染雾作文跳绳片段 篇一
跳绳是我最喜欢的运动之一。每当我拿起绳子，我就感觉自己像一只小鸟在蓝天中自由翱翔。今天，我要和大家分享我跳绳的乐趣。
每天放学后，我都会找个安静的地方跳绳。我喜欢在操场上跳，因为那里有宽敞的空间，可以让我尽情挥洒汗水。我先从简单的基本动作开始，比如单脚跳和双脚跳。随着时间的推移，我掌握了更多花样，比如交叉跳和抬膝跳。每一次成功地完成一个动作，我都会为自己鼓掌。
跳绳不仅可以锻炼身体，还可以培养我的毅力和耐心。起初，我总是跳不过几下就会失误，绳子会打在我身上或者绊到我的脚上。但是我没有放弃，我告诉自己要坚持下去。经过不断练习，我逐渐掌握了正确的技巧和节奏，现在我能够连续跳几百下了。每一次突破自己的记录，我都会感到非常的兴奋和自豪。
除了在学校跳绳，我还经常和朋友一起在家里玩跳绳。我们会比拼谁能连续跳得更多，谁能跳得更高。这种竞争不仅让我们更加努力地跳绳，还增强了我们的友谊。我们一起欢笑、一起进步，这是一种很美好的感觉。
跳绳对于我来说不仅仅是一种运动，更是一种享受。当我手持绳子，身体在空中自由飞扬的时候，我感到无比的轻盈和快乐。跳绳是一种简单又有趣的运动，它让我健康、快乐地成长。我会继续坚持跳绳，享受这种美妙的感觉。
作文跳绳片段 篇二
跳绳是一项很有趣的运动，我最近也对它产生了浓厚的兴趣。跳绳不仅可以锻炼身体，还可以培养耐心和毅力。下面是我跳绳的一段经历。
上周，我和几个朋友一起去公园玩。公园里有一个宽敞的空地，我们觉得这里是个很好的地方跳绳。我们每个人都拿了一根跳绳，然后站在一起，开始跳绳比赛。
比赛开始了，我们每个人都全力以赴地跳。有的人跳得很高，有的人跳得很快，有的人跳得很稳。我也尽力跳得更高、更快、更稳。但是，我总是跳不过几下就会跳错，绳子会打在我身上或者绊到我的脚上。我感到很难过，觉得自己跳绳的水平太差了。
但是，我没有放弃。我告诉自己要坚持下去，要相信自己。于是，我又拿起绳子，重新开始跳。这一次，我更加认真地握住绳子，注意身体的动作和节奏。慢慢地，我发现自己跳得越来越好了。绳子不再打在我身上，也不再绊到我的脚上。我开始享受跳绳的乐趣，感受到身体的自由和轻盈。
经过一段时间的努力，我终于跳过了自己的纪录。我连续跳了100下，这对于我来说是一个巨大的成就。我感到非常的兴奋和自豪。我明白了，只要坚持不懈，就一定能取得成功。跳绳不仅可以锻炼身体，还可以培养耐心和毅力，让我们变得更加坚强和自信。
跳绳成为了我生活中的一部分，我会每天坚持练习，让自己变得更加健康、快乐和自信。无论是在学校还是在家里，我都会找到时间跳绳。跳绳让我感到无比的轻盈和快乐，我真的很喜欢这项运动。我相信，只要我坚持下去，未来的我会变得更加优秀和出色。
作文跳绳片段 篇三
今天，学校里举行冬季运动会，我报名参加了跳绳比赛，一大早我就带着绳子兴致勃勃地来到学校。
进了教室，我拿出课外书看了一会儿，老师就进来了，她说：“跳绳的男女同学到外面排队”于是，我们跟着老师来到跳绳现场。一开始，看到前面的同学个个跳得轻盈如燕，我不禁替自己担心起来，接着我又看见几个跳得不怎么样的，原本很紧张的我感觉心里轻松不少。
快轮到我了，我的心开始忐忑不安，正想着，前面的叶诗涵就跳完了。到我了，我拿着绳子走上前，把号码牌给老师看，老师说：“你叫什么名字？”“我叫肖雅真。”说完，我就拿着绳子站在那里等候，“开始”随着老师的一声命令，我拿着绳子飞快地跳起来，可能是跳得很高，我有种感觉自已象一只在飞翔的小鸟。“加油，加油”老师和同学在大声地喊，忽然，我打了个踉跄，不过又很快地就接上去了。跳着跳着，我渐渐地没力气了，我在心里对自己说：“坚持住，坚持住，坚持就是胜利”
“时间到”老师说，：“144下，下一个”此时的我，都快瘫倒了，两腿发软……
第二天下午，老师把奖状发给我，我接过奖状，揉了揉眼睛，这是真的吗？我又打了自已一下，没错，我真的得了一等奖！耶！
作文跳绳片段 篇四
如果不是体育老师规定我们都要参加跳绳比赛，比赛的成绩还要存入档案，我一定不会参加，甚至会想办法翘掉我还算喜欢的体育课。没错，我不喜欢跳绳。可我没想到这次的`跳绳比赛比往年的跳绳比赛要有趣多了！
这次的跳绳比赛，体育老师不单单让我们自己班的同学比赛，还让我们在班级里决出优胜者去与其他班的同学进行比赛。听说，这还只是听说哈，好像年级里赛出来的最优者还要去与市里的其他学校优胜者进行pk。一听到这样的消息，我这个争强好胜的假小子便开始跃跃欲试了。我不是想跟班里的同学比，我是想跟其他学校的同学比，我想看看，别人有没有我们学校的同学优秀！
要想与外校的比，那还是得先浮出我校的水面。我在家里把过去跳过可能一次就埋藏在柜底的跳绳找了出来，在家楼下开始了练习。没等我练多久，我在体育课上就把其他同学都打败了。这也就是我过去一点也不喜欢跳绳的原因，太好赢了。当我一关一关斩将到真正要出现在我校与外校进行比赛的擂台上，已经过去差不多一个多月了。这一个多月里，我在学校比赛时间就比赛，在家里的时候，除了学习就是练习跳绳，搞得楼里的阿姨都以为我很喜欢跳绳。只有妈妈知道我是想要用跳绳去赢一把外校同学，我这文化课成绩没法赢，跳绳应该还是有望实现。
站在与外校pk跳绳的擂台上，多多少少，我们都还是有些紧张的。我和我将要比赛的对手们一字排开的站在擂台上，我看见我们大家都在出汗。我想，既然大家都紧张，那我就不要再紧张了，没什
么的，都已经比到这一环节了，友谊第一，比赛第二。想归想，实际操作起来，我开始比赛之后就像疯了一样的使劲跳，把过去我跳绳的所有技巧，恨不得一股脑的都使上，生怕赢不了比赛。最后，比赛在我与邻校同学1：1的平局里结束了最终的比赛。也就是说，我没能一个人斩获冠军，还因为跳绳把自己给红遍了全市……
作文跳绳片段 篇五
学校马上要举办“三跳运动会”了，张老师说：“跳绳是一种全身性的活动，能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身新陈代谢，又能使人心情兴奋起来。跳绳能促进数学观念，能促进心灵手巧，能培养节奏平衡。”跳绳的好处真是太多了，可是我不会跳绳，这几天中秋节放假，姐姐教我跳绳，姐姐教我说：“腿要直、不能软、不能下蹲，手要握着绳柄，全准备好，就可也跳了。”
我记住姐姐的'要领，可是，一连几次都没有跳过去，姐姐说：“别着急慢慢来。”我静下心来继续跳，终于跳过去一个，我心里非常高兴，继续跳了半个小时赶妈妈叫我和姐姐吃饭时我就可以跳六个了，这是我想起妈妈给我讲的成语故事《熟能生巧》只要每天坚持练习，一定能把跳绳跳，跳得非常棒。
加油，只要我坚持练习，一定会成功的。
作文跳绳片段 篇六
跳绳比赛20xx-5-23这个星期三，学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛,这是为提高学生们体育素质的一项措施，学校领导和各班主任思想上都很重视，精心组织了这次活动。班主任梁老师经过认真挑选，决定派出10名精兵强将上阵，其中我也是一个参与者。下午四点钟，梁老师亲自整理队伍，带着我们来到了操场，要求我们全力以赴，鼓励队员们要为班集体争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥，热闹的气氛让我们暗下决心：一定要竭尽全力，争取好成绩，决不辜负老师与同学们的厚望。刚到操场时，正是四年级的同学在激烈的进行着比赛，不知道什么时候才到我们，我们便在一旁先热身，或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了，我们都怀着紧张的心情站到各自的位置上，随着裁判侯老师的一声哨响，比赛便开始了，10个人动作整齐，飞快地跳了起来。1分钟很快过去了，当裁判再次吹响了哨子时，我们便立即停了下来，看看计数器，显示我跳了101下，在班内排名第三，跳得最多的一个同学跳了127下，最少的也有90多下。当时没有公布比赛战绩，要过几天才公布，据说获得前三名的团体，参战者都有奖品，无论战果如何我们的心情都很乐观，因为我们也已尽力，贵在参与！参加这次比赛收获很大，通过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时一定要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班集体争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自己的力量，所以我很感谢这次的比赛。
