染雾栏杆的作文800字范文 篇一
栏杆是一个平凡而又常见的物品，它们存在于我们生活的各个角落。无论是在楼梯上，还是在桥边，都可以看到栏杆的身影。然而，对于栏杆，我们往往忽略了它的重要性和价值。
栏杆首先具有保护作用。当人们行走在楼梯上时，栏杆可以起到支撑和平衡身体的作用，避免了摔倒的危险。特别是对于老年人和小孩来说，栏杆的重要性更加不言而喻。栏杆可以给他们提供一个稳定的依靠，让他们更加安全地行走。
其次，栏杆还具有装饰作用。许多栏杆都经过设计和装饰，使其在外观上更加美观大方。有些栏杆上雕刻着精美的花纹，有些栏杆则采用了不同的材质和颜色，给人一种艺术的享受。这些装饰性的栏杆不仅可以提升建筑物的整体美感，还可以为人们创造一个愉悦的视觉享受。
此外，栏杆还可以起到引导作用。在游览景点或者参观公园时，我们经常能看到栏杆的存在。栏杆可以引导人们沿着指定的路径行走，避免迷路或者走入危险区域。栏杆在公共场所中的设置，为人们提供了一个有序而又安全的环境。
总的来说，栏杆在我们的生活中扮演着重要的角色。它不仅具有保护作用，还可以起到装饰和引导的作用。栏杆的存在让我们的生活更加便利和安全，给我们带来了很多的福祉。因此，我们应该更加重视栏杆，保护好它们，让它们为我们的生活带来更多的便利和美好。
栏杆的作文800字范文 篇二
栏杆是我们生活中非常常见的一种物品，无论是在公共场所还是在私人住宅中都可以看到它们的身影。然而，我们往往忽略了栏杆的存在和作用。
栏杆首先具有保护作用。无论是在楼梯上，还是在桥边，栏杆都可以为我们提供一个稳定的支撑点，避免了意外摔倒的危险。特别是对于年老体弱的人来说，栏杆的重要性更加不言而喻。栏杆可以帮助他们保持身体平衡，减少摔倒的风险。
其次，栏杆还可以起到装饰作用。许多栏杆都经过设计和装饰，使其在外观上更加美观大方。有些栏杆上雕刻着精美的花纹，有些栏杆则采用了不同的材质和颜色，给人一种艺术的享受。这些装饰性的栏杆可以提升建筑物的整体美感，为我们的生活增添一份艺术的气息。
此外，栏杆还可以起到引导作用。在公共场所中，栏杆的设置可以引导人们沿着指定的路径行走，避免迷路或者走入危险区域。它们为人们提供了一个有序而又安全的环境。同时，在游览景点或者参观公园时，栏杆的存在也可以为人们提供指引，让他们更好地欣赏风景。
总的来说，栏杆在我们的生活中扮演着重要的角色。它们不仅具有保护作用，还可以起到装饰和引导的作用。我们应该更加重视和珍惜栏杆的存在，保护好它们，让它们为我们的生活带来更多的便利和美好。同时，我们也应该对栏杆的设计和装饰加以重视，使它们更好地融入我们的生活，成为我们生活中的一道亮丽风景。
栏杆的作文800字范文 篇三
五一假期，有幸读了梁衡先生的散文《把栏杆拍遍》。想来，读梁衡先生的文章不算早，先生以“一年一篇”的虔诚写作，给散文创作带来别样的文本，也为很多朋友带来了堪为“范本”的“工巧散文”。《把栏杆拍遍》使我沉醉，不能释手，通过此文我才真正了解辛弃疾充满豪情与苍凉的一生。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
——辛弃疾《水龙吟》
虽很早就知道辛弃疾，但对他的认识仅止于一位著名的词人，一位壮志未酬的爱国将领，内心却不曾为他激荡过。而先生的文章，不仅让我重新阅读了辛弃疾的词，重新感受了一次辛弃疾，从而真正认识了悲壮得让人荡气回肠，执着得让人心痛不已的辛弃疾。在先生的笔下，他，真真切切得站在了我面前，一位沙场英雄，有着“封狼居胥”的壮志，有为君王赢得生前身后名的热血，然则现实却将这一切敲碎。爱国将军辛弃疾南归之后，手里立即失去了钢刀利剑，只剩下羊毫软笔，再没有机会奔走沙场，血溅战袍，他只能“像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周。”感慨“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”笔走龙蛇，泪洒宣纸.他的词，不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的;他的词，不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。“把吴钩看了，栏杆拍遍”，临江水，望长安，登危楼——他用尽一生都在等待一个能重新征战沙场，报效国家的机会。“可谁又能懂他这个游子，实际上有着亡国浪子的悲愤之心?”本想以身许国，泪洒大漠，如今却空有一身力、一腔志而无处使。唯有登上危楼，痛拍栏杆。江水悠悠，似词人长叹，掩埋在历史的长河中……从词中跨越历史去体会当年稼轩的心境，这是我所不曾体验过的。毕竟，历史早已蒙上了太多的色彩和渲染，而梁衡先生用丰富的想象和深刻的理解为我打开一扇窗，让我看到了一个“积300年北宋南宋之动荡，才产生”的，在文人中具有“唯一性”、历史上具有“独特地位” 把栏杆拍遍的沙场英雄和爱国将军——辛弃疾。
掩卷沉思，再三咀嚼。如不是有渊博的学识，深邃博大的思想，梁衡先生怎能从中发出如此多的感悟?《把栏杆拍遍》一文中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉，笔下所绘的稼轩一颦一笑若隐若现。于是，在梁衡先生字里行间所注入的无限深情中，真切感受到先生对词人的同情和惋惜。我想如果稼轩在世，也会有当年白乐天那种“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的感慨。当然，更有知音为何在千年之后出生的余恨。而我在阅读此文时，时而为其绝妙的一笔而赞叹，时而在平淡中品味生活的哲理，真是“此中有真意，欲辩已忘言”。
栏杆的作文800字范文 篇四
台风一来，我总会想到我的女儿垂银。她的家中连墙壁都没有，大雨一来，就会将床上的被子浇得湿漉漉的，连睡个好觉都难。
垂银是我认养的八岁越南女童，住在越南中部。这是越南最贫穷的省，受到外商垂青不多，工作机会有限。
垂银的父母没受过什么教育，父亲是木匠，母亲在市场卖鱼。家中土地和木工机器都是贷款买的，而父亲又因为少年时工作伤害所造成的脊椎问题而无法天天劳动。家里只像我们省道旁临时搭建的卖水果的石棉瓦架，没有厕所，没有浴室，厨房只是地面上的一堆燃炭。屋里的家具都是捡来的，脚上的鞋子分明是便宜的塑料鞋，却还想办法缝补起来。
我去的时候，正是倾盆大雨，雨水泼进了卧室，八岁的垂银慌忙收起床上的草席。
但她让我见识到真正的“兄友弟恭”。我们在垂银的学校初次碰面，天气热得让人中暑，她坐在我旁边，大人们给她端来一杯水，她非常乖巧地先传给我。这举动当然没什么，但已令我感动，因为我所看到的台湾孩子，多半都会先喝掉，不会先想到别人。
我到她家时，给垂银一只玩具熊，她很喜欢，抱在怀里，但一回到家里，三岁的妹妹一把抢去，她毫无异议。
我又给她一小包饼干，妹妹也抢去了，撕开包装，发现里头有两块，自己拿了一块，才递了一块给姐姐，妹妹也算很懂事了。
妈妈忙着做家庭手工艺品时，她就在旁边带妹妹玩，没有玩具，自己就想办法创造游戏。唱着童谣，玩你推我我推你，她手脚放得很轻，十分重视妹妹的安全。
晚上根本没灯看书，她却成绩优良，没有浴室，只有一件制服，却总让自己干干净净的。
我对垂银的妈妈说，让你女儿好好读书，我们要让她念大学。她的母亲脸上的肌肉微微抽动，眼眶里有泪，却不愿流出来。
到越南看垂银的这一趟旅行，我只能说，她给我的，比我给她的，仍然多得多。家里有挑剔孩子的父母，也许都应该带孩子亲身去见识，贫穷可以是最好的教材。
栏杆的作文800字范文 篇五
这个暑假，父亲让我看些名著，我的首选便是《水浒传》。看了真觉得《水浒传》不愧是*四大名著之一，中外闻名。
《水浒传》一*述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭xxx，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字——忠，义。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的侮辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。想想当今社会，相信很多人都能做到一个“忠”字。但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义“字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义“字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去书写去实现。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。只有真正能够舍己为民的人才能做到，只有真正的英雄才能达到的高度。在我们看来是那么的高不可攀。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人；就是一个真正的伟人；真正能为他人付出的人。孟子曰：“生和义，定舍生而取义也。”古往今来有多少英雄好汉做到了舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗获取得的东西。一个没有正义感的人，是不能够理解得到这些的。因为他们的正义已被麻木被吞噬，奋斗的激情像万年冰川一样的被冻结。那是他们的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
《水浒传》教会了我做人最重要的东西——忠与义。
栏杆的作文800字范文 篇六
上周星期五，第三节课是语文课，老师手里拿着语文书，笑眯眯地走进教室，然后和颜悦色地说：“今天我们的来做看图猜成语的游戏，好吗？”老师的话音刚落，教室里立刻欢呼起来。
游戏开始了，老师打开电脑，屏幕上立刻出现了许许多多的成语图案。第一幅图是：一本书上写满了经字。我思索了一会儿，原来是一本正经啊。我正准备举手回答，不料，老师让别的同学回答了，不过幸好也是我们这一组的。
电脑里面还有很多成语图案。同学们在猜的时候，有的仔细看图思索；有的查找自己的成语小册子；有的和同桌一起讨论……这下子我们教室里可热闹了。
有一个图案是这样的，一个爱心中间有一个“数”字。你猜到了吗？哈哈，我知道了。我不假思索地举起手来，老师马上就点我回答。我脱口而出：“心里有数。”这下我们四组又可以加十分了，不料，在我正得意的时候，老师却说：“不是心里有数，而是心中有数。”这时，心里真是一种说出的滋味。到嘴的鸭子——给飞了。哎……
下课了，我们的游戏也结束了。老师宣布了我们的成绩：“四组为第一名。”耶……”我们高兴地叫了起来。这个时候，我们四组的同学心里像吃了蜂蜜一样的甜。
