染雾我制作的直升飞机作文 篇一
我制作的直升飞机
作为一个热爱飞行的人，我一直梦想着能够亲手制作一架直升飞机。经过长时间的研究和努力，我终于实现了这个梦想。
首先，我选择了合适的材料。直升飞机的机身需要具备轻巧和强度的特点，所以我选择了高强度的铝合金作为主要材料。这种材料既轻便又具备抗压能力，非常适合用于飞行器的制作。接下来，我使用3D打印技术制作了机身的模型，并根据模型进行了一系列的改进和优化。经过多次试验和调整，最终确定了最合适的机身设计。
然后，我开始着手制作直升飞机的旋翼系统。我选择了高效的电动发动机作为动力源，并通过精确的计算和设计，制作了旋翼叶片。为了确保旋翼的平衡和稳定性，我还特别设计了旋翼系统的控制装置。这样，当我操纵直升飞机上升或下降时，旋翼系统能够根据我的指令进行相应的调整，保证飞行的安全性。
最后，我加装了一些必要的设备和装置，如航电系统、导航系统和通信设备等。这些设备不仅能够提供飞行过程中所需的各种数据和信息，还能保证我在飞行中的安全和便利。
经过数月的努力，我的直升飞机终于完成了。在第一次试飞的时候，我心情激动又有些紧张。当我将直升飞机操纵杆往前推时，它缓缓地离开了地面，逐渐上升到了空中。我感受到了飞行的快感和自由，仿佛自己变成了一只鸟儿。
通过制作直升飞机的过程，我学到了很多知识和技能。不仅提高了我的动手能力和创新能力，还让我更加了解了飞行器的原理和构造。我相信，这次制作直升飞机的经历将对我的未来产生重要的影响，让我更加坚定地追求飞行梦想。
我制作的直升飞机作文 篇二
我制作的直升飞机的应用
我制作的直升飞机不仅是一个简单的模型，还具备了一些实用的应用功能。
首先，我的直升飞机可以用于航拍。通过安装高清摄像头，我可以将直升飞机控制到空中，拍摄到一些平常难以触及的地方。这样，不仅可以拍摄到独特的视角和风景，还可以用于科学研究和环境监测等领域。
其次，我的直升飞机还可以用于救援行动。在灾难发生时，直升飞机可以迅速到达灾区，搜寻被困人员并提供救援。通过搭载救生设备，直升飞机可以将被困人员安全地转移出危险区域。这种应用不仅可以提高救援效率，还能够减少人员伤亡。
另外，我的直升飞机还可以用于货运。通过增加载重装置，直升飞机可以搭载一定数量的货物，快速运送到目的地。这种应用可以在一些交通不便的地区，如山区和海岛等地方，发挥重要的作用。
最后，我的直升飞机还可以用于农业。通过安装喷洒设备，直升飞机可以对大面积的农田进行农药喷洒和灌溉。这种应用可以提高农业生产的效率和质量，减少农药的使用量，同时还能够减少农民的劳动强度。
通过这些实际应用，我的直升飞机不仅可以满足人们的飞行梦想，还能够为社会的发展和进步做出贡献。我相信，随着科技的不断进步和创新，直升飞机的应用将会更加广泛，为人类带来更多的便利和福祉。
我制作的直升飞机作文 篇三
今天老师带我们做了纸飞机，真好玩！老师先给我们每人一张长方形的纸，然后说：“今天我们做一个纸飞机，看看谁的飞机飞得最远！”我们兴奋得跳了起来。然后，我们开始做小飞机。我先垂直折叠，然后左右角向中线折叠。那我就不做了。我该怎么办？我想了想，着急了。看到其他同学的小飞机在飞，我更着急了。
小弯大翼都要折，看起来像飞机，就去试飞了。我用力把飞机扔出去，但它只是转过头，然后掉在地上。我捡起来，拿在手里，四处看了看。它为什么飞不起来？第一场比赛，小飞机只飞到我的脚下。它怎么会飞不远呢？
这时，老师走过来，教我们怎么做。她做了我前两步做的，然后把大三角折回去，把两个角折回到中心线，把小角折回去，再折回去，把翅膀折起来，再打开，就完成了一架漂亮的小飞机。
我按照老师的样子一步一步的做了一遍。又要去试飞了，飞这么远，我很惊讶，我的小飞机怎么飞这么远！做小飞机很好玩。我学会了。我下次再放。
我制作的直升飞机作文 篇四
今天，我们做纸飞机。我兴奋极了！一进教室，我就看到桌子上摆着三架纸飞机模型。“哇！真漂亮！原来老师已经在家做好样子了。”我心中感叹着走近一瞧，心想：“太简单了！”
要开始做了！老师先发给我们每人两张印好图案的纸。我先剪下一个长方形，打算把它卷成细细的圆柱体，做机身。为了能做出一个光洁而挺直的机身，我小心翼翼地卷着，生怕卷坏了。卷完之后，为了固定，我就用了胶棒来粘接。胶要涂抹得均匀适当。因为胶抹多了容易使纸发皱，抹少了有的地方又粘不上。机身做好了，就要卷头锥了！做头锥的纸是扇形的，要把它卷成一个圆锥体。我用一只手捏着扇形纸的一条直边，然后另一只手提起另一条边向里窝后再轻轻地向里推。
呀！一下子就松了！“哇哇，怎么这样？”我气愤得大叫！静下心来之后，我纠正了上次的错误。用左手托着扇形纸右手的大拇指先和食指配合，捏起一条边向里窝，然后通过大拇指和其余四指的配合，不断把这条窝向里侧的边往里推……哇！成功了！现在要做立体的机翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我们先把相应的材料剪下来，然后按照虚线朝着一定方向折，再粘好相应的部位。
说起来简单，做起来还真难。因为粘的时候，必须确保翼型平展。而且，由于机翼和水平尾翼是分别对称的，不仅要求它们的平面外形对称，还要求它们的翼型高度也对称。这就要看粘的技巧了。做好之后，就把它们分别粘到机身上去。机翼粘在机身两侧，占据整个机身的中段。水平尾翼在机翼后面，机身的尾部。粘的时候，同样要注意对称的关系，粘在机身两侧的位置要对称，水平尾翼和机翼间的距离要相等。垂直尾翼是粘在两个水平尾翼的中间位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鳍和机舱盖。
大功告成了！我心里充满了成功的喜悦与收获的快乐。我喜欢做纸飞机！但是下次，我不再轻易下“简单”的结论了！看来，很多事，只有亲身体验了，才真正懂得。
我制作的直升飞机作文 篇五
【篇一：一次手工制作】我很喜欢做手工，我喜欢把一些细碎的零件组合起来，成为一个完整的物品，看着它，我会感到特别快乐和满足。就在昨天，我和妈妈到河坊街散步，我用自己赚的钱买了一个飞机模型，拿着它，我心里格外重视，因为这是我用打工的钱买的。回到家，我迫不及待地把模型零件摊到桌子上，细心地组装起来。这个模型的零件非常繁杂，色彩也很鲜艳，我想做成后一定是一架漂亮的飞机。我一边唱着歌，一边制作，很开心。可是做着做着，我被一道难题拦住了，就像一只老虎拦住了我的去路。这个飞机的机翼居然有两层，怎么安装呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的，于是我继续工作。马上就要做好了，又出了状况，我用力过大，不小心把两个轮子弄断了，我当时很懊恼，坐在那里半天不说话。妈妈在旁边提醒我说，我们有５０２胶哦！啊，太好了，我连忙用胶把轮子粘好，牢牢地组合到飞机上。就这样，我终于做好了飞机，这是一架威武的战斗机，我太喜欢了。晚上睡觉前，我把飞机放到枕边，我要带着它做一个美梦！【篇二：我的手工制作】这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。当妈妈下班回家之后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我就开始高兴得手舞足蹈。【篇三：一次手工制作作文】作文课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。”开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我！”【篇四：学做手工制作】今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飞机”制作出来。这不，现在就开始动手了。我先准备好工具：剪刀、胶水等。并初步阅读了制作说明。按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆。我不剪了，就去求助爸爸。爸爸耐心地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，不然你就什么事也做不成，更不用说什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的图样。又过了二十多分钟，我终于剪完了。下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。晚上睡觉时，我想着这架飞机进入了梦乡，我梦见我开着自己制作的直升飞机去遨游世界呢！【篇五：记一次手工制作】我的爱好很多如：手工、画画、唱歌等。其中，我最喜欢的是手工。有一次，妈妈的单位发了一箱可乐，爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，没过几天，我就把他们喝完了，妈妈拿着罐子准备扔掉，我连忙跑过去说：“妈妈，你千万不可以拿出去扔了，我现在非常需要它们，有用这哪。”＂有什么用？＂妈妈好奇地问，我说“天机不可泄露”妈妈没有办法，就把手中的罐子递给了我，我心想：如果拿这些罐子串起来，穿在腰上，不就像非洲人吗？还可以利用废物做手工，我先把这些罐子洗干净，然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞，接着拿线把罐子串起来，先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。我连续串三串，每一串都发出“铃铃”的声音，凑成了首悦耳的歌，我把这三串拿针一起连起来，最后把几条彩带串上去，给它们戴上了“头发”，是多么美丽！我叫它“喇叭”裙。我把这条裙穿上去，刚刚合适，再加上舞蹈，还真的有点像非洲人。妈妈一看，笑哈哈地说：“原来你用那些罐子做这条裙。”我说：“漂亮吗？”妈妈笑得更厉害了说：“很漂亮。”我从中知道了一个道理，只要我们动动手，动动脑，就会把原本没用的东西反过来变成一个有用的东西。【篇六：手工小制作】周末，“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工，就毫不犹豫地报了名。我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看，已经有十来个同学了，看来，这个活动还是挺受欢迎的嘛！还有我的好朋友嘟嘟呢～人都到齐了，老师就开始教我们做万花筒。这个很简单，当我们把各个零件组装好后，透过哪个小孔，我仿佛看见了通往多彩世界的大门，真是奇妙极了！接着，老师就开始教我们做手眼协调器。我一看，零件可真多呀！里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗？我的心中充满了疑惑。还好，老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤，先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上，眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了，我高兴极了！可是没高兴多久，问题便接踵而来，我不会连接铁丝与铜丝！电池还有正负极呢，那是因为我看不懂老师画的示意图，就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是，还有一个像小电池一样的东西呢？正当疑惑的时候，我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器，在手眼协调器中起到很重要的作用”，哎，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，还得重做。这次，我仔细问过老师，明白了示意图的道理，原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做，从正极出来，连上蜂鸣器的正极，然后从蜂鸣器的负极出来，连上铁丝，这样就完成一半了。再从电池的负极看，用哪个长的铜丝连上手柄，（手柄要提前穿到铁丝上）终于连好了，当我把手柄放到铁丝上时，“嗡——”的声音传来，仿佛是在为我鼓掌呢，我高兴地跳了起来，哈，我成功了！【篇七：我的手工制作】星期四的晚上，我在家里制作了
三个我自己的手工制作品。这三个我自己的手工制作品，做的基本都很好，也有一个做的不是很好，因为我是第一次作，请大家猜猜我制作的这三个手工制作品是什么呢？我首先做了一个小人，是一个穿这一件小衣服和一件小裤子的小人。我先把小人的衣服叠好，再把裤子叠好，最后做头。小人的额头上还留这流海，流海和小辫都是黄色的。小人的衣服的颜色是，肉色的，有点发红，裤子是嫩绿色的，脸皮是肉色的，有点像白色的。我做完小人之后我又做了风车，我做的风车非常漂亮，风车是黄澄澄的，上面还有一些很小的装饰品，装饰品虽然很小，但是很漂亮，有小花、小草，我还画上了一些小鸟，在闻花的香味。浅紫色的杆子，上面贴满了小花朵，还有小草，五颜六色的，真漂亮。最后一样手工制作品，是电风扇，也就是我所说的，做不好的一个制作品。我首先做了一个风车，然后把两张纸的中间，斯上一个大窝，把最上面，和最上面的旁边，都用胶榜沾起来，留下一个口，把风车塞进去，再用胶榜沾上那个口，那一个纸榜，又胶榜把她沾到纸上去，有一张纸，把纸榜连起来，就行了。虽然做的不是很好，可是爸爸妈妈说我做的很好。我今天制造的这三个东西，你都知道了么？【篇八：手工制作真让我着迷】从小，我就十分好动，总是喜欢去捣鼓一些小东西，比如说钮扣啦，或者是一些没有用的小盒子啦什么的，然后把它们修改修改，做成一个精致的小玩具，正是这些经历，使我爱上了手工制作，成了一个手工制作迷。还记得上次那节劳动技术课，老师带我们去了物理实验室，揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了，家里放装饰品的木柜子上正缺着呢！我可以把木飞机放进去呀！老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤，同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样，为了把木飞机做到十全十美，我要仔细听，免得做错。终于开始做了，我怀着兴奋的心情，拿起木块，酝酿了一番，拿起笔，仔细地描绘出一个圆弧形的机翼，画到满意了，再用美工刀认真地刻木块，切割开来。啊，一个漂亮的机翼在我手中诞生了！我抑制不住内心的喜悦，开心地笑出了声。接下来要打磨了，我怕会把木块弄碎，只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心，但是耐心我还是有的，这一步当然能做好啦！最后一步是做机身，还有粘贴，我的力气不大，这一步就比较困难了，只好叫旁边的同学帮忙，这才完成了机身。现在要粘贴了，我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机，我心里竟然涌出一种成就感。有些同学跟我开起玩笑，要来动我的么木飞机，我用双手紧紧护着，免得被他们破坏。哦！我爱手工制作，手工制作真让我着迷！
我制作的直升飞机作文 篇六
我的妈妈给我买了一本教做纸飞机的书，我非常喜欢它，每天都看看它，就像小草离不开大地，叶子离不开大树，鱼儿离不开水一样。
有一天，我准备做纸飞机，我准备的材料有：好多张白纸、胶水、尺子、铅笔、书、剪刀。
首先，我给纸飞机做机头，由于纸张大小不对，做出的机头有文具盒那么大，比机翼还大，“太大了！”我摇摇头，然后又重做了一个。接着我做了机身、机翼、尾翼、导弹。做完所有零件以后，我就开始组装飞机了，我先拿着机身，把机翼粘在机身的两侧，把机头粘在机身的前面，把尾翼粘在机身的后面，把导弹粘在机翼下面，再把其它的小零件给粘上，一个完整的飞机就做好了。
做完以后，我的飞机又帅又漂亮，能飞得又高又快，就像闪电一样，我非常喜欢它！做纸飞机可真快乐呀！
