学校捐书活动作文500字 篇一
学校捐书活动
近日,我校开展了一场别开生面的捐书活动。这次活动得到了师生们的积极响应,取得了圆满成功。
在这次活动中,学校要求每位同学捐出至少一本自己不再需要的书籍。这些书籍可以是课本、故事书、漫画书等各种类型。活动的目的就是希望能够通过捐书,让学校的图书馆更加丰富,让更多的同学有机会阅读到各种不同类型的好书。
为了宣传这次活动,学校在操场上搭起了一个捐书的展示区。展示区以书籍为主题,通过摆放书架和书籍的方式,吸引了同学们的目光。在展示区的中央,还摆放了一块写有“捐书,传递知识”的大型横幅,让同学们更加直观地了解到本次活动的意义。
在捐书的过程中,同学们积极参与,纷纷拿出自己的书籍捐献出来。他们将书籍放入专门准备的捐书箱中,有的同学还不忘在书上写上一些鼓励的话语,希望借助这些书籍能够帮助到更多的人。
经过两天的捐书活动,我们班的书籍捐献量最多。我班同学齐心协力,每个人都捐出了两本书以上。捐书的过程中,同学们分享了自己最喜欢的书籍,并为大家推荐了一些好书。这不仅让同学们对阅读产生了更浓厚的兴趣,也让我们班级的氛围更加融洽。
活动结束后,学校进行了一次小型的捐书仪式。学校领导代表学校接受了同学们的捐赠,并向大家表示了衷心的感谢。他们表示,这些书籍将被整理好后放在学校的图书馆,供全校师生阅读。同时,学校还将在图书馆门口设置一个捐书展示区,让同学们可以随时捐赠自己的书籍。
通过这次捐书活动,不仅让学校的图书馆得到了丰富,也让同学们感受到了捐赠的快乐。我们相信,在未来的日子里,这些书籍将会陪伴更多的同学度过美好的阅读时光。
学校捐书活动作文500字 篇二
爱心传递,书籍流动
近日,我校举行了一次别开生面的学校捐书活动。这次活动不仅给同学们带来了阅读的乐趣,也让我们体会到了爱心的力量。
在这次活动中,学校鼓励同学们将自己不再需要的书籍捐献出来。这些书籍可以是课本、故事书、漫画书等各种类型。活动的宗旨在于希望能够通过书籍的流动,让阅读资源得到更好的利用。
活动开始后,同学们纷纷拿出自己的书籍捐献出来。他们将书籍放入专门准备的捐书箱中,有的同学还不忘在书上写上一些鼓励的话语,希望借助这些书籍能够帮助到更多的人。
捐书活动的过程中,同学们分享了自己最喜欢的书籍,并为大家推荐了一些好书。这不仅让同学们对阅读产生了更浓厚的兴趣,也让我们班级的氛围更加融洽。同学们纷纷表示,希望通过这次捐书活动,能够让更多的人感受到阅读的乐趣。
活动结束后,学校将捐赠的书籍整理好,并放在学校的图书馆,供全校师生阅读。学校还特别设置了一个捐书展示区,让同学们可以随时捐赠自己的书籍。这样,不仅能够方便同学们的捐赠,还能够让更多的人了解到这次活动的意义。
通过这次捐书活动,我们不仅让学校的图书馆得到了丰富,也让我们更加明白了爱心的力量。我们相信,通过书籍的流动,我们能够传递更多的知识,让更多的人受益。让我们一起传递爱心,让书籍成为我们心灵的朋友。
学校捐书活动作文500字 篇三
老师们、同学们:
高校图书馆是大学文化的重要载体,是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地。近年来,xx大学图书馆依托学校快速发展的良好机遇,不断加强自身建设,馆藏图书逐年稳步增长,纸质藏书总量已近160万册,为满足莘莘学子对知识的渴求和广大教职员工开展教学科研的需要提供了重要的支撑,为推动地方文化建设做出了积极的贡献。
作为一所发展中的本科院校,我们深知,无论是馆藏图书的总量,还是现藏图书的分类构成,离满足师生员工的需求还有一定的差距。xx大学图书馆特向全校师生以及关心成大发展的社会各界人士,发出向我馆捐赠图书文献的倡议,我们期盼全校师生弘扬成大人爱校传统,整理自己的书架,将那些凝聚着人类智慧,曾带给您丰富精神养分的书籍作为一份珍贵的礼物捐献给学校,使图书所承载的知识得以广泛的传播,用实际行动为学校的发展贡献一份力量;我们诚望社会各界关心成大发展的人士共襄支持教育、繁荣文化、奉献爱心的善举,以你们的行动,让xx大学知识的宝库中再多一份珍藏。
大厦巍然,梁椽共举。也许个人的捐赠有限,但涓涓细流,能汇聚成海。您的慷慨定将惠泽师生,同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信,知识传递的爱心之花一定会在我们的校园美丽绽放!
xx大学图书馆
20xx年xx月
学校捐书活动作文500字 篇四
爱心捐款活动五年级作文
这个星期学校里举行了一个爱心捐款活动,学校里的校长和老师们决定把爱心捐给四川有困难的孩子们,我听到了这个消息很高兴。
放学了,回到家里,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,学校里有一个∶“爱心捐款”的活动,要捐给四川,我也要捐,行不行啊?”爸爸妈妈异口同声地说∶“好啊!怎么不行啊!”
我高兴的马上跑到自己的房间里,拿出了自己这个星期的零花钱,我一数,才15元,我想这也算是一分爱心吧!多一点,五年级作文四川的孩子就可以能读书,买漂亮的.衣服了。
第2天,第一节上课,老师一来,同学们就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……虽然钱不多,但也能显出同学们的每一份爱心,在捐款时,老师记录的笔尖根本赶不上大家的爱心的热潮!
其实在有人困难时,你伸出你的爱心之手别人就有了帮助,当你面临困难时别人也会伸出爱心之手帮助你的。
学校捐书活动作文500字 篇五
一个手势,一个动作,有时令人感动,一份歉然,一份等待,有时令人难忘……在我的脑海里,曾有这样一段回忆。
“叮叮…”闹钟声把我从梦中拽出来,“啊!7:30啦!”我立刻爬下床,匆匆去洗漱。
客厅里妈妈正在给我准备早餐,只见餐桌上又是面条又是鸡蛋的。妈妈见我匆匆忙忙地跑,立马问:“吉吉怎么啦?记得吃早餐哦!”
“哎呀,都什么时候了,还吃早餐,不吃了!”我还有些抱怨,妈妈也不知道早点喊我起来。
10分钟一下子就过去了,我整理好书包正准备走,却被妈妈叫住了:“吉吉,必须吃早餐!你知道不吃早餐后果吗?我告诉你啊,不吃早餐可是会得胃病的,你看你那个阿姨,她年轻的时候就不吃早餐……”
我满脸不情愿地听着。“啊!好啦!我要迟到了!”我挣脱开妈妈,伸手开门。
“你等一下!”妈妈迅速地拿一张纸包着一个鸡蛋塞给我。
“不用了!”我开了门就跑了起来,这样是不是不太好?算了,上学要紧!我边跑边想。
第二天早上,我为了不迟到,起了个大早,看了看时间大概是6:00,经过厨房,发现那儿灯火通明,原来妈妈早就醒了,她在给我煮鸡蛋,而餐桌上已经摆满了面包。
我在我房间门口,默默地望着妈妈,这么热的天,她也没开风扇,应该是怕吵到我吧!她冒着汗把鸡蛋放到餐桌上,又急急忙忙地走进厨房洗了个苹果,倒上一杯牛奶,准备好丰盛的早餐。
它拿起笔,在纸上写了一句话,就匆匆忙忙地开门出去了。
我走出房间,看到那张纸上写着这样一句话:“我要回老家一趟,爸爸出差去了,中午就到,”最后一排字加大了笔画,“记得吃早餐!”
我捂住鼻子,眼泪“唰”地一下流了出来,想起昨天用那样的态度对妈妈,他依然按时给我准备早餐,我感到十分羞愧,他是那样的用心给我准备早餐,而我不吃不吃就是扔掉,越想越觉得对不起妈妈……
第三天早上,我又闻到一股浓浓的面包香味,我爬下床,飞奔到厨房,紧紧地抱着那又在我准备着早餐的——妈妈。
生活中的感动,让我学会了珍惜,因为珍惜,我记录下了这所有的感动,把这份慈母情深铭记心中。
学校捐书活动作文500字 篇六
假期里,爸爸妈妈带我去浦东的昆虫馆玩。那里有动物触摸馆,其实就是喂小动物。我可喜欢啦。
爸爸妈妈买了一桶干草和叶子,我们先去喂垂耳兔。笼子里有两只垂耳兔,它们都长着长长的、毛茸茸的大耳朵,一直耷拉到脖子边。一只垂耳兔正懒洋洋地睡觉,我用手拍拍它,它理也不理,翻了个身,继续睡。另一只垂耳兔比较活泼,而且特别喜欢吃叶梗儿。吃的时候,它的三瓣小嘴动得可快了,十分可爱!
然后,又去喂小羊。圈里有两只小白羊,它们显然饿坏了,看到我们过来,都把头伸了出来,脚也踩到了栅栏上。我有点害怕,爸爸鼓励我说:“小羊不会咬你的,不要怕。”于是,我大着胆子从桶里拿了一根叶梗递给它们,它们马上就吃光了。我又拿了一根,它们又很快吃光了。我又给它们喂叶子,它们也很喜欢吃,很快就消灭了大部分叶子。桶里的叶子和干草没有多少了,我便把桶端平,凑近小羊的嘴边,一只小羊干脆把整个头都伸进桶里大吃起来,另一只小羊在一边因为吃不着,似乎十分着急。小羊吃草的时候,我趁机摸了摸它的小耳朵,热乎乎、软溜溜的,真舒服。
时间不知不觉很晚了,在爸爸妈妈的催促下,我恋恋不舍地离开了动物触摸馆。我期待着,下次有时间再来看一看、喂一喂这些小动物们。