染雾有趣的作文
篇一：奇妙的冒险
我有一个奇妙的冒险经历，让我感受到了生活的乐趣和无限可能。那天，我和我的朋友们决定去探险，寻找一座传说中的神秘山脉。我们带上背包，准备好食物和水，迈开坚定的步伐，踏上了未知的旅程。
一路上，我们经历了很多有趣的事情。有一次，我们遇到了一只调皮捣蛋的小猴子。它一会儿爬到树上，一会儿又跳到地上，像个顽皮的孩子一样。我们追着它跑，笑声回荡在山谷间，仿佛我们变成了孩子，忘却了一切烦恼和压力。
还有一次，我们在一片花海中迷失了方向。五彩斑斓的花朵散发出诱人的香气，令人陶醉其中。我们不由自主地停下脚步，欣赏这美丽的景象。忽然，一阵微风吹来，花瓣飘落在我们的身边，如同仙女的舞蹈。我们跳起来，伸手去抓花瓣，仿佛能够触摸到梦想。
最令人难忘的是我们在山顶观星的经历。夜空中星星点点，闪烁着神秘的光芒。我们躺在草地上，一起数星星，讲述着自己的梦想和希望。在那一刻，我感受到了无尽的宇宙和自己微不足道的存在，却也明白了自己的价值和意义。
这次冒险之旅不仅让我见识了自然的神奇和美丽，更让我明白了生活中的乐趣所在。有时候，我们只需要放下繁杂的事务，去感受生活的美好。有趣的事情无处不在，只要我们敢于探索和尝试，就能发现生活的无限可能。
篇二：魔幻的画笔
有一天，我突然发现我的画笔变得有趣起来。每当我用它画画时，画出来的东西竟然会变成现实。这让我感到非常兴奋和好奇，于是我开始尝试画出各种有趣的东西。
我先画了一只可爱的小猫，结果它竟然从纸上跳了出来，不停地在我脚边蹭来蹭去。我高兴地捧着它，感受着它柔软的毛发和温暖的体温。接着，我画了一块巧克力蛋糕，结果它也变成了真的，散发出诱人的香气。我忍不住大口吃起来，味道真是美味极了！
我决定把这个秘密告诉我的好朋友小明。他一开始不相信我，以为我在开玩笑。但当我拿出画笔画了一只漂亮的蝴蝶，结果蝴蝶从画纸上飞了出来，小明惊讶得张大了嘴巴。他兴奋地拿起画笔，画了一辆漂亮的跑车，然后我们竟然看到一辆红色的跑车停在了我们面前。我们兴奋地坐进车里，感受着速度和自由。
从那以后，我和小明就用这个神奇的画笔创造了许多有趣的事情。我们画了一座巨大的游乐场，里面有各种刺激和有趣的游乐设施；我们画了一片糖果森林，里面长满了各种颜色和口味的糖果。我们尽情地玩耍和享受这个有趣的世界，仿佛成了创造者和主宰一切的神。
有趣的事情无处不在，只要我们敢于尝试和探索。我的画笔给我带来了无尽的乐趣和惊喜，让我明白了创造力的力量和意义。生活就像一幅画，只要我们用心去描绘，就能创造出属于自己的有趣和美好。
描写有趣的作文400字作文 篇三
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了，喻老师神秘兮兮的走进了教室，她端着一个盆，里面放了一个水杯，手上还拿了一张白纸，说：“同学们，今天我们来做一个实验，叫纸杯托水。”老师说完，教室里就沸腾了起来。
老师把杯子里装满了水，把纸盖在杯口上，说“同学们，如果我把杯子倒扣过来，会怎么样呢？”老师刚说完，大家就都陷入了沉思中，我想：这有什么难的呢？纸肯定会掉到下来，水会撒到盆子里呗！这时，老师说：“让我们一起来试试吧！”说完，老师就开始做了，我目不转睛地盯着老师手中的杯子，等待着奇迹的发生。只见老师把杯中装满水，再把纸盖在杯口上，并有力按了按，似乎要把纸粘在杯口上一样。然后把杯子倒扣过来，不可思议的事情发生了，纸托住了杯中的水，居然滴水不漏！这是怎么回事啊？同学们都诧异地大叫了起来，大家跃跃欲试，都想亲自试试，在老师的指导下，我们的实验都做成功了。最后老师说：“你们懂得其中的道理吗？因为杯子里没有空气了，压强小于标准大气压，外界的压力大于杯子里的，就托着纸片不让它掉下来。”我们听了，恍然大悟。
一张小小的纸片也会有这么神奇的力量，真是让人赞叹。这节生动的实验课不仅让我学会了一个小实验，还让我懂得了一个物理知识，真是两全其美啊！
描写有趣的作文400字作文 篇四
今天星期天，阳光灿烂，风和日丽是一个难得的好天气，我们全班同学带着无比欢快的心情来到公园里放风筝。
走进公园，我看到了翠绿的大树，嫩嫩的小草。一抬头，太阳公公在对我笑呢。微风吹过，花儿穿着各种颜色的小裙子在跳舞。大草坪像一片绿色的海洋，已经有很多人在草坪里玩呢！
同学们来到草坪上，蹦着跳着，十分开心。这时班长提议：咱们来一场风筝比赛吧！大家高兴得拍手叫好。于是我们两个人一组准备比赛，我跟小何一组，刘思琦跟小见一组。我们选了小丽做裁判。我负责在前面拿着风筝线跑，小何在后面举风筝。刘思琪在前面跑，小见举着风筝。
比赛正式开始，一开始我们跑得一样快，渐渐地，我比他快了，小何在后面大声喊：“你跑快点啊！风筝就要飞起来了！”听了他的话后，我使劲儿的跑起来。由于一直专心的跑，没注意风筝，直到小河喊：“风筝已经飞起来了！飞起来了！”然后我就开始放线了，渐渐的找到了方向，风筝越飞越高，都有90层楼那么高了。而刘思琪那组的风筝只有八九层楼那么高。看着我们的风筝越飞越高，我和小何高兴地喊着：“我们赢了，我们赢了！”
这时我抬头看着天空，天上原来有这么多风筝啊，有蝴蝶的，蜻蜓的'，飞机的，还有胖小猪的，滑翔机的，各种风筝好像都在骄傲的说：“你们都没我高，我飞的最高。”
这时小丽宣布：“小何队获胜！收风筝！”我们慢慢的收风筝，快乐在草地上跑了起来，今天真是太开心了，好想再来一次。
描写有趣的作文400字作文 篇五
这是来到洋口实践基地的第二天，我们迎着阵阵海风，在老师的带领下来海滩野炊——烤红薯。
虽然路很远，但同学们一点儿都不在乎。大家一手领着沉甸甸的红薯，一手提着零食，一路欢声笑语！瞧，有的同学正津津有味的谈论着宿舍里的趣事；有的实在忍不住了，干脆啃起了硬生生的红薯，一大口一大口，狼吞虎咽，惹得大家哭笑不得；还有的把路边的易拉罐当球踢，踢得“咚咚”只响，结果却被远在前面的“千里眼”（班主任）察觉了，遭到了一阵严厉的批评……
一到海边，同学们欢呼雀跃，宁静的沙滩一下子变得热闹起来。我立刻与沈晓敏、程灵力、杨建宇等人组成了一个小团队，热化朝天的忙碌起来。组里几个力气大的男生搬来几块大石头垒起了一个简易灶。顾卫东则主动请缨要去拾柴火，别看他人小，跑起来可灵活着呢！干柴有了，这点火又成了问题。打火机燃气的微弱火苗不久被风吹熄了，真是“开门不利”。我们干脆一屁股坐在石头上看着打火机愣愣的出神，一个个像焉了的茄子。哎，都怪我们在家缺乏训练……
这时，周老师走过来，看见我们垂头丧气的样子，立刻拿起打火机，让我们围着灶，挡着风。果然，没了风的侵袭，火一下子染了起来……
描写有趣的作文400字作文 篇六
今天，天气晴朗，鸟语花香，太阳光调皮跑到教室里跳来跳去。
到了第二节课了，老师快步走进教室，笑眯眯地跟我们说：“同学们！今天的作文课从玩贴鼻子游戏开始！”同学们听了都跃跃欲试，有的还一蹦三尺高，都想上去一展风采。老师在黑板上画了一个小男孩，就是没有鼻子，老师请同学们上黑板把鼻子贴在正确的地方。
游戏开始了，同学们都纷纷举起了手，最先上去的是小明，老师用毛巾把小明的眼睛蒙上，让他转几圈。也许他被转晕了，他不知道黑板在哪儿了，摸了好久，终于找到了。他一贴，全班同学都哈哈大笑，他把蒙布拿开一看，自己也哈哈大笑起来了。原来他把鼻子贴在了眼睛上。下一个是小红，老师也是把毛巾蒙住她的眼睛，然后转了几圈，她也是被转晕了，分不清方向。最后一贴，同学们比刚才笑得更厉害了，原来她把鼻子贴在了墙上。紧接着是我们的班长了，只见他信心十足地走上了讲台，可是被捂住眼后转了几圈后，信心都没了。他分不清黑板在哪，摸来摸去，他碰到了一个东西，以为是黑板，然后一贴，同学们笑得更厉害，有的把腰笑弯了，有的笑得在地上打滚，原来他把鼻子贴在了我们班的门上了。
游戏继续进行着，笑声也不断的从我们教室里传出……
这节课真有趣，给我们带来了乐趣，也给我们留下了美好的回忆。
有趣的作文02-26
有趣的作文12-28
