作文《快乐的游戏》300字【精彩6篇】

时间:2018-04-09 07:11:28
染雾
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作文《快乐的游戏》300字 篇一

快乐的游戏

游戏是孩子们最喜欢的活动之一,无论是室内游戏还是户外游戏,都能带给他们无尽的快乐和乐趣。

在室内,孩子们可以玩各种益智游戏,例如拼图、积木等。这些游戏不仅能让他们动手动脑,提高他们的观察力和思维能力,还能培养他们的耐心和集中注意力的能力。孩子们可以在玩拼图时,欣赏到一幅美丽的图画在他们眼前逐渐成形的过程,这种成就感会让他们感到非常快乐。而在玩积木时,他们可以发挥自己的创造力,搭建出属于自己的世界。这样的室内游戏不仅能让孩子们快乐,还能促进他们的全面发展。

而在户外,孩子们可以玩各种游戏,例如捉迷藏、跳绳等。这些游戏不仅能让他们锻炼身体,增强体质,还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。在玩捉迷藏的时候,孩子们需要找到最佳的藏身之处,并且要学会观察和思考,以便更好地躲避追捕者。而在跳绳的时候,孩子们需要与其他人配合默契,才能跳出漂亮的花样。这些游戏不仅能让孩子们快乐,还能培养他们的各种能力。

总的来说,游戏是孩子们快乐成长的重要组成部分。通过游戏,他们可以锻炼身体,培养各种能力,还能结交到更多的朋友。家长们应该鼓励孩子们多参与游戏,提供给他们一个快乐的成长环境。

作文《快乐的游戏》300字 篇二

快乐的游戏

游戏是孩子们快乐成长的重要组成部分,它不仅能让他们放松身心,还能培养他们的各种能力。

在我小时候,我最喜欢的游戏是玩玩具汽车。我会将各种不同的玩具汽车排成一列,模拟真实的交通场景,让它们在小路上行驶。我可以根据自己的想象力,创造出各种有趣的故事情节。有时候,我会将玩具汽车放在斜坡上,让它们像真实的赛车一样飞速下坡。这样的游戏不仅能让我感到快乐,还能培养我的动手能力和创造力。

除了玩具汽车,我还喜欢玩电子游戏。在电子游戏中,我可以扮演不同的角色,探索各种奇幻的世界。有时候,我会和朋友一起组队,一起战斗,共同完成任务。在游戏中,我可以学到很多新的知识和技能,例如团队合作、战略规划等。这些技能在现实生活中同样适用,因此玩电子游戏也是一种很有意义的活动。

总的来说,游戏是孩子们快乐成长的重要组成部分。通过游戏,他们不仅能放松身心,还能培养各种能力。家长们应该鼓励孩子们多参与游戏,提供给他们一个快乐的成长环境。同时,我们也要注意控制游戏时间,确保孩子们能够保持良好的学习和生活习惯。

作文《快乐的游戏》300字 篇三

快来快来!咱们要去春游啦!你一定很羡慕吧!要想去的话,那就得跟紧我。

费了九牛二虎之力,终于来到了协和快乐游戏营,“协——和——快——乐——游——戏——营,我们来啦!”先玩冰淇淋接力赛吧!我们分成了二队,轮流来接力看哪一队最快,那一队就获胜,结果我们队赢了。再来看看第二个项目,那就是喷射火箭了,怪有趣的,只要用力踩一下瓶子的中心,空气火箭便能飞得老高老高,然后“咚”的一下掉了下来。哎呀呀!快来看我们精彩的拔河呀!我们可是跟三(4)班的女孩子比呢!我们的眼睛里闪烁着光芒,自信地去挑战。激烈地拔河比赛开始了!我使劲地拉绳子,有一股沉重的力量把我拖到前面去了,我还是使劲地拉,到最后,还是三(4)班赢了,我们失望极了,满脸的悲伤——

今天真让我玩得不够爽,希望下次春游再来这儿。

作文《快乐的游戏》300字 篇四

今天,阳光灿烂,我们和老师一起玩了丢手绢。

小红负责丢手绢,他把手绢攥得紧紧地,一边轻轻移动着脚步,一边故意东张西望,我呢,也一边偷偷地看看后面有没有手绢,一边看看小红的动作,生怕手绢丢在我处,趁我不注意而被抓。

结果,我顾此失彼,身后真的有手绢,但我急忙捡起手绢飞快地跑了,没被小红抓到。之后,小红坐到了我的位子上。这下,轮到我来丢了,我眼疾手快,一下就丢到了老师身后,老师居然像一只青蛙一样一动不动地蹲着,一点儿也没有注意到后面有东西。

这时,其他小朋友似乎发现了什么大声喊起来:“老师手绢丢在您后面。”老师这才恍然大悟,可是已经来不及了,我已跑到了老师身后,紧紧地抱住了她。老师为我们表演了精彩的魔术,在一片欢声笑语中,我们结束了这次快乐的游戏。

作文《快乐的游戏》300字 篇五

今天,我们十分快乐,因为我们班举行了一场别开生面的游戏队会,队会的主题是《感恩于心,回报于行》。

第一个游戏叫传递爱心接力棒。游戏过后,又进行第二个游戏:携手共进,全因有你——护送盲人游戏。我和丽锋是节目主持人。我大声地宣读游戏规则。宣读完游戏规则后,我就大声地问彩虹队:“彩虹队,护送爱心游戏,Are you ready?”彩虹队高喊队呼:“彩虹彩虹,气贯长虹,Yeah!”看到各小队都准备好了,丽锋发出游戏开始的指令。

游戏开始了,彩虹队的盈盈扮演盲人,珊珊就做健全人。珊珊小心地扶着盲人(盈盈)来到呼啦圈旁边。珊珊轻轻地摸摸盲人的头,再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸头表示小心障碍物撞头,拍背表示弯腰。两人配合默契,顺力通过第一个障碍物,接着,他们又安全地通过其他障物物。

各小队的健全人都十分有爱心地护送盲人到达目的地,完成了护送盲人的任务。游戏之后,大家都开心地畅谈各自的收获、感想。

通过快乐的游戏队会,大家都明白:在成长过成中,我们离不开父母、老师、亲人,社会的关心、爱护和帮助,我们要时刻怀有一个感恩的心,努力做到感恩于心,回报于行。

作文《快乐的游戏》300字 篇六

这周一的班会由我和王语桐一起主持,班会的主题是“快乐游戏,增长智慧”。大家都积极参与,使班会丰富多彩、气氛热烈。

开始听到这个班会主题的名称,大家都很好奇。这次班会我们到底是做什么呢?当大家看了游戏后,都兴奋起来了。首先大家跟着广播一起唱了庄重的少先队队歌。随后我们开始了期盼已久的班会。在给大家说清楚这期班会的主要内容和规则后,我们就开始了游戏。

第一个游戏是谁是卧底,大家都踊跃参加。我们先叫了6位同学上台,每人发了1张牌,这6张牌中,有5张上面的文字意思一样,有1张和其他牌的文字意思相近,但有所差别。通过描述牌上的文字内容,让大家选出卧底,如果卧底撑到最后不暴露则卧底胜;如果大家抓住了卧底则大部队胜。大家都感到很有意思。

接下来我们还玩了你画我猜、比手画脚、贴鼻子、传话以及投沙包、说句子等游戏,大家都十分开心。我们的老师也一同参与进来,和同学们一起玩了起来。

这次班会效果很好,老师和同学们都说不错,希望下次还能继续办类似的主题。因为这个主题不但让同学们可以开开心心地参与,还可以增长智慧,增进友谊,我觉得很有意义。

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