染雾播撒劳动的种子作文 篇一
劳动是一种宝贵的精神财富，它不仅能够带来物质上的收获，更能培养我们的品质和个性。如同播撒种子一样，只有将劳动的种子播撒到生活的每一个角落，才能收获丰硕的果实。
劳动教育是培养学生劳动意识和劳动能力的重要途径。在学校里，我们学习知识，参加各种活动，但最重要的是通过劳动来实践所学，培养自己动手能力和合作精神。比如，在校园里开展义务劳动活动，让学生亲身体验到劳动的重要性和价值。这不仅能够锻炼学生的身体素质，提高学生的动手能力，还能培养学生的责任感和团队合作精神。同时，学校还可以组织一些劳动技能培训班，让学生学习一些实用的劳动技能，如编织、电脑维修等，为将来的生活做好准备。
除了学校，家庭也是培养孩子劳动能力的重要场所。父母可以通过让孩子参与家务劳动来培养他们的劳动意识和能力。比如，父母可以让孩子帮忙打扫房间、洗碗、做饭等，让他们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。这不仅能够培养孩子的独立性和自理能力，还能增强他们的责任感和家庭意识。同时，父母还可以带孩子参观一些劳动模范和劳模工作室，让他们感受到劳动的伟大和光荣，激发他们对劳动的热爱和追求。
劳动不仅是一种责任，更是一种乐趣。通过劳动，我们可以创造出属于自己的价值，实现自己的梦想。只有将劳动的种子播撒到生活的每一个角落，才能让社会更加美好，让自己的人生更加充实。让我们一起行动起来，播撒劳动的种子，在劳动中成长，在劳动中收获！
播撒劳动的种子作文 篇二
劳动是社会发展和个人成长的重要基石，而播撒劳动的种子则是培育劳动精神的关键。只有将劳动的种子播撒到每个人的心田，才能让劳动精神在社会中扎根生长。
在学校里，播撒劳动的种子需要从培养学生的劳动意识和劳动能力开始。学校可以开展各类劳动实践活动，让学生亲身参与劳动，体验劳动的辛苦和快乐。比如，可以组织学生参加社区义工活动，为社区居民提供帮助；可以组织学生参加农田劳动，了解农民的辛苦与汗水；还可以组织学生参加社会实践活动，感受到劳动对社会的贡献。通过这些活动，学生不仅能够提高自己的动手能力，培养自己的团队合作精神，还能增强他们的社会责任感和奉献精神。
除了学校，家庭也是播撒劳动的种子的重要场所。父母应该从小培养孩子的劳动意识和劳动能力。可以让孩子参与家务劳动，如整理房间、洗碗、倒垃圾等。通过参与家务劳动，孩子能够学会独立生活和自理能力，同时也能够培养他们的责任感和感恩之心。此外，父母还可以带孩子参观一些劳动模范和劳模工作室，让他们了解到劳动的价值和意义，激发他们对劳动的兴趣和热爱。
劳动不仅是一种责任，更是一种乐趣。通过劳动，我们可以创造出属于自己的价值，实现自己的梦想。只有将劳动的种子播撒到每个人的心田，才能让劳动精神在社会中生根发芽，在个人心灵中茁壮成长。让我们一起行动起来，播撒劳动的种子，让劳动精神在社会的土壤中绽放光彩！
播撒劳动的种子作文 篇三
播种梦想，收获扬帆，一个人的一生，就像大海中漂泊的扁舟，没有梦想，就如同迷失了方向，在人生的大海中停泊，反之，拥有了梦想，你的人生就如同拥有了一个指南针，指引你，划向命的彼岸……
播种信任，收获友谊，其实每个人都是一面镜子，当你用信任和支持对待他人时，别人也会以同样的态度来对待你，所以当你和朋友或其他人出现分歧的时候，不妨回想一下，自己是怎样对待他人的，相信你会找到答案……
播种坚持，收获支持，一个人的一生不可能总是一帆风顺，当你尽力想做到一件事时，而你的家人又竭力反对时，你会选择坚持，还是放弃？不一样的选择，将会决定你的一生，坚持自己的观点，相信自己的实力……
一定要相信，播种的与收获的是相平的，在未来的天平中，一份耕耘，一分收获，也只有付出，才会得到回报……
播撒劳动的种子作文 篇四
去年夏天的时候，父亲跟着奶奶到田里插秧。虽然没有多大面积的地，但是在别人家的地都荒废或者被收走的情况的对比下，这么点地方也算是比上不足，比下有余了。
也许是一直生活在城镇里的缘故，我对插秧以及其他同类的农活一窍不通，比如以前我一直以为插秧的季节是初春，现在看到地里爷爷、奶奶、父亲还有其他同村的人弯着腰、撸着裤管在泥水里劳作的时候，就知道我这想法有多可笑了。夏天，但是天还没有热起来，我和母亲站在路边上看着他们不亦乐乎地弯腰，不免有些无聊，想着那在水里趟来趟去应该还蛮好玩的，就和母亲说，让我也下去玩玩吧。母亲一向是很同意我做这种体验类的活动的，便欣然同意了。而地里的长辈们却是一个劲地不同意，或许一来是怕我受伤，二来是怕我弄坏了秧。我可不管那么多，跟着他们的姿势就下了水。
可是开门不利啊，一下去就被底下的泥滑了一下，我情急之下连忙抓住身边刚插好的几根秧苗往上一拉，结果自己摔了一跤，还拔下了几棵苗子。看来之前的担心果然是应验了，我无语地想着。我赶快调整了一下状态，从父亲那里接过了几棵小苗，小心翼翼地照着样子做了起来。先根据前面的横排竖排确定位置，必须对齐。然后用手握住它的根，弯下腰，用另一只手在泥里稍微掰开一点点，再把秧插进去，不牢或者倾斜的话就把它调整好，再用手拍拍泥土，使它牢固。这方法还是挺有用的，虽然有些繁琐，但是不求速度，只求质量嘛，相比父亲批量式的播种，我这可要有价值多了。忙活了一上午，终于是弄了个大半了，一抬腰，顿感酸痛无力，只能一边深呼吸一边往岸上走去。我用右手手背抵着腰背，一瘸一拐地走着，真是，要是有机器多好。
霎时间，我仿佛明白了农民的心，如果是一个拥有几十亩，几百亩田地的农民，在夏日里，还得顶着烈日耕作，我想问一句为什么非得要这么辛苦，可是话到嘴边却止住了，播种，不就是为了收获，为了生活吗？
不播种，无收获。这是略有知识的小孩都懂得的道理。而有多少人真正会在该播种的时候播种？我亦无悔，因为我刚刚用自己的双手播种了秧苗，哪怕是几根，但是等到收获的季节，我就可以豪情地说，我收获，因为我播种过。
播撒劳动的种子作文 篇五
如果有人问我：是谁在你的心灵上播种下发芽的种子？以前那个懵懂的我也许会迟疑。但现在的我会毫不犹豫的告诉你，是我的爸爸和妈妈。
我的爸爸是严厉的。记得三年级下学期，期末考试结束了，随之而来的是“颁奖仪式”。我兴奋地拿了一个“三好学生”奖状回来，等着爸爸对我的表扬。时间一分一秒的过去了，炽热的太阳炙烤着大地，让我的血液也沸腾起来，我跑进房间里，想用电视来打发时间，可时间仍慢慢的走着，似乎它今天非跟我开玩笑不可。这时，爸爸回来了，我羞涩地把藏在背后已久的奖状拿给爸爸看，等着他的夸奖。他的嘴角浮起了一丝微笑。“爸爸，我考了全班第一名，其他同学考得都不好。”我骄傲的说。想像着爸爸表扬我的情景，心里偷着乐。可爸爸突然严肃起来，说：“怎能骄傲呢？不能因为自己考得好而看不起别人，认为其他人比你差。”爸爸的话音刚落，我的泪珠就连蹦带跳地出来了（他真是我的大风爸爸，让我时不时就下雨）。当时我想你怎么可以这样呢？考得好还骂！说实话，我有点怨爸爸。随着时间的流逝，我渐渐长大了，也懂事了许多，站在十三岁的尽头回望过去，我恍然大悟。是爸爸在我的心灵种下了虚心的种子。
而我的妈妈比较和蔼。当我因考试失利而忧伤时，是妈妈抚平我的心灵的创伤，给我以安慰；当我进步时，妈妈就会鼓励我不断的向前。是妈妈为我种下了坚强的种子。
我是一个幸运儿，因为我同时拥有了父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。我是一片土地，父母在这片土地上辛勤耕耘，播下种子，我想在这片土地上在不久的将来一定会长出参天大树！
播撒劳动的种子作文 篇六
梦中，云儿慵懒地飘着，飞鸟扑扇着翅膀悄悄掠过湖面。然后，大片大片的蒲公英跃进了视线。它们白得纯洁，美得醉人，它们承载着梦想与希冀，要去播种心中的那份美好……
至今仍不曾忘记，那个燥热的午后，因贪玩而摔得满脸是泥的自己，不知所措地哭泣，然后，透过氤氲着泪水的眼眸，我看到一双小小的手不知何时已在我面晃动。一抬头，是一个从不曾见到过的灿烂微笑。我甚至忘了伸出手。你并不介意我的反应，索性坐下来替我擦去脸上的泪水与污渍，那么的小心翼翼。你拉我起身，我发现你比我高半个头，仰头看你时，那个甜甜的笑，伴着午后的阳光，我小小的心湖忽然泛起了不知名的涟漪，也就在那一瞬间，喜欢上了这个微笑。…
那一年，你八岁，我七岁。只是我们都不曾知晓，有些种子，已经在无声中播种，然后，等待着发芽。
对于那时的自己来说，最快乐的时光便是暑假吧。因为那就意味着又可以见到你了呢。你还记得么，那时的我们是有多么的嚣张。每当你在外婆家楼下吹一声口哨，我便马上丢下手中的活儿，然后，躲过大人们的视线，过五关斩六将，只为和你溜出去玩。我们手拉着手奔跑在乡间，身后是外婆那“撕心裂肺”的“咆哮”。还记得么，那时的我们会在草坪里埋头苦干，比赛谁抓的蟋蟀蹦得高；我们会在荷塘里听青蛙歌唱，然后忍不住也露两手；我们会在大树下玩猫捉老鼠的游戏，你追我敢，即使满头大汗也毫不在乎。跑累了，我们便直接躺在田埂上，完全没有女孩儿该有的矜持。然后，我们手拉手，闭上眼。调皮的风儿轻轻拂过我们的脸颊，风中弥漫着栀子花的淡淡清香。午后的阳光从树叶的罅隙间投下斑斑驳驳，跳跃着，舞动着，一如我们的童年，洋溢着快乐与活力。
那一年，你十二岁，我十一岁。只是我们都不曾知晓，那些种子，在破土而出，结出了小小的蓓蕾。
后来，外婆家拆迁，我们失去了联系。有时候会怅然若失，但其实有些感情，是一直在心间的吧。我们交流时默契的眼神，开心时雀跃的身影，还有你的那个温暖的微笑，一直都被我珍藏于心。婷，你说你说，其实当初播种在我们心田的友谊之种，早已悄悄地绽放出了最美的花朵，对么？
梦醒了。恍惚中，我又看到了蓝天白云下那两个女孩儿的倩影，她们的脸上都洋溢着微笑，与那蒲公英一起，播种下友谊与爱……
