑鱼活蹦乱跳。它看起来很新鲜。我让妈妈买了两个，正好3公斤重。我母亲说:政治，我考你，八元一斤，三斤应该多少钱？”我会用我在脑子里学过的东西来计算，8+8+8=？“24元！”我第一次回答妈妈时，她开心地笑了。然后我妈妈给了老板30元钱。老板，请找六块钱！”老板还没反应过来，我就脱口而出了，妈妈和老板收到六块钱后都笑了。
我妈妈告诉我，当我学习乘法时，会更容易遇到这样的问题。我迫不及待地想知道什么是乘法。在我的时间过后研究。，想什么都明白，却不知道闹个大笑话。“妈妈，我可以繁殖。”我希望我的母亲快乐地赞美我。会吗？我不信，考考你，一只鸡有两只脚，五年后几只？”我用了“研究。毫不犹豫地说:“十。”听了我的回答后，家里的每个人都笑了。你见过十条腿的鸡吗？”直到那时，我才突然意识到我羞愧地低下了头。事实证明，我还有很多要学，所以不要认为一点点基础知识就能让我理解一切。有些问题需要从多方面考虑。我相信，只要我们善于观察，勤于思考，我们一定能够体验到数学带给我们的乐趣！
暑假关于数学的作文400字 篇五
我们的数学老师既幽默又严肃。
回想起上学期时，我们班有一堂特别有趣的数学课。
老师一走进教室，笑眯眯地问同学们：“
你们玩过抢十五的数学游戏吗？”我和王鹏宇首先举起手来，老师让我们先给大家展示展示，我说：“1。”他说：“2。”我说：“11。”“我输定了。”我又说。没想到，王鹏宇却说：“12，13。”我说：“14，15。”老师宣布我成为了最终的胜利者。
老师在讲台上又说：“现在同学们都以经听到了刚才两位同学的发言，这个游戏的方法就是：每个人最多只能说两个数字，看谁先说到15，谁就赢了。下面请同学们自己在相邻的一个同学之间再做一做这个游戏。”
我和鲜文边做游戏边思考还有这样类型的游戏吗？我开始琢磨着。慢慢的，我回想起三年级学奥数的时候，老师给我们教过了这样类型的游戏：先画十五个圆圈，再拿起擦子，每人依次擦下去，最多也是擦掉两个，看谁先擦完。
经过我的反复思考，我得出了抢十五成功的秘诀：你必须要让别人先说，不管别人说出来的是什么数字，你绝对要把这几个重要数字说到：3，6，9，12，15。你说到了这些数字，你就是抢十五的胜利者。我觉得这堂数学课非常有趣，因为这堂数学课既教了我们一个新的数学游戏，又让我得出了抢十五成功的秘诀，所以我觉得很有趣。
暑假关于数学的作文400字 篇六
“听说老师要给我们上一节多媒体数学公开课！”听到这个消息时，我的心中便有了些小激动。多媒体只在信息课上才能遇到，而且信息课每周只有一节，还经常被语文课占用，有时一个月才能上一节。对于这个千载难逢的好机会谁不是欢欣鼓舞的呢？
好不容易熬来了星期一，在十分焦急的心情下，升旗仪式堪比蜗牛，站在烈日下的我们汗水滴滴嗒嗒往下流。“本次晨会到此结束，请各班按次序退场。”听到这句话后班上的同学迫不及待地一个赛一个地跑回教室，抬头挺胸坐正，等待着第一节数学课。
这时，门外传来了脚步声，我们猜想是数学老师后坐得更加端正了，就像一棵棵小白杨。只见数学老师大步流星地跨入教室，威风凛凛的样子使我们每个人的目光都不由自主地投向他。
开始上课了，王老师打开课本后点了一下鼠标，屏幕上立刻蹦出了两个图形，一个长方形，一个正方形。它们如调皮的小孩，在屏幕上蹦去来蹦去。不一会儿，这两个“娃儿”有些累了，停了下来。这时，王老师问我们谁的面积大？我毫不犹豫地得出答案：“当然是长方形面积大，因为长方形又长又宽。”王老师也不由得被我们高昂的情绪所感染得笑了笑。
多希望，我们能常常拥有这般生动欢乐的课堂！如此，学习才不会是一件枯燥无味的任务。
