染雾今天我当家的作文点评 篇一
作文点评是对学生的作文进行评价和指导，旨在帮助学生提高写作水平。而作为点评的主体，我们教师应该坚持客观公正、严谨细致的原则，为学生提供准确有效的指导意见。
首先，作文点评应该注重学生的优点和进步。每个学生都有自己的特长和擅长之处，我们要通过点评来发现和肯定他们的优点。例如，如果学生在作文中运用了丰富的词汇和生动的描述，我们可以指出他们的语言表达能力很强，并鼓励他们在写作中继续努力。同时，我们也要关注学生的进步，如果学生在作文中改正了以往的错误，或者在表达思想时更加清晰明了，我们要及时给予肯定和鼓励，激发他们的写作热情。
其次，作文点评应该注重问题和改进。学生的作文难免存在一些问题，比如语法错误、逻辑不清等。我们在点评时应该指出这些问题，并给予具体的改进意见。例如，如果学生的作文存在语法错误，我们可以指出具体的错误并给予正确的表达方式。同时，我们还可以帮助学生提升逻辑思维能力，引导他们在作文中合理组织思路和论证观点。通过指出问题和改进意见，我们可以帮助学生不断提高写作水平。
最后，作文点评应该注重学生的个性和创意。每个学生都有自己独特的个性和创意，我们要尊重和鼓励他们的独特表达方式。在点评中，我们可以肯定学生的独特观点和独特写作风格，并鼓励他们在写作中展现个性和创意。同时，我们也要关注学生的思想深度和见解，引导他们在作文中表达真实的想法和情感。通过注重学生的个性和创意，我们可以激发学生的写作潜力，培养他们独立思考和创新的能力。
总之，作文点评是帮助学生提高写作水平的重要环节。作为点评的主体，我们教师应该注重学生的优点和进步，关注问题和改进，尊重学生的个性和创意。通过认真负责的点评工作，我们可以激发学生的写作热情，提高他们的写作能力。今天我当家的作文点评，就是要帮助学生写出更好的作文，让他们在写作中展现自己的才华和个性。
今天我当家的作文点评 篇二
在今天我当家的作文点评中，我看到了学生们的努力和进步，也发现了一些问题和改进的空间。
首先，我要称赞大家的写作能力。在大家的作文中，我看到了许多精彩的描述和独特的观点。有的同学通过生动的语言描绘出了美丽的风景，让读者仿佛亲临其境；有的同学通过深入的思考和独到的见解，表达了自己独特的观点。这些都展示了大家在语言表达和思维能力方面的优秀水平。
然而，我也注意到了一些问题。首先，一些同学在语法和拼写上还存在一些错误。例如，有的同学在使用时态和语态上出现了混淆，有的同学在拼写一些常见单词时出现了错误。这些错误虽然对整体理解并没有太大影响，但仍然需要及时改正，以提高作文的质量。另外，部分同学在逻辑思维和结构组织上还有待加强。有的同学在表达观点时缺乏连贯性，有的同学在论证观点时缺乏充分的论据支持。这些问题需要通过加强写作训练和注重逻辑思维的培养来解决。
针对以上问题，我提出以下改进意见。首先，同学们应该多加练习语法和拼写，可以通过背诵和默写常见单词、句型等方式来提高。同时，可以请同学们相互帮助，互相指正错误，共同进步。其次，同学们在写作时应该注重逻辑思维和结构组织，可以通过提前构思、列出论点和论据等方式来提高写作的连贯性和逻辑性。此外，同学们也可以多读一些优秀的作品，学习他人的写作经验和技巧，进一步提升自己的写作水平。
总之，今天我当家的作文点评中，我看到了学生们的努力和进步，也发现了一些问题和改进的空间。我希望同学们能够保持写作的热情，不断努力提高自己的写作能力。只有通过不断的实践和反思，我们才能成为真正优秀的作家。加油，同学们！
今天我当家的作文点评 篇三
“开什么国际玩笑，你这个饭来张口，衣来伸手的女孩也会烧菜给我吃？”妈妈那不屑一顾的眼神和充满怀疑的口气无形中刺伤了我，没想到好不容易想出来的“ 小当家”的体验内容就这么被妈妈一句残酷的话无情地给“枪毙”了，实在心有不甘，“谁说我不行？明天就露一手给你看看。”
“铃”闹钟尽忠职守地在早晨５点半正点响了起来，驱散了我的美梦，为了实现自己的诺言，只得从热呼呼的被窝钻出来，揉了揉蓬松的眼睛，开始了一天的幸勤劳动。带着昏昏沉沉的脑袋，拖着两条无力的腿走进厨房。一看，眼珠子差点没掉下来。有篮无菜，有锅无米，最绝的是连冰箱里都空无一物。看来妈妈是存心要出我洋相。一刹那，我的雄心壮志荡然无存，有一股酸溜溜的感觉涌上鼻子。哎，自作自受呀！仔细一看，台子上却放着５０元钱，于是很识相地拿起钱朝菜场跑去。
回到家后，我把刚买回来的黑鱼放在毡板上。准备黄酒、生姜、油、酱油、葱、糖等配料。下锅了，我兴奋地搓了搓手，准备大展身手。一阵叮叮当当的瓶罐撞击声，哗啦哗啦的油炸声，一股诱人的香味，顿时弥漫了整个厨房。在厨房里折腾得天翻地覆的我，成了汗淋林的“水鸭子”。我忙把“杰作”端给妈妈品尝。只见妈妈偶而皱皱眉头，但最终还是露出满意的笑容。
回味这今天当家的滋味，我心里暗暗地想：今后一定要做更多的事，让妈妈高兴。
今天我当家的作文点评 篇四
今天对我来说也是个特殊的日子。因为我在这一天中做了一次家里的小主人——今天我当家。
早上妈妈给我五十元钱叫我负责今天一天的开销，在接过钱的一瞬间我心里别提多高兴了！
该出门买菜了，我一手提着菜蓝，一手拿着妈妈给我的50元钱，一个人高高兴兴的向菜场跑去。
我都买了一些自己喜欢吃的菜，有鸡腿，虾，等一些海鲜。不一会儿，盛菜的篮子就满了。
我一边提着满载而归的菜篮，一边哼着歌，又蹦又跳的回家了，回家后我就开始洗菜、切菜。。。。。忙得不亦乐乎！正当我想坐下休息一会儿时，忽然外公、外婆、表妹到我家来了，晕！我准备的菜不够，我又得重新去准备！
10点了我先将洗好的米倒进电饭锅里开始煮饭，然后就开始打开煤气灶炒起菜来，第一道菜炒好刚准备出锅，我忽然发现味精没有了，不行！为了显示我炒的菜味道鲜，我得去买一袋味精回来，我急忙关掉煤气就往小卖部跑，气喘吁吁地回来又开始炒菜了。。。。。。我手忙脚乱地炒好了几盘菜，我把自认为炒得不错而香喷喷的菜端到桌上，并且盛好饭，他们开始吃起来，外公刚吃了一口饭和一口菜，就说：吃巧巧炒的菜，就像是吃‘山珍海味’。大家听了都笑了，当时听了这句话，我心里甜滋滋的，当我坐下来与他们一起吃时，才知道外公所说山珍海味的意思了，妈妈说：你今天的午餐做得还不错，但是电饭锅里的水加得太多，饭快成粥了，唉，我忙碌了半天，也累了半天，结果却是这样的，我已开始体会到了当家的不容易。
哎，当了一天家我才知道爸爸妈妈每天都要上班，回家还要做饭，他们真的太辛苦了太劳累了啊！
今天我当家的作文点评 篇五
7月29日星期三阳
今天是我当家，早饭是由妈妈烧的，我在一旁看着。吃晚饭后，爸爸妈妈都要出去了，妈妈临走前给了我10元钱，让我等一会儿去买菜，就出去了。我一个人在家中，把厨房打扫干净了，就出去买菜了。
一进菜场，眼前的鱼、肉、虾让我眼花缭乱，我先去蔬菜区，买蔬菜。我买了青菜、丝瓜、黄瓜一共是5元因为家里有鱼，所以我就提着菜，回家了。
买回家，我就开始烧饭了。在妈妈的引导下，饭烧好了。爸爸妈妈不请自来，坐到椅子上去品尝我的手艺。我烧得好不好呢？我会得到什么样的评价呢？“今天的菜烧得不错，我给你评三颗笑脸。”妈妈的话打断了我的思绪。我欣然接受了妈妈的建议。饭吃完了，我洗好碗后就去休息了。
到了烧晚饭的时间，我虽然已经精疲力竭，但一想起平时爸爸妈妈那么辛苦，就充满力量，坚持把晚饭做完。以前，我一直都是家里的“小公主”，而这次当家，既充分感受了大人的辛苦之处，当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我真不想当家，但是我必须学会当家。又提高了我的生活能力。现在家长都把自己的孩子视为“掌上明珠”，过度的宠爱他们。我们不能光学习，还应该多多帮大人们做些事，减轻他们的负担。
今天我当家的作文点评 篇六
“叮铃铃……”
闹钟响了。
我睁眼一看，八点了！啊哈，睡得真舒服！放暑假了，我可以自由支配时间，特别是爸爸妈妈上班去了，今天就我一人在家！于是我又想躺下。但我突然想到：不对，我还要当两天的“见习家长”呢！想到这儿，我赶紧起床了。
洗漱完毕，我便开始做今天的暑假作业。太阳不知不觉地爬上屋顶，这时，妈妈打电话跟我讲：“你一个人在家，把冰箱里的饭菜拿出来热一下，吃完把碗筷放在水池里，等妈妈回来再刷~”中午吃完饭，我把碗筷放在水池里，刚准备打开电视的时候，我想：“既然今天是我当家，还不如把碗筷刷一下。”我说干就干，拿起碗，从边沿到中间里里外外刷的干干净净，刷完以后，我忽然“来了精神”，想把家里打扫一下。于是，我拿起扫把，开始打扫房间，扫完以后，觉得每一个房间还是不干净:地板上有污渍、窗户没擦。我用拿着湿抹布把每一处污渍拐角缝隙和窗户都擦得“亮腾腾”。这时，我虽然“腰酸背痛、大汗淋漓”，但是，我向四周一看，真是“功夫不负有心人”，每一个房间都“一尘不染”。
已经五点半了，妈妈快回来了，如果我帮她买好菜，她肯定会更加惊喜，于是，我拿出自己的零花钱，兴冲冲的去了菜市场。我看到了各种各样的水产品、豆制品、瓜果蔬菜，真是让我目不暇接!我按照妈妈的喜好，买了她喜欢吃的菜……
晚上，我高兴地跟妈妈叙述我一天的表现，妈妈直夸我长大了、懂事了，我心里就别提多高兴了。通过第一天的“当家”，我感受到爸爸妈妈的不容易和他们持家的艰辛，是他们，给了我们今天的幸福。我们应该谨记他们为我们的付出，努力学习，尽己所能帮助他们！
