三年来自己的得失作文 篇一
在过去的三年里,我经历了许多得失,这些经历让我成长并认识到人生中的宝贵之处。在这篇作文中,我将分享我在这三年中的得与失。
首先,我得到了许多学术上的成就。通过努力学习和专注于我的课程,我在各个学科中取得了优异的成绩。这种成就带给我自信和满足感,激励我更加努力地学习。此外,我还参加了许多学术竞赛和活动,获得了一些奖项和荣誉。这些成就不仅增加了我的自尊心,还为我未来的发展打下了坚实的基础。
然而,我也失去了一些东西。在追求学术成功的过程中,我经常感到压力和焦虑。为了取得好成绩,我不得不牺牲掉许多休闲和娱乐的时间。我错过了与朋友们一起玩乐和参加社交活动的机会。有时,我感到孤独和与世隔绝,因为我把太多时间放在学习上。此外,我也发现自己很难平衡学业和其他的兴趣爱好,这使我感到有些困惑和失落。
然而,通过这些得失,我学到了许多宝贵的教训。我意识到学术成就并不是人生的全部,平衡是非常重要的。我开始学会合理安排时间,将学习与娱乐、社交和休息相结合。我也明白了友谊和家庭的重要性,他们给予我支持和鼓励,帮助我度过了许多困难和挑战。
总的来说,这三年来的得与失让我变得更加成熟和坚韧。我学会了珍惜每一刻,不仅仅是为了追求成功,而是为了享受生活的美好。我相信这些宝贵的经验将继续影响和指导我的未来,使我成为一个更好的人。
三年来自己的得失作文 篇二
在过去的三年里,我经历了许多得失,这些经历让我对自己有了更深层次的认识。在这篇作文中,我将分享我在这三年中的得与失。
首先,我得到了许多人际关系上的成长。在这三年里,我结交了许多新朋友,他们带给我欢笑和支持。通过与他们的交流和互动,我学会了如何与人相处、倾听和理解他人的需求。这些友谊也让我感受到了归属感和温暖,我知道自己不再孤单。
然而,我也失去了一些人际关系。在追求自己的梦想和兴趣的过程中,我与一些朋友产生了隔阂。我们的兴趣和目标开始有所分歧,逐渐疏远了彼此。这种失去让我感到失落和寂寞,我曾经怀疑自己是否做出了正确的决定。
然而,通过这些得失,我学到了许多重要的教训。我懂得了友谊的珍贵和脆弱,我开始更加珍惜与朋友们的交往。我也明白了追求自己的梦想和兴趣是非常重要的,但同时也要学会尊重和理解他人的选择。我开始更加注重与人的沟通和合作,以建立更稳固和有意义的人际关系。
总的来说,这三年来的得与失让我变得更加成熟和理智。我学会了用心倾听和理解他人,也学会了坚守自己的梦想和价值观。我相信这些宝贵的经验将继续影响和塑造我的未来,使我成为一个更有同理心和成熟的人。
三年来自己的得失作文 篇三
有句格言说:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,漫天外云卷云舒。道尽了洒脱、豁达的人生智慧!
人生路沿途风景如画,走着走着脚步就蹒跚了;漫天花海香风,看着看着眼就花了。一念间沧海桑田,一转身碧海青天!正如徐志摩说的那样:你走了,我不会去送你,去留无意。你来了,我一定会去接你,无论风雨。
天地万千有情事,世间满眼无奈人!也许有一天你烦了,转身走掉了,从此地北天南永不相见;也许有一天你累了,丢开所有牵挂离开了,挥挥手不带走一片云朵。惜缘,不在于挽留,着意曾经的美好;珍爱,不刻意占有,深谙曾经的拥有。因为知道,能留下的才是属于自己的,也许只有失去的最好;因为清楚,把握住的才是能驾驭的,也许没有得到的更珍贵。给鸟儿一片蓝天,不仅是自由,更是爱心;给心灵一片大海,不仅是宁静,更是包容。或许印证了美的境界需要空间,就如成全一幅画的完整需要留白,殊途同归。
雾里看花水中望月,看惯的风景平常,熟知的花香淡漠。识酒微醺,赏花初开。朦胧中的日出最美,远处的山水明艳。得陇望蜀,有山高想水阔,性情使然,有谁知道梦醒时分不是无奈、失望?
去留无意得失随缘,也许就是洒脱人生的快乐法宝,珍惜当下,淡漠欲望,还心灵一块净土,给心情一片蓝天。
三年来自己的得失作文 篇四
在世上,得到一件东西很不容易,但失去一样东西很简单。得与失表示着两种不同的心情。人们总是客观的认为得到是一件好事,失去则是一件悲事。不过,得与失会改变人的一生。《塞翁失马》中提到过,好事有可能会变成一件悲事,完全与人们的认为相反。我也有过这样的经历:
还记得是小时候,一天放学回家,我的车费掉了,东借西借借不到,于是我拎起书包痛几个老乡一起走路。那时我的胆子小,没有勇气去向老师借。但是,正如《赛翁失马》中提到的一样,我就在楼门口捡到一张十元大钞。几个同乡嚷嚷着分了,我的手紧紧地握着那张十元钱,如热锅上的蚂蚁,心一直平不下来。
我被两个问题逼的不知该如何是好,是用这钱坐车回家及与同学分了,还是跑回学校交给政教处。最后,还是带着它回家了。回到家中,我一直沉浸在那个下午。心忐忑不安,我终于明白我错了。
第二天,我用自己的早餐钱和之前的九元钱向老板换了一张十元钱,但我不敢去政教处,因为在我看来,政教处不是好学生去得的地方。于是想找几个人同去,却被同学视为白痴,傻子,说我有钱不要;做什么好学生。直到下午,我还没有将钱上交,我该怎么办?
最后,我不得不鼓起勇气,一步接一步向政教处走去。要知道,当时每迈出一步就要多一分痛处,是良心不安。步伐是如此的沉重,但毕竟勇气战胜退却,我喊了一声报告,轻轻地推开门,老师喊我进去,见了我就说:“是你来了,我知道你会来的。”我惊呆了,不知当时还有一双眼睛在背后盯着我,又不知这钱是老师的.。
当我跨出门后,心情好了很多。但那真是我错了。
在我看来,有时得到不知失去要来得好,毕竟做什么要问一问自己的良心,问一问我该不该做,它会告诉你的。
三年来自己的得失作文 篇五
真是传奇的一天!
数学考卷发下来了,前二次模拟都考了100+10分,信心满满地翻开试卷第一面,什么?97+10?匆匆寻觅着错题,竟是画图题做错了!订正后,照常检查了分值,发现任老师多扣了一分。
一下课,来到老师的跟前,我说明缘由后,他把分值改成了98+10,“全班第一!”一旁的同学感叹:“孙可馨,你从二等二,变成了一等一,把周郡然都超了。”满心欢喜又不露声色地回到座位。
正在埋头做作业之际,周郡然拿着我的试卷来到身前,他似发现了天大的秘密,微微仰起头,带着自豪的口吻说:“你把平方厘米写成了厘米,任老师说要扣分,你从一等掉到了二等。”我与他来到任老师身前,老师扣了我的分数后道:“他发现了你的错,你也可以检查一遍他的卷子。”“这样也可以?”心里嘀咕了一下,拿起他的卷子,假装看了起来,没想到后面的罗腾越叫道:“周郡然两个解没写!”任老师接过周郡然的试卷,直接扣掉了2分。加加减减之间,我从二等二变成了二等一,他从二等一变成了二等四。
回到家,我有点郁闷地把事情的原委和妈妈聊了一会。晚饭时,
妈妈把平时的宝座让给了我说:“你接受妈妈的膜拜吧,心态这么好,妈妈要向你学习,我的女儿不计较这些得与失。”爸爸适时地说:“当别人优秀时,我们为他鼓掌。当然羡慕嫉妒的心理都是正常,我们努力做好自己,让自己变得更好。”
三年来自己的得失作文 篇六
漫漫人生的征程,谁能肯定是得还是失?我想无人能确切的回答。因为上帝在你的左手边拿掉一样东西,那么他将在你的右手边放上同等价值的东西。人生总是得失相融的,所以我们大可不必为得而欢呼雀跃,为失而唉声叹气。坦然地接受得失,正确的面对得失,我们的人生才能相融更多的精彩!
居里夫人——这个家喻户晓的伟人,曾荣获两次诺贝尔大奖。按常理来说她对这个奖牌应该十分宝贵才对。然而却有人发现,她把如此难得的奖牌让给小女儿当玩具耍。我想这绝对不是她对诺贝尔奖的亵渎,而是她对名利的淡泊。她没将大奖当作人生进步的终点,而是清醒面对,继续耕耘。她是女人的骄傲,她是科学的魂灵。她干的是为全人类的幸福而奋斗的事,所以注定了她一生物质上的贫寒。但是我们都能很清楚的看到她并没为之而困扰,她反而获得了不少的幸福——一个甘于燃烧的人,是不会计较自身的得失与利益的,她只会想着我要怎样才能照亮全世界——就像蜡烛,就像星星,就像太阳!
著名的“杂交水稻之父”袁隆平更是这样用自身的“失”换来整个世界的“得”。他仅凭一双手、一双脚,一把锄头、一顶帽子,一个大脑,一个实验室就多养活了全世界4~5亿的人口。得到了国家“最高科技奖”后,依然兢兢业业,潜心研究,又得硕果。然而我们却万万想不到他为了科研连父亲的最后一面也没见上,留下了一生的遗憾。为了世界他们失去了多少,承受了多少,但他们并不为之后悔,因为得到的东西同样有价值。他们不为得而欣欣自喜,不为失而斤斤计较,坦然正确的面对了得失,所以成就了伟大事业,所以大家记住了他们——科学魂!
然而处理好面对得失的心态并不是每个人都能做到的。面对失而几乎崩溃的人随处可见。多少学生为了几次成绩的下跌而撕心裂肺、痛苦难熬。其实回过头来一想不就是上课走神基础不牢或是复习不到位等问题吗?我也曾深陷此种困境,深刻体会到了这种自卑的后果。所以聪明的人大可自信的认为这真是“小菜一碟”!当然,也有许多骄傲的人因为认识不到“得”的暂时性,所以胜利冲昏了他们的头脑,就再也没有理智去思考进步了。人生从此步入低谷。其实我们要知道到达光辉的顶点也意味着开始人生的下滑。所以我们要居安思危,亦要居危思安。这样得失才能更好的融合。
切不可孤立的看待得与失。失可能是得的预兆,最高潮兴许就最低潮的开始。试想:如果史铁生将不幸残疾当作人生终点,那何来近代文坛上空一颗巨星的升起;如果周杰伦因被嘲笑蔑视而放弃音乐之路,那何来现代华语歌坛的“周董热”;如果刘翔将赢得奥运金牌作为人生的最高峰,那何来12秒88的新纪录震惊全球。奇迹是靠信念而创造的!得与失的把握全靠我们自身的思考。我们要矢志不移的相信:得失相融,人生才会精彩;得失相融,生命才会灿烂;得失相融,才能迎来满身阳光!