染雾写吃剩菜的作文 篇一
吃剩菜，值得深思
近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，吃剩菜的现象越来越普遍。吃剩菜，顾名思义，就是餐桌上剩余的食物。在一些家庭和餐馆中，为了节约成本或者是不懂得合理安排食物，吃剩菜成为了一种常见的现象。然而，吃剩菜背后隐藏的问题却引起了人们的关注。
首先，吃剩菜不仅浪费食物资源，而且造成了浪费资金。据统计，每年我国因为吃剩菜而浪费的粮食数量相当于我国人均粮食消费量的30%以上。这样的浪费不仅对资源的利用不合理，还让许多人无法享受到足够的食物。同时，吃剩菜的成本也是巨大的。在餐馆中，如果顾客对某道菜食欲不大，那么这道菜就很有可能成为吃剩菜。而餐馆为了追求利润最大化，通常会将吃剩菜继续用于下一餐的加工，这样一方面增加了食品安全风险，另一方面也增加了消费者的健康风险。
其次，吃剩菜对环境造成了一定的负担。食物在被浪费之后，通常会进入垃圾填埋场或者焚烧厂。垃圾填埋场会产生大量的甲烷气体，而甲烷是一种温室气体，对全球气候变化有着重要的影响。同时，焚烧食物产生的二氧化碳和其他有害物质也会对环境造成污染。因此，吃剩菜的现象不仅浪费了资源，还对环境产生了不良影响。
最后，吃剩菜也对人们的健康构成威胁。吃剩菜的食物经过一段时间的存储，容易滋生细菌和霉菌，从而对人体健康造成危害。此外，一些不新鲜的食物往往会添加大量的调味品和防腐剂，这些物质对人体也有一定的危害。因此，吃剩菜对人们的健康构成了潜在威胁。
面对吃剩菜的问题，我们不能袖手旁观。首先，家庭和餐馆应该合理安排食物，避免产生大量的吃剩菜。其次，政府应该加强对食品浪费的监管，制定相应的法律和政策，引导人们养成良好的饮食习惯。最后，我们每个人都应该从自身做起，节约粮食资源，减少食品浪费的发生。
吃剩菜的问题不仅仅是一个个案，而是涉及到人们的饮食安全、资源利用和环境保护等多个方面。只有通过全社会的共同努力，才能解决吃剩菜问题，实现资源的合理利用和可持续发展。
写吃剩菜的作文 篇二
吃剩菜，从我做起
吃剩菜，是近年来社会上一个不容忽视的问题。在我们的身边，很多人都会产生吃剩菜的现象。吃剩菜不仅浪费资源，还对环境和人们的健康构成了威胁。作为一个普通人，我们应该从自身做起，改变这一现象。
首先，我们要从饮食习惯上入手。合理安排食物的摄入量，不要盲目追求过量的食物。如果吃饭时觉得自己吃不完，可以适量减少食物的摄入量，以免产生吃剩菜的现象。同时，我们也要学会尊重食物，不要挑食、浪费食物。如果遇到自己不喜欢的食物，可以适当地尝试一下，或者把食物保存下来，留给下一餐食用。
其次，我们要加强对食物的保存和管理。在家庭中，我们可以购买适量的食物，减少过多的食物浪费。同时，我们也要学会科学保存食物，避免食物变质。比如，我们可以将剩余的食物放入冰箱中保存，或者进行适当的加工处理，延长食物的保鲜期。在餐馆中，餐馆经营者也应该加强对食物的管理，合理安排食物的供应，避免产生大量的吃剩菜。
最后，我们要加强对食品浪费的宣传和教育。通过各种媒体渠道，向公众普及食品浪费的危害和影响。同时，学校也应该将食品浪费纳入教育内容，引导学生养成良好的饮食习惯。政府也应该加大对食品浪费的监管力度，制定相应的法律和政策，引导人们养成节约食物的习惯。
吃剩菜是一种不良的饮食习惯，它不仅浪费资源，还对环境和人们的健康构成了威胁。作为一个普通人，我们应该从自身做起，改变这一现象。通过合理安排饮食、科学保存食物和加强宣传教育，我们可以逐渐改变人们的饮食习惯，减少食品浪费的发生，共同建设一个可持续发展的社会。让我们从现在开始，从我做起，改变吃剩菜的现象。
写吃剩菜的作文 篇三
我们一家平日里遇到难以抉择的事，就会用抽签来解决。
一天晚上，奶奶从厨房端出中午剩的年糕，拿起筷子正要吃，爸爸一把抢过说：“妈，剩饭对身体不宜，还是我来‘消灭’吧！”我见了，心里十分惭愧，因为那年糕是我吃剩下的。我冲上前，夺过年糕，说：“是我吃剩的，就应该我来吃！”“不行！”家人异口同声地说。
唉！老办法——抽签。
爸爸熟练地做了五个签。先是年龄最长的爷爷抽，他随手抓起一个纸团，坐到一旁。接着是奶奶，她闭上眼睛，好像在祈祷：“愿我抽到‘吃’！”顿了好一会儿，才小心翼翼地拣了一个，走开了。轮到我了，我伸出手不停地搅动，仔细地琢磨着，该选哪个呢？一旁的爸爸催促道：“快！”于是，我便从底下抽了一个，跑开了。妈妈凑上去，望着剩下的两个纸团，一时拿不定主意，好一会儿，才选好。爸爸做无可奈何状，拿起最后的一个。
“好了，你们
打开看看吧！”我紧张地展开纸团：“不吃！”哦，真糟糕！爷爷捧着纸团，凑到眼前，眯着老花眼，看了又看，垂头丧气地说：“我是‘不吃’！”奶奶躲在一个角落里，满怀期待地一看，也失望地叹了口气：“唉……‘不吃’！”妈妈翻着白眼说：“完了，也是‘不吃’！”看来，剩饭成了爸爸的囊中之物。趁爸爸一手拿签，一手端饭时，我猛地夺过他手中的纸团：“什么？也是‘不吃’！”
刹那间，我明白了，原来爸爸为了让我们都不吃剩饭，在签里做了手脚！我的眼睛模糊了。此时，我手中攥的仿佛不是一张纸，而是一颗炽热的、充满爱的心！
写吃剩菜的作文 篇四
我有一个幸福的家，家里有三个人，爸爸、妈妈和我。
妈妈是一位老师，她每天都认真教导我，不能浪费粮食，我也不例外，她教导我，不能浪费每一粒粮食，她还教育我要节约粮食。在学校，她教导我要节约粮食，要勤俭节约。
爸爸是一位老师，他每天都教导我要节约粮食，不能浪费粮食。在家里，他教育我要爱护粮食，每次我都会把剩下的剩饭剩菜倒掉，把剩下的剩菜吃完了，还剩下了剩饭剩菜。
我是一位小小少先队员，我要学会做好每一件事情，我也要学会帮助妈妈做些事情，我也要向雷锋叔叔学习，我要向雷锋叔叔学习，学习他的这种精神。
我还是一位小画家，我会描绘我的学校，画室里有一位位小朋友在绘画，他们有的在画画，有的在画小树，有的画画，还有的画画……看到这么多美丽的风景，我就会情不自禁地想起我们学过的课文——《悯农》，我也要向雷锋叔叔学习，学习他的这种精神。
我的家人都很爱我，我要学习他们这种精神。他们就像我的父母一样，关心我，爱护我，我要好好学习，长大报效他们。
写吃剩菜的作文 篇五
“哎，妈妈，我饿了，你去吃吧。”“好，好，今天吃什么?”我一脸失望。
今天是星期天，妈妈说要带我出去吃饭。
我兴奋极了，马上就要开饭了。我看了看饭桌，一大堆菜都快放完了。“妈妈，我饿了。”我边说边拿起一个碗，放了点饭，又拿起一个筷子。我把饭夹到碗里，一个一个地夹菜，一个接着一个地夹着菜。“你吃饭吧。”妈妈笑着，“你吃吧，妈妈不喜欢吃。”
妈妈把饭端到餐桌上，又把碗筷收拾一下，就去做饭了。
吃饭，我一直在夹菜，妈妈说：“你吃吧，妈妈不饿。”我只是把饭吃一点。“我不饿。”妈妈说。我又把菜夹进碗里，一个一个地夹菜。妈妈说:“吃吧，妈妈不饿。”我又把饭夹进了碗里，妈妈说:“妈妈不饿，你吃吧，你吃吧……”我只好把饭夹进了碗里，我又夹了一大口，把饭吃完了。
我看了看我的碗筷上，已经没有剩下的饭，我很失望。
妈妈又把碗筷收拾干净。看着我这狼吞虎咽样子，她又说:“不是说你爱吃吗?今天不吃了吧。”我说：“妈妈，我不饿。”妈妈就只好又去做饭了。
我又想起我的碗筷上还有很多剩饭，我决心要把它们收拾干净。妈妈笑着，她对着饭桌看了看，说:“你吃吧，我不饿。”我只好乖乖地吃了，但妈妈说这样吃不好。
这一次，妈妈吃饭我只吃了一点点，但是这一次，我吃得比以前吃得更香了。
写吃剩菜的作文 篇六
今天，老师要求同学们要回家做饭，于是我们回家就开始做了。
我先拿起一个鸡蛋，把鸡蛋打进碗中，再把鸡蛋搅匀，然后拿起筷子把鸡蛋打碎。接着我把鸡蛋打碎，再把蛋壳倒进碗里，最后放上盐和酱油，搅一搅，就完成了!
接下来就是炒菜了。我先倒入锅里，然后放入适当的水，把鸡蛋打开，倒在锅里，过了一会儿，我拿起锅，把水倒进锅里，再把锅盖盖上，再把锅盖掀开，过了一会儿，我打开锅盖，拿起锅铲把锅盖掀开，再把火关上，再把锅盖掀开就可以了，我再把鸡蛋翻身一面，鸡蛋就成了一个“大花脸”，这次我可没那么容易了，我把鸡蛋翻来覆去的炒了一遍，最后用筷子把鸡蛋炒好，一盘色香味俱全的“小花脸”出锅了!
我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的!
【篇四：
