染雾会痛真好作文 篇一
痛苦是一种生活中难以避免的感受，但它也是一种宝贵的体验。对于我来说，我认为痛苦是一种使人成长和变得更强大的机会。
首先，痛苦能够让我更加珍惜幸福。当我经历痛苦时，我会意识到生活中的美好和幸福。痛苦让我明白了快乐的真正含义，它让我更加珍惜每一个快乐的瞬间。例如，当我感到疼痛时，我会想起没有疼痛的时候是多么美好。这种对比让我更加感激和珍惜生活中的每一个快乐时刻。
其次，痛苦能够让我变得更加坚强。在经历痛苦的过程中，我学会了面对困难和挑战。痛苦不仅考验我的心理承受能力，也锻炼了我的意志力和毅力。每一次痛苦都是一次挑战，我会努力克服它，变得更加坚强和勇敢。通过痛苦，我变得更加独立和自信，我相信自己可以面对任何困难和挑战。
最后，痛苦能够让我成长。痛苦是一种宝贵的教师，它能够教会我很多东西。当我经历痛苦时，我会思考自己的错误和不足，找到改进的方法和途径。痛苦让我变得更加成熟和理智，它教会了我如何从失败中汲取教训，如何在面对困难时保持积极的心态。通过痛苦，我不断成长和进步，变得更加优秀和完善。
总的来说，痛苦虽然令人不快，但它却是一种宝贵的体验。痛苦让我更加珍惜幸福，使我变得更加坚强，同时也让我不断成长。因此，我认为会痛真好，因为它能够让我变得更好。
会痛真好作文 篇二
痛苦是一种让人痛不欲生的感受，但它也是一种宝贵的体验。对于我来说，痛苦是一面镜子，它能够让我更加深入地了解自己，找到内心的平静和坚强。
首先，痛苦能够让我更加深入地了解自己。当我经历痛苦时，我会反省自己的内心和行为。痛苦让我意识到自己的弱点和不足，从而帮助我更加深入地了解自己。例如，当我感到心痛时，我会思考自己的情绪和思维方式，找到改进的方法和途径。通过痛苦，我不仅能够了解自己的内心，也能够发现自己的潜力和可能性。
其次，痛苦能够帮助我找到内心的平静和坚强。在经历痛苦的过程中，我学会了如何面对和接受痛苦。痛苦教会了我如何调整自己的心态，保持内心的平静和坚强。每一次痛苦都是一次修炼，我会学会放下过去的痛苦，拥抱未来的希望。通过痛苦，我能够找到内心的力量和勇气，面对困难和挑战。
最后，痛苦能够让我成长。痛苦是一种宝贵的经验，它能够教会我很多东西。当我经历痛苦时，我会思考自己的经验和教训，找到成长的方法和途径。痛苦让我变得更加成熟和睿智，它教会了我如何从失败中学习，如何在困境中寻找机会。通过痛苦，我能够不断成长和进步，变得更加优秀和完善。
总的来说，痛苦虽然令人难以忍受，但它却是一种宝贵的体验。痛苦能够让我更加了解自己，找到内心的平静和坚强，同时也能够让我不断成长。因此，我认为会痛真好，因为它能够让我更加坚强和成熟。
会痛真好作文 篇三
有一天晚上，爸爸帮妹妹清牙齿时，爸爸清到一个牙缝，妹妹直喊痛，原来妹妹蛀牙了，平常爱吃糖果、刷牙随便的妹妹终于尝到苦头了。她只好到医院接受治疗了。
到了医院，妹妹看到医生的工具，便紧张的竖起汗毛，也流了些许的泪水。
开始治疗了，医生熟练的治疗妹妹那颗生病的牙齿，虽然医生医术高明，但是我还是很担心妹妹会痛的受不了。
治疗过程中，工具发出咄咄逼人的声音，但是妹妹却很镇定，鸦雀无声的躺在台子上，令我非常敬佩。
治疗完毕后，医生再三叮咛妹妹，刷牙时要认真，少吃零食，多吃蔬果及有钙质的食物，以免历史重演，又开始牙痛了。
这件事让我学到保护牙齿的方法及知道牙齿的重要，我希望不要牙痛，因为牙痛非常不好受，牙痛令人感到痛不欲生。
会痛真好作文 篇四
周二，我去学校参加闭学式。
放学回来，我休息了一下，妈妈叫我去拖地，我有些不情愿，但还是戴上手套拖地去了。
我拖好了房间，该拖客厅了。
我手有些酸，但还是坚持拖完了整个客厅。我弯下腰，用布捡完了垃圾，去厕所把它洗了洗，重新套到拖把上。
由于洗布时弯着腰，捡垃圾时也蹲着身，站起来时只觉得头昏眼花，整个世界开始模模糊糊。
刚开始，我没太在意，认为这个没什么大不了的，只是靠着拖把站了一会儿，认为缓解缓解就好了。
可是，事情却远远没有我想象的那么完美。
紧接着，我整个人直接倒了下去，脑子却一片空白，只觉得头是一阵又一阵剧烈的疼痛。
那种感觉可怕极了，我都不知道自己摔倒了，思想也错乱了------我现在不是在拖地吗?不，不，我如果在拖地，怎么可能坐在地上呢?
我到底在哪里?在干什么……我的眼前一片茫然，脑子也不听使唤了。那种感觉很可怕，自己的身体也仿佛不是自己的了，灵魂已经飘到异国去了------不然我怎么可能自己在干什么都不知道?
我到底怎么了?头也被撞得很痛很痛，发生什么事了?泪水开始不争气地流了出来，一滴一滴地滴在我的手上。
“张茜，你怎么了?”这时，妈妈从房间出来了，看到我这“狼狈”的模样，赶紧走过来。
此时，我的眼前开始渐渐变得清晰，整个人终于开始恢复原样了，世界重新明亮地展现在我的眼前。
看来，拖地也是一门学问啊!做家务时，请记住，要小心!不然你也会遭受一次我这样可怕的经历(除非你身体很棒!)。
会痛真好作文 篇五
三月，我从我单薄的青春里路过，穿过木桶，穿过木棉，穿过“风雨交加”的悲喜和无常。
谁和我一样？在每个星光陨落的晚上，望着星空一遍一遍数着我的寂寞。习惯一个人埋头落下莫名的泪水，打湿了脸颊，心却不再感到空虚。岁月彷徨，何时我也轻叹人生。那些欢笑的泪水我铭记；那些艰难的时光让我回味。一遍又一遍,意味未尽。
我此时在这蔓草丛中路过,无端的内感,惆怅与惊讶。在这迷茫里,在这藤蔓中,思忖着,泪盈盈的,过去与现在
谁和我一样即使想“力挽狂澜”，却“心有余力而不足”。也许对我来说，“痛并快乐着”是我那打马而过的青春最好的写照。越长大越孤单，越长大越怀念。那童真的时代，晚霞平凡着金色的树林，凉风吹拂着我屈强的身影，此时我脸上有着谈谈的疲惫却“妖女”的微笑。一个人成长，我得到了什么？失去了什么？伤口在蔓延，随时蹦就随时痛，我却甩不掉。 过去，有谁珍惜？多少平常的事物，被我拾起？又被我漠然地丢进过去的“垃圾桶”中。 谁和我一样？静寞地坐着，抬头，找不到一丝蔚蓝。一天一天在过，时间跑在我前面，我把情绪隐藏，努力朝着它跑。就在那些日子中，我想记住的曾经就被我渐渐的遗忘在时间的某一角落，呆呆地，不发出一点声音。
问我自已，到府获得了什么，我无从知晓，但我为了我想获得的而失去而去却再也找回来。任凭我再诚恳也无济于事。只剩下我一个人站在原地，茫然地望着红绿灯。
我总是梦见在开车去看你的路上，笔直的公路伸至世界不尽的终点，尽头是海，海水里装满泪的颜色；你坐在屋前的蔷薇花边等我，神色清闲，你说等我，但不是永远；我总是梦见在开车去看你的路上，总是梦见，总是梦捡，被风呼啸而过，我望着远方，明白这一生无法抵达。这就是过去与现在的差别，再也回不去了。
我明白，曾经已成为过去时，我只有往前走，哪怕被荆刺扎出了血；会感到痛，这才是真实的感受。我明白，今生今世我只是个戏子，永远在别人的故事里，流着属于自已的泪，自已的故事已画上句号。我明白，没有人因水的平淡而摒弃生活。
窗终于推开，那是谁的目光，左面一扇，右面一扇。
会痛真好作文 篇六
自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们此刻课桌上的“文化”了。
“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。
课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜爱流行歌曲的人。他必须十分喜爱谢霆锋，不管是喜爱他的歌还是喜爱他的人。有自我喜爱的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。
课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗?该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自我，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自我。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。
课桌丙：“他们怎样这样对我，我不活了!”哇!这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方!这主人受到委屈之后怎样不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。此刻的年轻人真是厉害，什么都敢往上方写。就算这主人真的受委屈了，也不就应不活了呀。唉，不明白这课桌的主人此刻还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。
课桌丁：“走自我的路，让别人说去吧!”这是我要找的“课桌文化”吗?这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不一样吗?前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言?也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自我的路”，哪管他人怎样说呢?这就比前边桌上的资料有“文化”些吗?
走了一圈回到自我的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢?
看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文--文人、文雅、礼貌;化--画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不礼貌、无论怎样画、怎样划、什么话，都不能称其为“文化”。
我恍然大悟。
