染雾大唐实践作文500字 篇一 大唐实践启示录
大唐实践作文500字 篇二 大唐实践的意义与价值
大唐实践作文500字 篇三
唐朝，多么神秘，多么古老的词语啊！记得初步进中学时，热爱历史的姐姐便教我读文学、历史。唐朝，是我最选从历史书接触到的朝代；也是我最喜欢的朝代之一。喜欢它的美，喜欢它的开放。
小时候，每当同伴笑我很胖的时候，我脑里总想“我要是生在唐朝多好”。渐渐长大，面对深邃神秘的历史，我多么想在上面写下属于自己的生活。不知是谁猜透了我的心思，幽幽地，一个遥远的声音传来：“想生活在唐朝吗？”
是啊，我想生活在唐朝。
假如我生活在唐朝，我想像杨贵妃一样天资聪颖，善于迎奉，又通晓音律，能歌善舞。但是，我并不想像她一样闭月羞花，沉鱼落雁，倾目倾城。因为那样会背上一些虚有的罪名。因为唐朝人都把唐朝之所以腐败的大包袱都推到杨贵妃身上，说她是“乱世红颜”。
假如我生活在唐朝，我想像“诗仙”李白一样浪漫、飘逸。因为我总是向往他的洒脱和旷达的气概。希望能像他那样尽致地挥洒心中所想的，写出白篇诗歌，永流于世。
假如我生活在唐朝，我想像“诗圣”杜甫一样沉郁。在任途的失意和个人饥寒处，使他客观的认识了统治者的腐败和人民的苦难，纵使他成为一个忧民忧国的人。
假如我生活在唐朝，我想像“诗鬼”李贺一样坚强、聪明。虽然他未成年而丧父，家境贫困。但是他一生中竟发表了二百二十三首的诗。任谁都不敢想，自小丧父的他在这样一个生活环境中，是怎么写出这么多的首名诗的。
对！假如我生活在唐朝，要做好自己，用诗去抒发感受，去赞颂祖国，去描绘生活，在诗的世界里、历史的世界里，唐朝的世界里，留下属于自己的一面！自己的生活！
大唐实践作文500字 篇四
一觉醒来，我竟然发现自己身穿唐服，头戴唐帽，轻摇纸扇，难道我是穿过时光隧道，回到了大唐的朝代？！
这时的我想去见见那个让我崇拜很久了的“诗仙”李白，亲耳聆听一下他对那大唐的赞叹，我想与他一起高歌一曲“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这样一位拥有何等的傲气才貌双全的“诗仙”。我还想再听一听“诗圣”杜甫的忧国忧民，我也想听一听他亲口对我高呼一句：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，而且我还能看得见他那一滴滴眼角饱含着的那忧国忧民的眼泪。如果真的能在这样的文化气息的熏陶之下，我真的也希望我能随时随地的大声的吟出那一首漂亮的唐诗，让整个盛唐都在我声音的中回响。
我还想在长安城街中闲逛，一座雄伟的皇宫都呈现在我的眼前。盛唐的皇宫真美！金碧辉煌，看得我都眼花缭乱。看着长安城街中的才子们嘻嘻哈哈的笑着。每一种职业的繁华，看看那历史上唯一一个，一介女流的她从一个小小的人才一步步的走到中国第一个女皇帝那个位置，看看大唐女帝在那朝堂中的威严，让整个大唐，整个世界都要为之震动。
我还要徘徊在那金碧辉煌五彩缤纷的宫殿之中，看一看那姹紫嫣红，百般红紫的花尽露芬芳。忽闻一阵阵仙乐丝竹之声传来，我看到千万娥女披着绫纱，优哉游哉的伴乐飞舞。但唯有那华丽的外出的才子托于琴瑟，随乐进入的却是一位毛施淑姿的仙女，在天色艺双绝，他们在缠缠绵绵，风花雪月中，缓缓遁去，只见倾国倾城的贵妃们一起在皇宫里的花园中翩翩起舞，一起编织着如歌似月的歌舞升平，抖落在那一簇一簇的盛世繁华之中。
我还要看一看李世明那惊天勇谋。雁门关侧，旌旗招展。有勇有谋，不浪费一兵一卒，吓退突厥，扶在大厦与将倾中，挽狂澜与既到，是其勇，亦为其谋。
如果可以我想一直看着这大唐的盛世美景和皇宫，一直看着那大唐威震八方的女帝。
我希望这不是梦……
大唐实践作文500字 篇五
7月27日 星期日 晴
数学魔方
今天，我在一本书上看到一道题：一个九宫格，在里面填上1至9，使九宫格横、竖、斜加起来都要等于15。一开始，我试了好多次都没有成功，后来我发现了一个规律：只要7、8、9不碰面，5永远在中间。我又用这个诀窍做了题，果然好做多了，我一下子就做了出来。我是这么做的：先在最中间填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然后我算了算，在5的下面填1，右边填3；我再在左上角填2，左下角填6；最后在右上角填4，就完成了。我又检查了一遍，确定我做对了。
这道题看似挺简单，做起来却有些难，真有趣呀！
7月30日 星期三 晴
菱形和棱形
假期里，老师让我们“写话”，爸爸检查我的“写话”时说我的一篇“写话”中的.一个字写错了，不是零形，我问他是什么形？爸爸说：“是ling形，但不是这个零。”他就去查字典。过了一会儿，他说可能是棱形，我不太相信，就到电脑上查，出来的结果是“菱形”。简单地说，棱形和菱形的区别在于棱形是立体图形，菱形是*面图形。我和爸爸恍然大悟。
8月5日 星期二 多云
上学期，数学老师让我们买了《举一反三》这本配合学习的书。老师让我们每天做完作业看一会儿，我坚持每天都看，理解了许多难题。
假期里，我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》，里面的题我有些不会做，按照上面的思路想，就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路，比如第22周巧填竖式（二）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单，更多的时候我用书上的方法算。
《举一反三》是一本很好的书，它对我的数学学习有非常大的帮助！
——小学生郊游作文500字
大唐实践作文500字 篇六
当我回到唐朝，我要先去看看杨贵妃到底是不是沉鱼落雁，闭月羞花：我还要跟皇上比一比谁的游戏技术比较厉害，好了，不说了，到时候见机行事。
于是，我拿出月光宝盒，说了一句：“菠萝菠萝蜜，去唐朝。”时空机器就把我吸了进去。一道金光出现，脑海里呈现出许许多多的画面，有秦朝，有清朝，宋朝。当呈现唐朝是，我说了一句：“停！”时空穿梭机就停了下来，像玻璃碎了一样“砰”一声，我就到了那个朝代。当时我模糊的记忆中，出现的是我到了一张龙凤桌下，我爬了出来，皇上就在我的眼前，我惊呆了，说了一声：“皇上万岁万岁万万岁。”皇上说：“平身。这位小朋友你从哪里来？又要到哪里去？”“回皇上，我从现代来，要到杨贵妃那去。”皇上说：“杨贵妃是我的妃子。要见到她，必须要通过我这一关。”我问：“比什么？”“随便你！”皇上回答。于是我拿出我的打地鼠说：“那就来比打地鼠吧。游戏规则是打地鼠打开以后，有红红的那个地鼠把它按下去，就这样接二连三地按。”皇上点点头。女士优先，所以由我这个小天使先来。对我来说打地鼠是小菜一碟，我三下五除二就搞定了。轮到皇上来了，皇上先按了一下，就跟我说了一句话，没想到游戏早结束了。哈哈，皇上输了，我就能见到杨贵妃了。
我慕名前去，见到了杨贵妃，啊！美若天仙，真是比嫦娥还美……
“叮铃铃，叮铃铃。”我醒了，揉揉朦胧的睡眼，呀！原来是一场梦啊！
