染雾关于大兴安岭的景色作文600字 篇一
大兴安岭，一个神奇而美丽的地方。它位于中国东北地区，横跨黑龙江、内蒙古和吉林三省，是中国北方最大的山脉之一。大兴安岭的景色是如此壮丽，令人心生敬畏。
首先，大兴安岭以其广袤的原始森林而闻名。这里的森林覆盖面积广阔，树木葱郁，绿意盎然。走进森林，仿佛进入了一个神秘的世界。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成斑驳的光影，给人一种宁静而祥和的感觉。在这里，可以看到许多珍稀的植物和动物，如东北虎、白鹿等。大自然的力量和生命力在这里得到充分展现，令人叹为观止。
其次，大兴安岭的河流和湖泊也是其独特的景色之一。这里有许多美丽的湖泊，如中俄边境的黑瞎子岛湖、新林湖等。湖泊清澈见底，水面上倒映着周围山脉的壮丽景色。在湖畔散步，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的宁静和美丽，心情也随之变得宁静而愉悦。
最后，大兴安岭的冬季景色更是令人叹为观止。这里的冬天非常寒冷，但也正是因为这样，才形成了独特的冰雪景观。雪花纷纷扬扬地飘落在大地上，覆盖了整个山脉。白茫茫一片，宛如世外桃源。在这里，可以尽情地享受滑雪、滑冰等冬季运动，感受到冰雪带来的快乐和刺激。
总之，大兴安岭的景色是如此壮丽和美丽，让人流连忘返。无论是森林、湖泊还是冬季景观，都让人陶醉其中。在这里，我们可以感受到大自然的力量和美丽，也可以与自然融为一体，享受宁静和放松。大兴安岭的景色永远都会留在人们的心中，成为一段美好的回忆。
关于大兴安岭的景色作文600字 篇二
大兴安岭，一个充满神奇和魅力的地方。这里的景色如诗如画，令人流连忘返。
首先，大兴安岭以其壮丽的山脉而闻名。这里的山峦起伏，峰峦叠嶂，给人一种宏伟和壮观的感觉。站在山顶，可以俯瞰整个山脉的美丽景色。山间有清澈的溪流，山脚下有翠绿的草原，构成了一幅幅美丽的画卷。在这里，可以远离尘嚣，享受大自然的宁静和美丽。
其次，大兴安岭的森林也是其独特的景色之一。这里的森林茂密，树木高大，给人一种神秘和厚重的感觉。走进森林，可以感受到浓郁的氧气和芬芳的气味。森林里的鸟儿在树梢上欢快地歌唱，小动物在草丛中嬉戏玩耍。大自然的力量和生命力在这里得到了充分展现，令人惊叹不已。
最后，大兴安岭的湖泊和河流也是其独特的景色之一。这里有许多美丽的湖泊和河流，如齐齐哈尔湖、图们江等。湖泊和河流清澈见底，水面上倒映着周围山脉的美丽景色。在湖畔或河边散步，可以欣赏到大自然的美丽和宁静。
总之，大兴安岭的景色是如此美丽和壮丽，令人陶醉其中。无论是山脉、森林还是湖泊和河流，都散发着大自然的力量和美丽。在这里，可以远离城市的喧嚣和烦忧，尽情地享受大自然的恩赐。大兴安岭的景色永远都会留在人们的心中，成为一段美好的回忆。让我们一起走进大兴安岭，领略它独特的魅力吧！
关于大兴安岭的景色作文600字 篇三
我很喜爱花草树木，但是我最喜爱的是放在我家窗台上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生时栽种下来的。到现在，它已经历了十三个春秋，他和我一起成长。文竹生长的那样潇洒，每根叶脉上长的不是一片片叶子，而是许许多多的小绒毛。那些小绒毛特别纤细，但仓翠碧绿。远看，那些小绒毛和平展展的叶子就向像一块块碧绿的小绒毯。近看，那些叶子又像是夏天特别惹人喜爱的'扇子。文竹从茎到叶子都是绿色的，显得十分清新雅致。文竹的样子很像松树，就好像时把松树变小了栽到花盆里。夏天的清晨，你会看到文竹的叶子上有几颗小小的露水珠，可是过了一会，晶莹透明似的珍珠很快就变成水蒸气到空中旅去了。 我喜欢文竹，因为它 四季长青，无论春风，炎夏，无论秋雨，寒冬，他始终青翠挺拔。文竹的习性根松树相似，从不屈服，从不畏惧，奋发向上，催人自强不息。 文竹，你知道吗，我多么爱你！
关于大兴安岭的景色作文600字 篇四
一、说教材：
《美丽的小兴安岭》是人教版小学语文三年级上册的课文。本组课文是围绕“热爱大自然，保护生态环境，创建美好家园”这一专题而编写的。《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭的美丽和富饶，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。
二、说教学目标：
根据本单元训练重点和学生的年龄特点，我设计了以下教学目标：
知识目标：会认10个生字，会写14个生字，能正确读写文中词语；
情感目标：有感情地朗读课文，激发学生热爱祖国大好河山的感情，并产生构建美好家园的观念。
三、说教法
《美丽的小兴安岭》一课思路清晰，段落分明，语言生动，用词准确。依据语文课程标准理念：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。因此，我设立“创设情境—诵读感悟—体验学习—自悟自得”的学法导向。
四、说学法：
阅读教学要珍视学生独特的感受，体验和理解。这节课我的设计理念是：以读为主，在学生、文本对话中感知“美丽”；抓住特点，在师、生对话中领悟四季美景；感情诵读，在教师、学生、文本互动中迸*感。
五、说教学过程：
（一）导入课题，激发兴趣
导入新课的关键是激发学生的情感，让学生产生与文本对话的强烈愿望。在这里，我让学生互相交流展示自己课前收集的关于小兴安岭的文字或图片资料，激发大家对小兴安岭的向往之情，也为课文的阅读积累了直观形象。
（二）初读全文，感知“美丽”
关于大兴安岭的景色作文600字 篇五
自从学了《小兴安岭》这篇课文之后，我就一直想去体验一下那里的风土人情，欣赏一下那里美丽的风光。
我的愿望终于在去年的十月实现了，爸爸决定带我去游览小兴安岭。
十月的一天，爸爸带着我和妈妈乘着飞机，辗转来到了美丽的呼伦贝尔大草原。一路又是坐飞机又是换汽车，我和妈妈早已累得昏昏欲睡。
这时，爸爸突然惊呼起来：“快看，那真是一条天路啊！”
“天路。在哪儿？”我和妈妈的瞌睡虫一下子被赶跑了，异口同声地问道，“哪里有天路？”
抬头望去，一条连绵不断的路出现在我们的眼前：这条路真长啊！翻过一个山坡，还有一个山坡，在蓝天的映衬下，像是一条黑色的带子，直达天空；这条路真险啊！一会儿上坡，一会儿下坡，像在游乐园里坐着惊险的过山车；这条路真美啊！路两旁的草原虽已枯萎，但一片金黄的草地就这样横铺在眼前，让人们不得不感慨草原的苍茫，勤劳的牧民将它们收割起来，摆放着活像一颗颗药丸，真是有说不尽的美！我们驾驶汽车行驶在世界上最美丽的一条边防公路——内蒙古904县道上，真想在这美丽的景色中高歌一曲。
驶出天路，我们边进入了一片白桦林。此时正是傍晚，白桦林的枝桠仿佛被太阳涂上了金色的颜料，树干上很褐色的月牙斑纹显得沧桑感十足，就像一位位慈祥的老爷爷，真有趣！太阳落山后，整个森林像是笼上了一层紫纱，*添一股梦幻之感。
随着汽车越开越远，这一片美景被我们远远地甩在了后面，可是，这草，这树，却永远地留在了我美好的记忆里。
关于大兴安岭的景色作文600字 篇六
小兴安岭景色宜人，物产丰富，是一个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小河里的冰都融化了，鱼儿探出头来，好像在欣赏春天独有的景色呢!小鹿来到溪边，它们有的俯下身子喝水，有的在旁边的草地上奔跑，还有的在水浅的地方，三个一群，五个一伙地玩水呢!
夏天，树木长得葱葱笼笼，不光挡住了阳光，还让周围的空气变得一片新鲜。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的似火，粉的如霜，黄的赛金。除此之外，花儿的周围还来了许多不请自来的“客人”，各种各样的蝴蝶和花儿来“约会”了，它们萦绕着花儿翩翩起舞，欢快的舞姿令人无比陶醉，那景色，别提有多美了。
秋天，除了四季常青的植物仍然是绿油油的，其它树的叶子都变黄了，它们的叶子随处可见，有的还在树上，但已经快要落下来了，仿佛在跟树妈妈道别，有的已经在空中了，准备进入大地的怀抱，还有的已经落到地上了，把之前空荡荡的大地变得一片金黄。森林里的果树都结果了，无论是什么果树，结出的果子的味道都让人赞不绝口。
冬天，树木披上了银装，地上铺上了雪白的地毯。雪花在空中飞舞，落在青松上，凝成厚厚的白雪，像是一树洁白的秋菊。那落叶乔木裹着重霜，像是一根洁白晶莹的水晶棒，美丽极了，人人都赞叹不已。
啊，我多么想再去一次小兴安岭啊!这里，春天春光融融，夏天绿树成荫，秋天秋色宜人，冬天白雪皑皑。
