染雾5年级我的爱好语文作文 篇一
我的爱好语文
我是一个五年级的学生，我的爱好是语文。我特别喜欢语文课，因为语文是一门非常有趣的学科。
我喜欢语文的原因有很多。首先，语文课可以让我学习到很多有趣的知识。我们学习诗词、古文、现代文等等，每一篇文章都有自己的魅力。有时候，我们还会和同学们一起朗读诗词，感受其中的美妙。我觉得这样的学习方式非常有趣，可以让我更好地理解和记忆文学作品。
其次，语文课可以培养我的语言表达能力。通过学习语文，我可以学会如何正确地使用语言。我们会学习写作，学习如何用词准确地表达自己的意思。老师还会给我们布置写作题目，让我们动笔写一些短文或是小故事。写作可以让我提高思维能力和逻辑思维能力，同时也可以提高我的写作水平。
最后，我喜欢语文课还因为语文课可以培养我的阅读习惯。我们会读很多有趣的故事书和文学作品。通过阅读，我可以拓展我的知识面，了解更多的事物。每当我读完一本好书，都会有一种非常满足的感觉，就好像我亲身经历了书中的故事一样。
总的来说，语文是我最喜欢的学科之一。我喜欢语文的有趣的知识，喜欢用语文表达自己的想法，也喜欢通过阅读来丰富自己的知识。我相信，在今后的学习中，语文会一直是我最喜欢的学科。
5年级我的爱好语文作文 篇二
我的语文学习方法
作为一个五年级的学生，我在学习语文的过程中总结出了一些学习方法，希望能够和大家分享。
首先，我觉得要做好课前预习。在课前，我会先浏览一下要学习的内容，并且做一些简单的了解。这样可以帮助我更好地理解课堂上老师的讲解，提高学习效果。有时候，我还会提前阅读一些相关的课外书籍，以增加自己的知识面。
其次，我觉得要多做练习。语文是一门需要不断练习的学科。在课后，我会认真做好老师布置的作业，并且注重细节。如果有一道题目不会做，我会主动请教老师或是同学，力求弄懂。另外，我还会找一些相关的习题进行练习，提高自己的解题能力。
另外，我觉得要多读好书。读书是提高语文水平的重要途径。我会选择一些经典的文学作品进行阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读，我可以学会如何运用语言，提高自己的写作能力。读书还可以拓展我的视野，了解更多的世界。
最后，我觉得要积极参加课堂互动。在课堂上，我会积极回答老师提出的问题，也会和同学们一起讨论问题。这样可以帮助我更好地理解和记忆知识点。同时，参与互动也可以提高我的口语表达能力，锻炼自己的思维能力。
以上就是我的语文学习方法。通过这些方法，我可以更好地掌握语文知识，提高自己的语文水平。我相信，只要坚持不懈，我一定可以取得更好的成绩。
5年级我的爱好语文作文 篇三
说起我的爱好，那可数不胜数，玩电脑，写作文，画画，体育，舞蹈，看书等，但是，我最喜欢的还是看书。
记得有一次，我放学回家，早早地把作业做好了，我的妈妈晚饭还没烧好，我就迫不及待地拿起了《格林童话》，来到书桌前津津有味的看了起来。我被《格林童话》里的一个个惊险又奇妙的故事吸引住了。过了好久，妈妈把饭烧好了，就叫：“琪琪，过来吃饭，”我头也不抬地说：“来了。”我嘴上虽说来了，但我还是沉浸在书中那有趣的故事里，应后就忘了吃饭一事了。过了好一会儿，妈妈推开门说：“琪琪，叫你过来吃饭，你怎么不听呀？”我才抬起头说：“妈妈，您说什么？”“吃饭，叫你吃饭！催你好几次了，怎么不来吃呀？吃完了，我好洗碗！”妈妈不高兴地说。“对不起，妈妈，我只顾看书，没注意你的叫声，我这就去吃。”我冲妈妈做了个鬼脸。妈妈爱怜地用手指着我的前额骂道：“死丫头，书虫！还不快去吃饭。”“遵命！母亲大人。”听我这一调侃，扑哧一声，母亲笑了，我也笑了。
5年级我的爱好语文作文 篇四
人人都有自己的爱好，我也不例外。我的爱好多如牛毛，数也数不清：做手工、拆东西、烤红薯、吃美食……。这些爱好给我带来了很多乐趣，其中我最喜欢的是烤红薯。
说到烤红薯，还得从几年前的一天说起。
那一天，我刚从外面回到家，远远地就闻到一股香味。我循着香味来到了邻居家，原来他们正在烤红薯。只见他们从炉子里取出一个烤熟的红薯，剥开皮，一股红薯独有的清香立刻溢了出来，随风飘荡，我垂涎三尺，也想吃。
突然，一个想法从我脑海里冒了出来：“不如我也烤一次”?说干说干，我以迅雷不及掩耳之势准备好了材料，快速搭好了一个炉子，把红薯和柴都放进去，点火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口气，终于烤好了。我迫不及待地把它从炉子里拿出来，也顾不上烫手，剥开皮，咬了一大口。“好烫!”我喊了一声。只感觉那红薯流进嘴里，散发出阵阵清甜，甜而不腻;咽下肚去，口中还留有阵阵余香。
从这天开始，我就喜欢上了烤红薯，也喜欢上了吃美食。
我的爱好给我带来了很多乐趣。做手工时，成功的喜悦和别人的赞美，能令我开心一天;拆东西时，飞射的弹簧和碰撞的零件，令我感受到了前所未有的兴奋;吃美食时，各种味道刺激着我的味蕾……
我享受我的爱好给我带来的乐趣!
5年级我的爱好语文作文 篇五
打冰球是我的爱好。在沈阳，真正的冰球只能在冬天才有场地打，所以我们平时都是练轮滑。从学习轮滑开始算起，我已经练习好几年了，我还是沈阳银鹰少儿冰球队的副队长呢。
我还在幼儿园的时候，有一次，我和妈妈从望湖路小学操场经过，看到操场上那么多大哥哥大姐姐穿着轮滑鞋，身上带着护具，头上还带着头盔，快速地滑来滑去，样子帅极了，看得我的脚像粘在了地上，拔不起来。经妈妈同意，我开始学习轮滑了。我穿上轮滑鞋，站都站不稳，可我还是没有退缩，摔了无数个跟头。很快我也能滑起来了，还能转弯了，还能跟小朋友追着玩游戏了，每天下课后，我们都在操场上开心地追逐着，还时不时地向陪在一边的家长炫耀：妈妈看，我学会倒滑了。飞快地从路人身边滑过，感觉像是飞过，特别棒。从此，我爱上了玩轮滑。
去年暑假，轮滑教练宋老师说是要组建一个冰球队，我迫不及待地报了名。我们穿上整齐的队服出现在南湖公园的旱冰场地时，总是能吸引无数羡慕的目光。当然了，光靠服装是不能长久吸引人的，我们每个人都非常认真地练习各种动作，我们刻苦训练、互相学习，每次训练都大汗淋漓，精疲力尽。汗水让我们每个人的技术都提高得非常快。据说，很少有人能立脚尖呢，我们的队员却个个能立，队长王思宇的技术更是了不得，还能用各种高难动作绕桩，快赶上电视里滑冰比赛的水平啦!我的技术也是突飞猛进，我也能做急停、急转、倒滑、绕桩、盘滑、立脚尖了。最有趣的是我们的实战练习。我们每个人都全身心地投入到比赛当中，个个像上了战场的勇士特别勇猛，球在己方手，猛攻;球在对方手，猛抢。就因为这“猛”字，我的球杆都断了两根了。经常有过路人停下脚步围观，还为我们助阵。这情景，还真像当年虎牢关三英战吕布!如果你去了不连连夸赞才怪!
听教练说，今年冬天我们要和青岛队比赛，我好期待呀!我一定要更加努力练习，为银鹰冰球队的第一场正式比赛的胜利而努力!
5年级我的爱好语文作文 篇六
在我观察昆虫的历史当中，我记忆最鲜明的是那一天。有一次，我无意中发现了一个蚂蚁窝，窝旁边有很多的小精灵在忙碌着。它们时常相互的碰一碰触觉，似乎在进行无声的交谈。看它们声势浩大的工程，我的头脑不觉闪现出一个想法。我找来一只小甲虫，我下了很大的决心，先把小甲虫的一只脚弄断了，以阻止甲虫的爬行。然后把小甲虫放在蚂蚁堆旁边。刚放下去的时候，蚂蚁们一下子惊慌起来，就好像一个人中了百万大奖最开始的神情一样的惊慌失措。慢慢的，蚂蚁们似乎从惊慌变成了狂喜，他们飞快地相互碰着触角，似乎在兴奋的交谈着。我在想，如果它们有发声器的话，那这里一定是一个热闹的集市。蚂蚁们逐渐的形成了一种功势，一大群的蚂蚁扑向了甲虫。其实，我一开始就不应该扯掉甲虫的一只脚，因为就算它四肢健全，也无法在蚂蚁们强大的功势下脱身。现在有一部分蚂蚁控制住了甲虫的“逃亡”，又有一部分蚂蚁开始咬它的腹部了。甲虫开始了挣扎，痛楚使它变得疯狂，但这个举动却招来了更多蚂蚁的围功。
甲虫的身上似乎铺上了一层“黑铠甲”，但这副黑铠甲不是保护甲虫，却像死神一样在索取甲虫的生命。甲虫开始滚动了，在外面看来，它就像一个黑球，越多的蚂蚁来了，球的形状更加明显了。黑球滚的幅度很大，有不少蚂蚁被滚落下来了。慢慢的，球停了下来，突然，“黑铠甲”分解了，甲虫彻底“牺牲”了。蚂蚁们像凯旋归来的战士一样，抬着战利品入洞了。
我不知“戏剧”的落幕。我突然有一声感叹：昆虫世界是多么的迷人呀！
