校里风景作文范文 篇一
校园的春天
春天是一个充满生机和希望的季节,也是我们校园里最美丽的时刻。每当春暖花开,整个校园都被一片绿意所覆盖,仿佛进入了一个仙境般的世界。
走进校园的大门,首先映入眼帘的是一片广阔的绿草坪。那些翠绿的草坪铺展在校园的中央,宛如一块绿色的大地毯,给人一种宁静和舒适的感觉。草坪上有着各种各样的花卉,有盛开的郁金香、娇艳的玫瑰、清香的百合等等。它们散发着芳香,吸引着蜜蜂和蝴蝶飞舞其间,使整个校园充满了欢声笑语和生机勃勃的气息。
校园里的树木也是春天的主角。一棵棵高大的树木如同巨大的伞盖一样,给校园带来了一片凉爽和阴凉。树木的枝桠上挂满了嫩绿的叶子,阳光透过叶子的缝隙洒下来,形成了斑驳的光影,给人一种宜人的感觉。校园的角落里还有一些花坛,里面种植着各种各样的花卉。它们带着不同的颜色和芬芳,吸引着同学们驻足观赏,也为我们的校园增添了一抹亮丽的色彩。
除了草坪和花坛,校园里还有一条清澈的小溪。小溪的水清澈见底,溪水里游动的小鱼儿在阳光的照耀下,闪烁着银光。溪水旁边种植着一些垂柳,在微风的吹拂下,垂柳的枝桠轻轻地摇曳着,给整个校园增添了一丝宁静和诗意。
校园的春天不仅仅是美丽,更是充满活力和希望的季节。走在校园的小路上,你会看到同学们正在操场上奔跑和玩耍,他们的脸上洋溢着阳光般的笑容。教室里传来阵阵读书声和老师的讲解声,充满了学习的气息。而在校园的角落,还有一些同学正在为即将到来的运动会排练节目,他们的身姿优美,充满了青春的活力。
春天是一个美丽的季节,也是我们校园里最美丽的时刻。校园里的春天给我们带来了温暖、希望和活力。让我们珍惜这美丽的季节,享受校园的春天吧!
校里风景作文范文 篇二
秋天的校园
秋天是一个丰收的季节,也是我们校园里最美丽的时刻。每当秋风习习,整个校园都被五彩斑斓的秋叶装点得如诗如画。
走进校园的大门,首先映入眼帘的是一片金黄的枫叶。枫树的叶子五彩斑斓,如同一幅幅绚丽的图画,给人一种温暖和舒适的感觉。秋风吹过,枫叶在空中翩翩起舞,仿佛是一群美丽的仙女在跳舞,给整个校园增添了一抹别样的色彩。
校园里的行道树也是秋天的主角。一棵棵高大的行道树如同一把大伞,给校园带来了一片阴凉和宜人的感觉。树上的叶子由绿色逐渐变成金黄色,阳光透过叶子的缝隙洒下来,形成了斑驳的光影,给人一种宜人的感觉。校园的角落里还有一些果树,如苹果树、柿子树等,果实硕大而丰收,吸引着同学们驻足观赏,也为我们的校园增添了一抹丰收的色彩。
除了枫叶和果树,校园里还有一片片金黄的稻田。稻谷的金黄色在阳光的照耀下,格外耀眼。稻田的旁边种植着一些向日葵,向日葵高高地挺立在地面上,花朵向阳光方向转动,仿佛在向学生们打招呼。稻田和向日葵一起构成了一幅美丽的画卷,让人陶醉其中。
校园的秋天不仅仅是美丽,更是丰收和希望的季节。走在校园的小路上,你会看到同学们正在操场上收割庄稼,他们的脸上洋溢着骄傲和喜悦的笑容。教室里传来阵阵朗读声和老师的讲解声,充满了学习的气息。而在校园的角落,还有一些同学正在为即将到来的秋季运动会做准备,他们的身姿挺拔,充满了青春的活力。
秋天是一个美丽的季节,也是我们校园里最美丽的时刻。校园里的秋天给我们带来了收获、希望和活力。让我们珍惜这美丽的季节,享受校园的秋天吧!
校里风景作文范文 篇三
校园中有许许多多的风景,有操场、喷泉、三楼平台……,可我觉得学校的后花园才是最美的风景。
进入后花园,一进门就闻见一缕幽香。哦,这是牡丹花的香味,这些花,就生长在门旁,似乎在为来观赏的人起舞。下来小桥,就会有一条分岔路,我一般会选择左边的路。
走着走着,我突然发现,路旁有许多树苗,它们在风中挺起腰杆,似乎在风争斗。路旁的小草绿油油地,像散落在地上的宝石。路的尽头是一座大亭子,它的前后左右有许多的花儿。这些花儿一朵接着一朵,争前恐后地开着,把亭子装点地更加漂亮。
右边的路上也有树苗、小草,可是这边有另一条路上没有的喷泉、凉亭!先说喷泉吧。它是圆形的,上面有几块土如真的一样的假山,假山上有一座小亭子,其他的地方有一些小人。有的小人在弹古筝,有的在读书,有的在交谈……。这些小人做的惟妙惟肖。小凉亭里有一张圆桌,圆桌上有一个棋盘,棋盘上有前后有黑白棋子,仿佛已经为下棋人做好了准备。
怎么样,我给你讲的这个后花园美不美?这才只是冰山一角,如果你想知道的话,就自己到我们的校园看看吧!
校里风景作文范文 篇四
如果要我来说我们学校的美景,那我肯定会回答:“当然是小花坛的爱字石啊!”
这可不是我的偏心,如果你愿意,有时间,可以听我讲讲,更欢迎你去我们学校参观!
爱字石,是在一块又圆又扁的大石头的正中央,写了一个又大又工整的字——“爱”。而且,爱字石就在中央大道的顶端,校园的正中央。
你可别说:“哟!就是一个石头嘛!”那可不是!中央大道和旁边操场之间,竖着一块又高又长的玻璃,上面分着格子,每个格子里又有不同字体的“爱”字,什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字体都有。
爱字石在一个小花坛里,那花坛里有好些花儿,有蝴蝶兰和小红星等等,百花齐放、五彩缤纷。爱字石后面又种着百年雪松,这意味着附小师生们的优良校风代代相传。
那么爱字石有什么意义呢?请听我细细道来。
小花坛后面有一个大亭子,亭子后面便是校训石,上面刻着八个红字“怀大爱心,做小事情”——这是关于“爱”的最好诠释。
而且呀,爱字石的“爱”和校训石的校训,都是斯霞奶奶亲手写的,虽然她十多年前就去世了,但是她“还在这儿”,因为她的半身雕像在此,她更在我们心中。
这就是我们美丽的校园,我深深地喜爱她,我更爱爱字石,她永远激励着我“怀大爱心,做小事情”!
校里风景作文范文 篇五
我最喜欢在校园里散步,欣赏她阳光下的魅力。今天和以往不一样,在——秋雨里看到了另一个不一样的校园。
天空微微泛白,像刚洗过的窗帘。没有阳光,天地间就有很多黑暗。与春天宁静的雨不同,秋雨从头到脚都透着凉爽。它驱散了夏日的炎热,迎来了丰收的希望。雨点打在屋顶上,打在树叶上,打在雨伞上,像一首悠扬的小提琴协奏曲。
特别喜欢校园里的喷泉,总喜欢趴在桌子上静静的看。今天的池子因为雨滴有很多涟漪。池塘里的鱼五颜六色,但每次我去看它们,它们看起来都很木。它们在水里一动不动,看起来很懒。然而,今天不同了。雨滴落在水面,出现无数细浪。鱼也会摆动它们美丽的尾巴,在水面上游来游去。
校园里有很多不同形状的植物,大部分我都叫不出名字。站在教学楼上,望着窗外,有大片的绿、绿、嫩、墨、蓝等等。雨渐渐大了,雨水沿着窗玻璃缓缓流下,远处的景物变得模糊起来,带着一种朦胧的美感,就像油画家将各种绿色颜料融合在一起,创造出一幅格外美丽的画卷。但是这种绿色不同于那些油腻的色素。它是水和新鲜的。
俗话说:秋风送爽。是的,秋风没有春风那么温柔,但却有着壮士的豪情。雨声秋风声,校园读书声,就像俞伯牙演奏的《高山流水》。草和花靠在一起,树叶沙沙作响。雨中的华尔兹多美妙啊。
雨中的校园虽然没有往常那么热闹,但却有着独特的宁静与祥和。我喜欢秋天的雨,更喜欢雨中的校园。
校里风景作文范文 篇六
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又充满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整齐齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……
这就是我们的校园,我爱我们的校园。