染雾以听歌为题写作文 篇一
音乐，是一种美妙的语言。当我们沉浸在音乐的海洋中，我们可以感受到它带给我们的情感，它可以让我们快乐、悲伤、兴奋、沉思，甚至可以改变我们的心情。对我来说，听歌是一种享受，是一种放松身心的方式。
每当我感到压力和疲惫时，我喜欢找一个安静的地方，戴上耳机，静静地听一首自己喜欢的歌曲。音乐的旋律和歌词可以带我远离现实的纷扰，进入一个安宁的世界。在这个世界里，我可以尽情地释放自己的情感，倾诉内心的痛苦和快乐。有时，我会选择一些悲伤的歌曲，让自己尽情地流泪，把心中的苦闷和不快都宣泄出来。而有时，我会选择一些欢快的歌曲，让自己跟着节奏摇摆，忘记一切烦恼和痛苦。无论是悲伤还是快乐，音乐总能在我心中留下深深的印记。
除了放松身心，音乐还可以给我带来思考。有时，当我听到一首歌的歌词时，我会被其中的深意所触动，让我思考生活的意义和价值。音乐可以唤起我内心深处的情感，让我重新审视自己的人生和价值观。它让我明白，人生不仅仅是追求物质的满足，还应该追求内心的平静和情感的寄托。音乐是一面镜子，它可以映照出我的内心世界，让我更加清晰地认识自己。
此外，音乐还可以成为我的良师益友。我喜欢听一些有意义的歌曲，它们可以给我带来启示和启发。有时，一首歌的歌词可以给我提供新的思路和见解，让我对问题有更深入的理解。音乐可以激发我的创造力，让我有更多的灵感和创意。有时，当我听到一首优秀的歌曲时，我会被其中的旋律和编曲所打动，让我对音乐产生更深的兴趣和热爱。音乐不仅可以娱乐我，还可以培养我的审美能力和情感表达能力。
总的来说，听歌对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种生活态度。它可以让我放松身心，思考人生，成为我的良师益友。无论何时何地，只要我戴上耳机，我就能够进入一个属于自己的音乐世界，享受音乐带给我的美妙和情感。听歌，让我的生活更加丰富多彩。
以听歌为题写作文 篇二
音乐，是一种魔力。当音符飘荡在空中，旋律在耳边回荡，我仿佛置身于一个神奇的世界。音乐带给我快乐，带给我激励，更重要的是，它给了我一种表达自我的方式。
从小我就对音乐充满了热爱。小时候，我就开始学习钢琴，每天坚持练习，让我的指尖跳动起来。随着时间的推移，我逐渐掌握了弹奏钢琴的技巧，可以演奏一些简单的曲目。在演奏的过程中，我感受到了音乐带给我的美妙和快乐。每当我弹奏一首优美的曲子，我仿佛与音乐融为一体，忘记了一切烦恼和压力，沉浸在音乐的海洋中。音乐让我忘记了自己，让我感受到了一种自由和放松。
除了弹奏乐器，我也喜欢唱歌。每当我唱着自己喜欢的歌曲，我可以尽情地表达自己的情感。音乐给了我一种自由的表达方式，让我可以倾诉内心的喜怒哀乐。有时，当我心情不好时，我会找一个安静的地方，放上一首悲伤的歌曲，让自己尽情地倾诉心中的痛苦和困惑。而有时，当我兴奋和愉快时，我会放上一首欢快的歌曲，让自己跟着节奏狂欢。无论是悲伤还是快乐，音乐总能陪伴着我，让我感到温暖和安慰。
音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一种激励和启发。当我听到一首优秀的歌曲时，我会被其中的歌词所打动，让我对生活有了新的理解和认识。音乐可以激发我的创造力，让我有更多的灵感和创意。有时，当我听到一首激励人心的歌曲时，我会被其中的力量所感染，让我变得更加坚强和勇敢。音乐是一种力量，它可以改变我的心情，激励我向前。
总的来说，音乐对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种生活态度。它让我忘记烦恼，表达情感，激励我向前。无论何时何地，只要我听到音乐的声音，我就能够感受到它带给我的美妙和魔力。音乐，让我的生活更加丰富多彩。
以听歌为题写作文 篇三
每当我静静聆听“献给爱丽丝”的时候那熟悉的节奏总会在我耳边响起，那跳跃的音符感染了我的心，仿佛还不知不觉把我带到了人间仙境。
我好像在半云半雾中行走，又像在腾云驾雾，我欣赏着居高临下的美景，但我似乎又感觉有些不对劲儿，以前那些活泼可爱的小孩都变成了一个个跳跃的音符，赛跑着，嬉戏着。那一群群大人变成了朴素的高音符号和低音符号。那一片片大海都变成了一行行五线谱，那金色的沙滩变成了一个个提示符，这些“音符”在“五线谱”中遨游，在“提示符”上散步，那一片片稻田变成了一个个简谱，好看极了。时时来一阵风，把它们吹得有的低头、有的'弯腰、有的鞠躬。我正要细细品味这美景时，许多云飘飘洒洒的与我擦肩而过，一群群小鸟边唱歌边从我耳旁飞过，我想方设法看到底下的景物。“哎——呦——！”我不小心从云彩上掉下来。
我一看，呀！我正在往下滚呢！原来这儿是一个坡路，像一个大滑梯，我正在向下“滑”呢！“哎！”我终于停了下来。躺在了绿油油的草地上，我不禁大喊一声：“我喜欢梦游歌曲意境！”
以听歌为题写作文 篇四
着耳边响起的《英雄》我的心中不由得涌起了一阵内疚之情．心也随着歌声飞到了毕业联欢会前的星期一．
记得那天下午，绍闻对我和林森说：“毕业联欢会上我们三人一起唱《真心英雄》吧？”话语中有着一种掩盖不了的兴奋和激动。“那你会唱了吗？我又不会唱呢。”“那当然，我不会还叫你们唱？”“那好吧，我参加。”我和林森纷纷表态。“那我们先去登记表演节目吧。”到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，心想：如果上台唱不好出丑了怎么办？算了，明天跟绍闻说我不参加得了。
第二天，当我说起这件事时绍闻和林森都十分惊讶，问我为什么。我推托自己嗓子不好，唱歌太难听，绍闻他们以为我是怕上台，便答应了我的请求。
到了毕业联欢会那天，我上台讲完笑话后就该绍闻他们唱歌了，等他们唱完后，我们坐在座位上，吃零食，看节目。吃了什么我记不清了，有哪些节目我也记不清了，只记得心中涌起了一阵阵地悔恨之情。在回家的路上，我鼓起勇气向绍闻说明了我不参加的原因，只见绍闻的脸一下子冷了下来。对我说：“我一直以为我的朋友是不会骗我的，没想到却被我最要好的朋友骗了。”说完愤愤地向前快步走去。林森见状低声对我说：“你也太不应该了，过几天等他气消后去和他谈谈，应该不会有事的。”说完便去追绍闻了。我心中痛苦极了，因为和我吵架的是从一年级到六年级的好朋友啊！
那天晚上我翻来覆去睡不着觉，在心中一次次默念着对不起，绍闻！对不起，林森！
我的思绪随着音乐的停止而回到了现在，我立刻穿上鞋向门外走去，我要去对他们说一句迟来的对不起，请原谅！
以听歌为题写作文 篇五
去年暑假，我到乡下奶奶家玩。
一天中午，我一边看书，一边沉醉在收音机美妙的音乐里，心里惬意极了。这时，奶奶叫我去喂猪，我端着猪食走向猪舍，脑子里突然产生了一个怪念头：让猪也听听音乐，看看它是不是也有愉快的心情。
说办就办，我拿起收音机来到猪舍旁，把声音开到最大。嘿，还真怪!猪的耳朵立刻竖起来了，尾巴本来是卷着的，但现在成了直的，仿佛正在欣赏音乐呢！
我为自己的发现兴奋不已。后来奶奶喂猪时，我都要争着去喂。每次喂猪前，我都要先放音乐，猪听到音乐就知道来喂食了。猪竖起耳朵边听边吃，过了两周，猪就被喂得肥肥壮壮的，真可爱。
暑假结束了。离开乡下时，我对奶奶说：“奶奶，猪也喜欢听音乐，你喂猪前得先放音乐，猪会吃得更香。”奶奶笑着点点头。
回到城里不久，奶奶来电话说：“你的馊主义还可以嘛，这几周猪特别能吃。”我听了，心里美滋滋的。
原来，猪真的喜欢听音乐！
以听歌为题写作文 篇六
耳机里依旧传来那首歌《我要飞》。我最喜欢FIR乐队的这首歌。因为这首歌的境界，让我向往。“自由的梦想，挑战的冒险。飞飞飞飞飞飞我要飞，追追追追追决不后退。”为了自己的梦想，努力去飞，努力去追，决不后退。尽管自己是一只笨小鸟，但终有一天会飞向美丽的蓝天。伴随着音乐，原本郁闷的心情也渐渐好了起来。歌声一点点消失了，而愉悦的心情并没有随之消失，我找回了一个新的自我。
夜深了，周围已经漆黑一片，惟有我的小屋还亮着灯。但似乎只有音乐才能真正照亮黑暗。考分已经下来了，很不理想，就像被重重的摔了一交，很疼，很疼……失落地打开录音机。音乐如水而泻。让我又鼓起了勇气。“沉默加速度，是我的脚步，奔跑在世界里的路，我不要祝福，不理会孤独，奔向最远处。”加一下速度，奔向那最远处。
暗夜如漆，夜凉似水。但我的.心中以不再黑暗，不再寒冷，因为有音乐相伴，它像阳光，给我带来了光明和温暖。
我深深的陶醉了……
