染雾鼻子的作文350字 篇一
鼻子是人体上一个小小的器官，却承担着非常重要的功能。它不仅能帮助我们感知外界的气味，还能过滤空气、保护我们的呼吸道。鼻子的结构非常复杂，由骨骼、软骨、黏膜等组成，形状各异，大小不一。每个人的鼻子都是独一无二的，正是因为鼻子的存在，才让我们的面容更加丰满和有特色。
鼻子的主要功能之一就是嗅觉。人类通过鼻子感知外界的气味，这对我们的生活非常重要。比如，当我们走进一家餐馆，鼻子能够闻到食物的香味，让我们感到食欲大增；当我们在户外散步时，鼻子能闻到花草的芳香，让我们感到愉悦。鼻子的嗅觉功能还能帮助我们辨别气味的好坏，如判断食物是否变质、感知危险气体等。
除了嗅觉，鼻子还有过滤空气的功能。当我们呼吸时，鼻子会将空气中的灰尘、细菌等有害物质过滤掉，让我们呼吸到更加清洁的空气。这是因为鼻子内部有许多细小的毛细血管和黏膜，它们能够阻挡有害物质进入呼吸道，保护我们的身体健康。
此外，鼻子还是人体的一个重要特征。每个人的鼻子都是独一无二的，它的形状、大小都能体现出一个人的个性和特点。有的人的鼻子高挺，显得威严大气；有的人的鼻子短小，显得可爱俏皮。鼻子的存在让我们的面容更加丰满和有特色，也让我们与众不同。
总之，鼻子是人体上一个小小的器官，却承担着非常重要的功能。它不仅能帮助我们感知外界的气味，还能过滤空气、保护我们的呼吸道。鼻子的存在让我们的面容更加丰满和有特色，也让我们与众不同。让我们珍惜自己的鼻子，好好保护它，同时也要感谢它给我们带来的便利和快乐。
鼻子的作文350字 篇二
鼻子是人体上一个小小的器官，却承担着非常重要的功能。它不仅能帮助我们感知外界的气味，还能过滤空气、保护我们的呼吸道。鼻子的结构非常复杂，由骨骼、软骨、黏膜等组成，形状各异，大小不一。每个人的鼻子都是独一无二的，正是因为鼻子的存在，才让我们的面容更加丰满和有特色。
鼻子的主要功能之一就是嗅觉。人类通过鼻子感知外界的气味，这对我们的生活非常重要。比如，当我们走进一家餐馆，鼻子能够闻到食物的香味，让我们感到食欲大增；当我们在户外散步时，鼻子能闻到花草的芳香，让我们感到愉悦。鼻子的嗅觉功能还能帮助我们辨别气味的好坏，如判断食物是否变质、感知危险气体等。
除了嗅觉，鼻子还有过滤空气的功能。当我们呼吸时，鼻子会将空气中的灰尘、细菌等有害物质过滤掉，让我们呼吸到更加清洁的空气。这是因为鼻子内部有许多细小的毛细血管和黏膜，它们能够阻挡有害物质进入呼吸道，保护我们的身体健康。
此外，鼻子还是人体的一个重要特征。每个人的鼻子都是独一无二的，它的形状、大小都能体现出一个人的个性和特点。有的人的鼻子高挺，显得威严大气；有的人的鼻子短小，显得可爱俏皮。鼻子的存在让我们的面容更加丰满和有特色，也让我们与众不同。
总之，鼻子是人体上一个小小的器官，却承担着非常重要的功能。它不仅能帮助我们感知外界的气味，还能过滤空气、保护我们的呼吸道。鼻子的存在让我们的面容更加丰满和有特色，也让我们与众不同。让我们珍惜自己的鼻子，好好保护它，同时也要感谢它给我们带来的便利和快乐。
鼻子的作文350字 篇三
今天，我和快乐的小伙伴，来到了“游戏王国”，遇到了一位小丑先生，他告诉我们要想进王国玩就必须帮他添上鼻子。就这样，我们玩起了添鼻子的游戏。
占老师在黑板上画了一个没鼻子的小丑，经过我们组队员的一致推荐，由我代表我们“快快队”来挑战“乐乐队”的占睿，来进行一场添鼻子比赛。
首先，老师拿了一条长长的围巾将我的眼睛蒙上，再要求我在原地转三圈，没想到转到最后就转到了老师的办公桌边了，我一阵慌乱。“往左走，对！”“往右走！往右走！”下面爆发出一阵阵笑声和喧闹声，我们队的队员在提示我方向，而“乐乐队”却在捣乱。
在同学们的指引下，我终于摸到了黑板。我在眼睛被蒙上前记得小丑位于黑板的左上方。于是，我用手来不断摸索着黑板的边缘，来判断着小丑所在的位置。摸索了一阵，我大概判定小丑的脸应该就在我手的下方。我犹豫着，只见听下面又闹开了，有人在声“龙墨，你快点啊！”“对！对！就是这个位置！”我想现在也只能听天由命啦！我将手中小丑的鼻子——那个圆形的小磁铁轻轻地贴了上去，然后拉下围巾往黑板上瞧去，没想到“鼻子”正放在小丑眼睛上了，小丑仿佛在大哭：我现在不仅没鼻子，连眼睛也只有一只啦！
下一组是该占睿上场了，只听见又是一阵阵爆笑声和欢呼声。
这个游戏让我收获了快乐，也让我明白了：做事情一定要先选对方向，再朝着这个方向前进，才有可能把做事情做好！
鼻子的作文350字 篇四
“往左，往右，哈哈哈哈……”教室里在干什么呢?不知道还以为是“大闹天宫”呢!让我来带你们去看一看吧!
今天，老师带我们玩了一个游戏，名字叫：摸鼻子。首先，高施然拿出他的小猫头鹰，开始传。“咚咚咚……”“停!”最后传到了王乐水的手里。卢老师把口罩放在了她的眼睛上，王乐水转了三圈就去摸鼻子了。只听教室里传来了一阵七嘴八舌的吵闹声。“往左，往右，加油!快……”可是王乐水是谁的劝告也不听，一下子就点在了嘴角上。同学们顿时哄堂大笑，杨子墨笑得弯下了腰，王艺博笑得在地上打起了滚儿，苏苏笑的口水都吐出来了。这时，卢老师说：“你给他点了一个小痦子吗?”这一说同学们笑得更起劲儿了，王艺博边笑边说：“哈……我的肚子都痛了!”
这次，轮到了刘羽政，他乖乖的听着同学们的一言一语，最后他一下子点到了鼻子上，教室里一片掌声。我们发出了赞叹声：“太厉害了!”“对呀!”我觉得刘宇羽政都可以去参加摸鼻子大赛了!
快乐的时光总是那么短暂，很快摸鼻子游戏结束了。
鼻子的作文350字 篇五
“哇，往左，往前，好棒啊！”你们知道我们在干什么吗？这是我们在教室里玩画鼻子的游戏呢，如果想玩就过来参加吧。
游戏的规则是：让一位同学上来，老师给他蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后给黑板上没有鼻子的三毛儿画上鼻子。
游戏开始了，首先上场的是杨佳豪。老师小心翼翼的给他蒙上眼睛，还检查了一下有没有蒙结实。看过后，老师扶着他，让他转三圈，接着他摸着桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像没听见似的非得往左，结果他把鼻子画到了离三毛儿十万八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。
第二名上场的是韩谨译，他呀，可可笑了，因为我们把他整了。我们让他往哪走他就往哪走。我们故意逗他让他往门外走，他走着走着头就碰到了门。他觉得不该听我们的提醒，他就找感觉自己去画。最后，他把鼻子画到了耳朵下面，让大家笑的合不拢嘴。
接下来的三位同学依次画了鼻子，有的画到了眼睛下面，有的画到了下巴上，真是太逗了，教室里不时传出阵阵笑声。
今天我们不仅画了一次鼻子，还知道了眼睛有多重要，没有眼睛就算在美的东西都看不见。这真是一节有趣又令人难忘的课呀。
鼻子的作文350字 篇六
“丁零零铃！丁零零！”贾老师踏着铃声走进教室时，他在黑板上画了一个可爱的小姑娘，但美中不足的是，这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。
贾老师说：“今天我们要玩一个游戏，名子就叫‘贴鼻子’，谁来贴？”
“我来！”“我来！”同学们都争先恐后地举起了手。
贾老师请我第一个上去贴鼻子，我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳，好像要从嗓子里跳出来一样，老师用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地转了起来，转得我分不清东西南北。我摸着向前走，终于摸到了黑板，慢慢地准备画了，可耳边突然响起了“左边！”“右边！”“左！”“右！”的叫喊声。正当我丈二和尚摸不着头脑时，索性就画了下去，全班同学静了一会，突然哄堂大笑起来。
我急忙一拉眼罩，一看，也乐了。原来，我画的鼻子和脸相差了十万八千里呢！
老师又请了林芷安，她拿了一支粉笔，小心翼翼地向前走，扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈！”全班同学笑得东倒西歪。
最后，老师又请了一个男同学，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前，手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定，贾老师拿着他的手轻轻一按，他赶紧地画了一个鼻子。
“好！”，同学们都欢呼起来，这个鼻子终子画成功了。
一次有趣的画鼻子小游戏，就在同学们愉快的欢乐中慢慢地结束了，在我心中留下了美好的回忆！
