染雾篇一：掌声给人鼓励
掌声，是一种鼓励和赞赏的方式。无论是在演出现场，还是在学校的表彰大会上，掌声都是人们最直接的反馈和表达。掌声的力量是巨大的，它能够给人们带来鼓励和动力，让人们更加努力地奋斗和前进。
首先，掌声可以激发人们的自信心。当我们在舞台上表演时，听到观众们热烈的掌声，我们会感到自己的付出得到了认可和肯定。这种认可和肯定会让我们更加自信，相信自己的能力，从而更加勇敢地面对挑战和困难。有了自信，我们才能够在事业的道路上一往无前。
其次，掌声可以激励人们不断进取。当我们取得一次成功后，掌声会让我们感到快乐和满足。然而，真正伟大的人并不会因为一次成功就停下脚步，他们会更加珍惜掌声背后的意义，将它们作为继续奋斗的动力。掌声是对我们过去的肯定，也是对我们未来的期待，它激发着我们不断超越自我，追求更高更远的目标。
最后，掌声可以传递正能量。当我们面对困境和挫折时，掌声可以给予我们鼓励和支持，让我们重新振作起来。掌声是一种力量，它可以照亮我们前进的道路，让我们看到希望的曙光。在黑暗的时刻，掌声就像是一束明亮的光芒，指引着我们走出困境，实现自己的梦想。
总之，掌声给人鼓励。掌声的力量是无穷的，它可以激发人们的自信心，激励人们不断进取，传递正能量。无论是在舞台上还是在生活中，我们都应该珍惜掌声背后的意义，将它们作为前进的动力，勇往直前，追求自己的梦想。
篇二：掌声给人鼓励
掌声，是一种鼓励和赞赏的方式。无论是在演出现场，还是在学校的表彰大会上，掌声都是人们最直接的反馈和表达。掌声的声音在耳边回荡，给予人们力量和勇气，让人们更加坚定地走向成功的道路。
首先，掌声是对努力和付出的认可。在学校里，当我们在考试中取得好成绩时，老师和同学们会用热烈的掌声来表达对我们的赞赏。这种掌声是对我们努力学习的肯定，也是对我们付出的回报。它鼓励着我们继续努力，不断进取，追求更好的成绩和更高的目标。
其次，掌声是对勇气和拼搏的鼓励。在比赛场上，当我们全力以赴，尽力发挥时，观众们会用热烈的掌声来鼓励和支持我们。这种掌声是对我们勇气和拼搏精神的认可，也是对我们不畏困难、勇往直前的鼓励。它让我们感到自己不是孤军奋战，有了更大的勇气去面对挑战，去超越自己。
最后，掌声是对成就和进步的庆祝。无论是在工作中还是在生活中，当我们取得一次重要的成就或者有了进步时，身边的人们会用掌声来庆祝和祝贺。这种掌声是对我们努力和付出的肯定，也是对我们未来的期待。它让我们感到自己的努力没有白费，激励着我们继续努力，迎接更大的挑战。
总之，掌声给人鼓励。掌声的声音如同一阵强劲的风，吹散了我们心中的迷茫和疲惫，给予我们力量和勇气。我们应该珍惜掌声背后的意义，将它们作为前进的动力，坚定地走向成功的道路。让我们用掌声为自己和他人点赞，为更美好的未来努力奋斗！
掌声给人鼓励作文600字作文 篇三
我竟哭了，哭得好厉害，难以掩饰的心情刹间似乎如热血沸腾般迸发。那双温热的手变得冰冷，那双可恶的脚不停的抖动，瞬间好似恐惧占据了我的心，心跳“砰砰”地让我冒出了冷汗。
我站在讲台的正中央，低垂着头，准备开始我的作文演讲。霎时，一股热烈的掌声深深地、响响的在耳边出现，给我那颗胆怯的心一股热潮，温暖我的心。“大家好！今天我所演讲的是《母爱》……”掌声的力量赐予我勇气，我抬起头，大声的念着。
“母亲抚摸着我，轻轻的对我说：别害怕……。”我的脸霎时变得通红，热乎乎的，因为我读错音调了，全班哄然大笑，抱作一团。场面持续了几十秒，我感觉丢脸极了，又有些害怕，身体又不听使唤般的颤抖，真想找个洞钻进去。没办法，我只好继续、坚持念着，声音似乎变小了，我既想赶紧念完，但又怕吐错字。“母亲，赐予我们生命，赐予我们伟大的爱……”我匆匆的念着，垂着头，不敢面对台下的同学。
“我爱母亲！”演讲完毕，我重重地抬起头，心绷得紧紧的，又强烈地跳动着，等待着那最后的宣示。“啪啪啪……”一股雷鸣般的掌声深深地刺进耳朵，涌进我那凉飕的心，格外深沉，格外震耳。
我挺直腰板，走向我的座位。然而，我却在座位上，疯狂的落泪，哭声无法制止。但我仍清醒着，这不是失败的泪水，不是畏缩的眼泪，而是……
泪，仍“嘀嘀”垂下，我认清了自己，不会畏惧，更不会放弃！
掌声，刻在前进的那条路上，放眼望去，前方，灿烂的阳光铸集着一片美好
掌声给人鼓励作文600字作文 篇四
人人都需要掌声。在成长的道路上，会收到许多掌声，它有来自爸爸妈妈的，有来自亲人们的，更多的是来自老师和同学们的。毎当我听到掌声，就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。
那是在二年级时，我们班在张老师的带领下组织讲故事的活动，毎个同学都要参加，并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好，既活跃了班级气氛，丰富了课余生活，同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。
这天，当9号同学讲完了，那第二天就轮到我了，我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听，害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办？因此，当晚我在家里反复练习，把故事背得熟透透的。第二天到了演讲时间，我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说：“今天由张珂欣同学给大家讲故事，大家鼓掌。”在大家的掌声中，我勇敢地走向了讲台。在台上，我朝下面一看，全班同学的眼睛都在看着我，不由得又紧张了一下。停了一会，我想，豁出去了。开始说：“我今天为大家讲的故事阿里山的传说灬xxx讲着讲着，我紧张的心情放松了许多，讲话的声音也变得大起来。当讲到精彩部分时，同学们又给了我一阵热烈的掌声，这时我变得更加自信。故事讲完了，老师和同学们再次为我拍手鼓掌。最后举行投票，同学们纷纷举起手，张老师数了数，39票。我开心地脸上露出了灿烂的笑容。
有首歌唱得好，“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行灬”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长！
掌声给人鼓励作文600字作文 篇五
掌声在生活在非常熟悉，掌声可惜是比尔送给我的，也可以是自己给予他人的，掌声可以将你从自卑的新区拉出来，掌声可以让你不再孤独，掌声可以送你走上自信的道路……在我们成功的时候却会有难忘的掌声，我也有过，但与他们与众不同，因为我的掌声只是出自爸妈的爱。
有一次妈妈在送我去学奥数的路上的时候，千叮咛万嘱咐，他边开车，边指路，别人以为是唠叨，可我却很认真地在听。我将那些话老老地刻在心头，到了之后，妈妈说：“婧婧，你出来到人本超市之后就直走，是不用拐弯的。记住了吗？”“记住了！”“妈妈都指出来了，我想应该不会错了。”
“妈妈，你就放一百二十个心吧！我的‘电脑’不会再出差错了！”
“好，走错了就打电话啊！”“妈妈，您放心吧！”
学完了奥数之后，我慢慢走了回去，我就按照妈妈教我的路走去，果然功夫不负有心人呀！2000我走回家了。
回到家，妈妈一见到我就放下她手上所有的活儿，对我邹着眉头仔细端详一番后又从远处睁大了眼睛看一遍后说：“我的宝贝女儿真棒呀！”不一会儿爸爸来了，爸爸听了妈妈的描述后说：“哦，我们家的姑娘当然可以做到了，但我们还是应该给与我们的宝贝女儿响亮的掌声！”“好！”
掌声‘啪啪’地响个不停，可真是开心呀！那时我的脸上露出了笑脸，心里美滋滋的，比吃蜜还甜呢！
掌声给人鼓励作文600字作文 篇六
星期六的晚上，爸爸妈妈和我去看文艺演出。
到了影剧院，我们一坐下就认真看起节目来。前面的节目我一点都不感兴趣，是什么唱歌、跳舞呀，我一直心不在焉。突然主持人说搞一个互动节目，我一听，兴趣来了，便认真听主持人报的题目。主持人用温和、清脆的声音说：“澳门是什么时候回归的？”我一听傻了眼，我怎么知道呢？那时我还没有出生呢！妈妈告诉我是1999年12月20日，我点了点头，决定去回答这个问题。这时，主持人说：“知道的观众请上台回答。”我一听便跑向台上，观众们都为我鼓掌。我一听掌声，勇气更足了，迈着很大的步子，跑到主持人身边。主持人把话筒递给我，我心想：加油！蓝天，鼓足勇气，让观众们看看你有多勇敢。我对着话筒学着主持人的声调大声讲：“是1999年12月20日。”观众们一听，都夸我，有的还说：“哪家的孩子，多勇敢呀！”此时，台下又响起了一阵经久不息的掌声。我一听掌声再也不害怕了，就像悬在心里的石头突然落地了一样。主持人继续问我是怎么知道答案的，我想让观众更开心就脱口而出：“我是瞎蒙的。”观众果然被我逗乐了，有人说道：“你们看，这个孩子多好玩！”说完，观众又鼓起雷鸣般的掌声。想不到我上场得到这么多的掌声，我真想对观众说：“谢谢你们鼓励了我。”最后，我高兴得连奖品也忘了拿，就匆忙地回到自己的座位上。
现在想想，那掌声真是鼓励了我，能在几百人的注视下回答问题，我得到了让我至今也忘不了的热烈掌声。
