染雾重打排球作文 篇一
排球是我最喜欢的运动之一，每次和朋友们一起打排球的时候，我总是能感受到无比的快乐和满足。然而，有一次我经历了一场特别的排球比赛，这场比赛让我对排球的热爱更加深刻。
那是一个晴朗的夏日午后，我和几个朋友一起来到学校的排球场。我们决定进行一场比赛，但是由于人数不够，我们只能玩重打排球。重打排球是一种特殊的排球比赛形式，每个人只能连续击球三次，而且不能连续两次出现在同一位置。这样的规则增加了比赛的难度，也使得比赛更加有趣。
比赛开始了，双方你来我往，球场上弥漫着紧张而激烈的氛围。我们尽全力地击球，不断调整站位，力求给对方制造困扰。每个人都发挥出自己最好的水平，我们的配合越来越默契，排球场上的每个角落都有我们的身影。
比赛进行到最后，分数胶着，胜利的天平一直在左右摇摆。我身体已经感到疲惫，但是我不愿意放弃。我想起了教练曾经对我们说过的话：“只有在挫折面前坚持不懈，才能取得胜利。”我鼓起勇气，继续奋力击球。
最终，我们以微弱的优势赢得了比赛。我和队友们高兴地拥抱在一起，我们的努力没有白费。这场比赛不仅让我体验到了排球的乐趣，更让我明白了坚持和团队合作的重要性。
重打排球并不是一场简单的比赛，它需要我们的技巧、速度和智慧。每个人都要全身心地投入到比赛中，才能取得好的成绩。这场比赛让我更加热爱排球，也让我明白了团队的力量。
重打排球作文 篇二
排球是一项需要团队合作和个人技巧的运动，我喜欢打排球，因为它能让我感受到团队的力量和个人的成就感。有一次，我参加了一场重打排球比赛，这场比赛给我留下了深刻的印象。
比赛开始前，我们队进行了充分的热身准备。我们相互鼓励，互相传授技巧，希望能够打出最佳水平。比赛开始后，我们队紧密配合，不断传球、扣球和接球，力求给对方制造困扰。
整场比赛充满了激烈的角逐和紧张的氛围。每个人都全力以赴，尽心尽力地击球。有时球飞得太高，我们需要跳起来才能击球；有时球接得太近，我们需要快速反应才能将球传给队友。每个人都发挥出自己最好的水平，我们团结一心，努力争取每一分。
比赛进行到最后，双方分数胶着。场上的气氛更加紧张，我们的动作也变得更加敏捷。每个人都在拼尽全力，希望能够为队伍争取胜利。最终，我们队以微弱的优势赢得了比赛，这是我们全队共同努力的结果。
这场重打排球比赛让我明白了团队合作的重要性。每个人在球场上都有自己的位置和责任，只有团结一心，互相帮助，才能打出最佳的水平。而个人的技巧也是取得胜利的关键，只有不断提高自己的技术水平，才能更好地为团队贡献。
通过这场比赛，我不仅感受到了团队的力量和个人的成就感，还明白了排球的乐趣。打排球不仅是一种运动，更是一种团队合作和个人成长的过程。我会继续努力，提高自己的技术水平，为团队争取更多的胜利。
重打排球作文 篇三
风，安静地回旋，树木也安静地聆听，低头看着排球，想起了学习的困难……
体育课上大家专注的看着老师示范打排球，1个2个3个……100个，哇！太厉害了，大家都投去赞许的目光。“好，现在开始自行练习。”我拿起了排球，继而拍了拍，这球仿佛是大白宝石般纯净。我双手夹得紧紧的，眼神无时不刻盯着球，球一上一下我的心也跟着一上一下，深怕它掉到地上。过了一会儿，球因为我的失误而与大地做了个亲秘接触，我也长呼了一口气刚要重新开始，却被老师叫住了说：“不错不错第一次就能打这么多下！”老师的这番话，引来了同学围观，我不禁羞红了脸，满脑子却高兴得一蹦三尺高。“来，再来一次。”“哦哦哦！”我急忙回答，马上调整壮态，双手再次紧紧地夹在一起，我的身子一上一下，时不时调整好状态，1个2个3个……10个，“哇，太棒了！”不知谁喊了一声，掌声刹那间如暴风雨般响起，原本安静的*场也热闹起来，我眉毛向上一挑，别提有多骄傲了，可这球好像与我开玩笑一般，什么时候不落偏偏在这时候落。球落，全*场鸦雀无声，原本刚要拍的手，很自觉地放了下去。有些人还故意说：“切！也就这点本事而已！”自尊心受到了严重打击，原本仿佛是在最高点，现在却跌入了万丈深渊，眼泪已经快要流出来了……
“男儿有泪不轻*，难道只是因为失误就要哭，那你可是太没用了。”对！如果只是因为这么小的挫折就这样，那我可就太没用了。“1个2个3……10个。”同样的数字，这又让我紧张起来，但动作却依旧井然有序。11个12个13个……50个。我做到了！全场再次响起暴风雨般的掌声……
失败是成功之母：坚持就是胜利。在哪儿摔倒在哪儿爬起，我想我做到了！
重打排球作文 篇四
今天，体育课我们班全班一窝蜂的涌出教师“咚、咚、咚”地你推我搡的奔下楼。
来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，排球我只是在电视上看到过中国女排的辉煌，而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手示范给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一拱，球点起来了。“就这么简单”我低声说。
开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫出老远，我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重行教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握要领后，我继续练，一个、两个、三个……在我不懈努力下，我终于学会垫球了。
我学会垫球后，边垫眼睛还往旁边一看，一看吓我一跳，王彦东把排球正当足球踢呢，正在和冯忆文，你来我往的玩得热火朝天呢！只见冯忆文一脚飞传，弄得王彦东束手无策，可他不甘示弱，但面对冯忆文的强烈攻击，他只能勉强招架，我冲进去帮王彦东，就和冯忆文玩了。
玩得痛快的时候“叮铃铃”下课了，我意犹未尽地走向球筐，摸一把额头的汗想：玩得真痛快啊。
重打排球作文 篇五
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。
可没想到，今天的体育课与以往不同。
一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就读不懂我的意思呢？难不成老师给球施了魔法？于是，我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊没伸直而且没放平；再有，得让球落在你的小臂上才对；然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的，球瞄准我的小臂落下来，我很默契地踮起脚尖接着它，它便有力地一跃而起，我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……
经过老师的一番调教，我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的，很贴心，与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛！”我暗自赞叹。
垫了几百下，我有些晕头转向了，加上太阳光不断地抚摸，我早已大汗淋漓，但我依旧津津有味地垫着，因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时，汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心，一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗，心想是不是有一种潇洒的感觉？想着，我意犹未尽地走向教学楼。
嗯，下节体育课我要学会传球！
重打排球作文 篇六
我今天训练吃了大苦头……手掌心红得跟刚烤过火一样，还疼得——哎，不说了，一起来看看吧。
“今天我们正式训练打排球！”老师大声地宣布。话音未落，全体同学一起发出潮水般的欢呼：“耶！万岁！”更有几位男生开心地将帽子抛向空中，可见他们有多开心。老师从体育室抱出一堆排球， 三人一组一个排球，在老师简单地讲解了要领后，我们这些“排球菜鸟”便开始试打了。
打了几个回合，我们才深深地感受到了什么叫意识浅薄……看起来容易做起来难，不熟悉它的人休想接到球，还会被砸得青一块紫一块的，让你哑巴吃黄连——有苦说不出。“这就是排球？！说是板砖 还差不多！这是要用来砸手的吗？”我对着手中的排球怒吼。“行了，省省吧，把球传过来。”站在我旁边的陈秋燕笑着说。
“给你。”我郁闷地说。“球来了！”一个黑影从头上掠过来，我于是起跳、伸手，予以重重的一击！“啊！”嘿嘿，不好意思，发出惨叫的不是别人，而是我自己。谁能告诉我排球硬成这样子是为什 么！当我将双手迎上去一拍时，把我的手疼得够呛！
接下来的运动我完全觉得是一场闹剧……排球左拍右拍滚水里成“落汤球”，排球三番两次击中“段姐”的肚子，发球时飞天上准确地击中她的头，排球滚到了男厕所里……再看看老师运球多轻松，至 于我们——很不好意思，只弄好了发球，接球把手都弄麻了，准确地说，我们的发球不是“拍”，而是用“砸”的，这球还在空中跳转转舞呢！
你说打排球怎么这么难？
