染雾我爱好数学作文400字 篇一
我爱好数学
数学是一门神奇而有趣的学科，它既有严谨的逻辑性，又有无穷的创造力，因此我深深地爱上了数学。
在我印象中，最让我着迷的数学概念是数列。数列是一系列有规律的数字按照一定的顺序排列而成，它们之间的关系引发了我对数学规律的好奇心。当我第一次学习等差数列时，我被它的规则所吸引。每一项都与前一项相差相同的数，这种规律性让我感受到了数学的美妙。我开始尝试找出数列中的规律，推导出通项公式，并通过计算验证自己的推测。当我成功地找到规律并求得通项公式时，我感到了无比的成就感，仿佛找到了解开谜题的钥匙。
除了数列，数学中的几何也是我喜爱的部分。通过几何，我学到了很多关于形状和空间的知识。例如，学习平行线和垂直线的性质时，我对它们的特点进行了深入的探究，并尝试将它们应用到实际生活中。我发现很多建筑物、道路和桥梁都利用了平行线和垂直线的性质，这让我对几何的学习更加感兴趣。
数学是一门需要思考和探索的学科，而这正是我喜欢它的原因。通过数学，我培养了自己的逻辑思维能力和问题解决能力。当我在解决一道复杂的数学题时，我会思考不同的解题方法，并选择最适合的方法来解决问题。这个过程让我不断思考，锻炼了我的思维能力。
我爱好数学，因为它不仅帮助我培养了逻辑思维和问题解决能力，还让我感受到了数学的美妙和创造力。数学让我学会思考，让我喜欢上了挑战自己的智力极限。我相信，通过不断地学习和探索，我将会在数学的世界中找到更多的乐趣和成就。
我爱好数学作文400字 篇二
数学的魅力
数学是一门智力与美感兼备的学科，它的魅力吸引着无数人投入其中。作为一个热爱数学的人，我深深地被数学的魅力所吸引。
数学是一门严谨的学科，它要求我们用严密的逻辑来进行推理和思考。通过解决数学题，我学到了如何运用逻辑来分析问题，如何进行推理和证明。这种逻辑思维的培养不仅对我在数学领域的学习有很大的帮助，也对我在生活中解决问题有着积极的影响。
数学的美感也是我喜爱数学的原因之一。数学中的公式、定理和证明都有着自己独特的美感。当我看到一条漂亮的公式或一个巧妙的证明时，我感受到了数学的美妙之处。数学中的美感让我感到无比的满足和快乐，它让我对数学产生了更深的热爱。
数学是一门需要探索的学科，它给了我无尽的挑战和机会。每当我遇到一道复杂的数学题时，我会充满激情地去解决它。我会思考不同的解题方法，寻找最优的解决方案。这个过程让我不断地挑战自己，培养了我的问题解决能力和创造力。
数学是一门永远不会让人感到厌倦的学科，它充满了无限的乐趣和挑战。通过学习数学，我不仅获得了知识，更培养了自己的思维能力和创造力。数学的魅力让我深深地爱上了它，我相信，在未来的学习和探索中，我将会发现更多数学的美妙之处。
我爱好数学作文400字 篇三
我最喜欢的一节数学课
西关小学
从上学到现在，我们几乎每时每刻都是在学校度过的。也正是因为这样，才让我深深地明白了，知识是永远学不完的。尽管有各种各样的课程，但令我印象深刻的就是那节数学课了！
随着一阵美妙的音乐铃声，李老师迈着轻快的步子走进教室，微笑着说：“同学们，你们小时候都玩过长方体和正方体吗？”同学们异口同声地说：“玩过。”同学们对着节课充满了期待。同学们，已经忘了这是上课，大声的讨论了起来。过了一会儿，老师说：“既然，你们刚才已经讨论了，那么，我就问问你生活当中，有哪些是长方体？”突然，提出这个问题，同学们也高兴的忘了。过了几秒之后，同学们纷纷举手，“电冰箱，”“空调，”“窗户，”“电脑。。。。。。“你们只想着吃了，想个这个都呢么慢。”李老师幽默地说。老师讲的绘声绘色，同学们，听的都很入神。李老师又说：“胖乎乎的正方体都有哪些？”“有桌子，”“纸盒，”“钟表。。。。。。说到这里，李老师在黑板上画了一个长方体和正方体，说：“看到长方体和正方体你发现了写什么？”大家摸着头，面面相觑。老师继续说：“那同学们，拿出数学学具盒来，动手摆一摆，想一想。”“同学们，比较一下，长方体和正方体是不是都有6个面、12条棱、8个顶点？”突然，我豁然开朗，犹如喝醉了的人，浇了一盆水那
么清醒。 这时，老师又让我们拿出，昨晚准备的东西。动手折了折。发现了一个结论：
1.相对的面的面积必须相等，否则，是绝对拼不成的。2.相对的面不能靠在一起，否则，是绝对拼不成的。
时间如火箭一般，下课了，我却有点不舍得了，就如同饥饿的人扑在面包上一样。真是让人回味无穷，流连忘返。这节课讲的是多么惟妙惟肖，多么娓娓动听，多么妙趣横生，多么出口成章。我真的没有想到，课堂是个十分有趣的地方。
查看全文
我爱好数学作文400字 篇四
精选作文:生活中的数学(400字)作文
平时，我们学习数学都停留在书本上，好像都是为了取得好成绩而学习。其实，学习数学的真正目的和乐趣是在我们的生活中，这是许多同学不明白的哦。那么，我们的生活中有哪些数学知识呢？你一定去买过菜吧，你一定去买个门票吧&&往往我们身边一些不经意的举动，却包含了数学的智慧，有加法、减法、乘法、除法。我们如果弄错了这些，就会出现经济受损失、别人耻笑等情况。所以，我们一定要学好数学。有一次，我和奶奶一起去文具店买文具，我买了3支水笔，1支1元；1个修正带，1个4元；1本笔记本6元；一副手套14元。营业员在算账时，少算了1支水笔的价钱，我看见了，可又不知道相差多少钱，所以就算了起来，3×1+4+6+14。我突然发现4+6=10，10是个整十数，好加的，3+10+14=27。阿姨，您少算了1元！我说道，你真是一个诚实的好孩子！阿姨开心地说，旁边的人听了也直夸我，奶奶拍拍我的头说：你真懂事呀！其实，数学就藏在我们的身边，只要你用一双灵巧的手和一对智慧的眼睛，就能发现它！四年级:韩瑞
篇一：作文：生活中的数学
生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。今天，我要向大家介绍几题数学题吧！
早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，
我爱好数学作文400字 篇五
我最喜欢的一节数学课
从上学到现在，我们几乎每时每刻都是在学校度过的。也正是因为这样，才让我深深地明白了，知识是永远学不完的。尽管有各种各样的课程，但令我印象深刻的就是那节数学课了！以前，我上数学课了，就好像被催眠了一样，浑身没劲。但是，现在我开始喜欢数学课，因为哪一堂------
“翻开数学书，昨天我们学到……”哎呀，我的天，听到这一句，我都快疯了，趴在桌子上，有气无力的，一动也不想动。突然，一种覆天盖地而来的力量终于使我挺直腰杆，我开始慢慢抬起头，同桌也被“惊扰”了，我们都慢慢的抬起头寻找这力量。
数学老师银铃般的声音愈来愈征服了我，征服了全班同学。我放下笔，旁边睡觉的同学也被惊醒了。同学们都停止了自己的一切“活动”，目不转睛的注视着她。那飞舞的粉笔，整齐的板演，缜密的推理，以及洒落的粉笔灰，无不拨动我们的心弦。没有一个睡觉的，没有一个说话的，更没有一个走神的。这力量折服了我们，这声音打动了我们。使冰冷的空气变得燥热了，使恬静的阳光变得飞溅了，使困倦的世界变得亢奋了。同学都仔细地听着，默契地配合着，热烈地讨论着，认真的练习着……
赵老师微笑着说：“同学们，你们小时候都玩过长方体和正方体吗？”同学们异口同声地说：“玩过。”同学们对着节课充满了期待。同学们，已经忘了这是上课，大声的讨论了起来。过了一会儿，老师说：“既然，你们刚才已经讨论了，那么，我就问问你生活当中，有哪些是长方体？”突然，提出这个问题，同学们也高兴的忘了。过了几秒之后，同学们纷纷举手，“电冰箱，”“空调，”“窗户，”“电脑。。。。。。“你们只想着吃了，想个这个都呢么慢。”李老师幽默地说。老师讲的绘声绘色，同学们，听的都很入神。李老师又说：“胖乎乎的正方体都有哪些？”“有桌子，”“纸盒，”“钟表。。。。。。说到这里，李老师在黑板上画了一个长方体和正方体，说：“看到长方体和正方体你发现了写什么？”大家摸着头，面面相觑。老师继续说：“那同学们，拿出数学学具盒来，动手摆一摆，想一想。”“同学们，比较一下，长方体和正方体是不是都有6个面、12条棱、8个顶点？”突然，我豁然开朗，犹如喝醉了的人，浇了一盆水那么清醒。 这时，老师又让我们拿出，昨晚准备的东西。动手折了折。发现了一个结论：1.相对的面的面积必须相等，否则，是绝对拼不成的。2.相对的面不能靠在一起，否则，是绝对拼不成的。
时间如火箭一般，下课了，我却有点不舍得了，就如同饥饿的人扑在面包上一样。真是让人回味无穷，流连忘返。这节课讲的是多么惟妙惟肖，多么娓娓动听，多么妙趣横生，多么出口成章。我真的没有想到，课堂是个十分有趣的地方
我爱好数学作文400字 篇六
我有好多事情可以做！在家里有我最爱的乐高积木，城堡上会架起机关*和高**，小小的忍者身上有金*、步*、法杖和盾牌，再加上刚得到的响尾蛇直升机，正好可以打一场正义与邪恶的战争。我喜欢改装堡垒，再派直升机进攻，将坏蛋打个落花流水，一玩下去就停不来呢！
在学校除了上课，到了下课才是真正好玩的时间。我们班会冲到*场踢足球，不断的来回进攻和防守，所以大家都晒得像黑人一样，也常流了满身的汗水。放学时，妈妈会说我汗味很重，要换掉衣服。我觉得玩球最有趣，流汗的男孩子最帅气。
每到假日，我会例行*的接受爸爸的地狱测验，目标是──挑战百本故事书，必须事先从学校和文化中心图书馆借回家。故事书的种类很多，有林世仁老师的《企鹅热气球》、《噗噗侠》和《换换书》，还有哲也老师的《十二声笑》以及《小火龙棒球队》等。故事书里有不同的情节，读着这些书，也让我搭上故事的冒险之旅，非常有趣。有这么多好玩的事情，让我培养了不同的兴趣，从生活中找到乐趣，一点都不无聊！
有人说：“如果任何小物品都能用来度过零碎时间，就不难发现生活处处充满趣味。”希望大家都能找到自己的兴趣，一定会跟我一样，爱上这些好玩的活动。
