篇一:我眼中的校园
校园,是一个充满活力和希望的地方。在我眼中,校园是一个充满友爱、奋斗和快乐的地方。
首先,校园是友爱的地方。在这里,同学们互相关爱、互相帮助。每当有同学遇到困难,大家总是伸出援手,共同解决问题。我记得有一次,我的朋友小明生病了,不能来上课。我和其他同学主动帮他复习课本内容,并将笔记拍照发给他。这样他就不会落下太多课程。这种友爱精神让我感到温暖和自豪。
其次,校园是奋斗的地方。在这里,我们努力学习,追求进步。老师们为我们制定了科学的学习计划,提供了良好的学习环境和资源。我们要按时完成作业,认真复习课程。每当考试结束,我们都会有一种成就感和满足感。同时,老师们也会对我们进行激励和表扬,鼓励我们不断前进。这种奋斗的精神让我感到自信和坚定。
最后,校园是快乐的地方。在这里,我们不仅学习知识,还参加各种活动和社团。学校组织了丰富多彩的文化节、运动会、艺术表演等活动,让我们能够展示自己的才艺和兴趣。我曾参加学校的合唱团,每次排练和演出都让我感到无比快乐和充实。同时,我还加入了学校的足球队,和队友们一起训练和比赛。这种快乐的氛围让我感到幸福和满足。
总的来说,校园是一个友爱、奋斗和快乐的地方。在这里,我们能够收获知识,结交朋友,实现自己的梦想。让我们一起珍惜和爱护我们的校园,为创造更美好的校园环境而努力奋斗吧!
篇二:我眼中的校园
校园,是一个充满活力和希望的地方。在我眼中,校园是一个充满创造力、自由和多元化的地方。
首先,校园是创造力的地方。在这里,我们有自由发挥的空间和机会。老师们鼓励我们提出问题、思考和探索。我们可以进行实验、写作、绘画等各种创作活动。我曾参加学校的科技创新大赛,通过自己的努力和创新,成功设计了一款智能手表。这种创造力的发挥让我感到自豪和充实。
其次,校园是自由的地方。在这里,我们享受着言论自由和思想自由。我们可以畅所欲言,表达自己的想法和观点。老师们鼓励我们积极参与课堂讨论,提出自己的见解。学校也为我们提供了各种社团和俱乐部,让我们能够选择自己感兴趣的活动和组织。这种自由让我感到愉悦和自在。
最后,校园是多元化的地方。在这里,我们能够接触到各种不同的文化和思想。学校组织了各种文化交流活动,邀请外国学生和教师来校讲座和交流。我曾参加过一次英语角活动,和外国留学生一起交流,了解到了不同国家的文化和习俗。这种多元化的交流让我感到开阔和兴奋。
总的来说,校园是一个创造力、自由和多元化的地方。在这里,我们能够发现自己的潜力,拓宽自己的视野,实现自己的理想。让我们一起珍惜和倡导这种校园精神,为创造更加开放和包容的校园环境而努力奋斗吧!
写事我眼中的校园作文400字左右 篇三
“让我们荡起双桨……”欢乐下课音乐一响,同学们纷纷走出教室,冷清的走廊顿时热闹起来。长长的走廊墙壁上挂着一块“不许在走廊嬉戏”的牌子。牌子旁边,她正在和几个同学嬉戏。”嘭”的一声,她摔倒了。同学们一怔,纷纷停下奔跑的脚步扶起她。“痛!”她动不了,眼泪也下来了。见状,我们马上跑去办公室报告老师。
老师不慌不忙地给她做了小检查,最后只好通知家长接她去医院了。望着她下楼一瘸一拐的身影,老师皱着眉头久久不语,许久才深深叹了一口气,指着走廊那竖着的牌子,又指指大家:“你,你,还有你,看看上面写着什么?以后你们负责每天把上面的灰尘擦干净!”
大家把脑袋凑过去,“不许在走廊嬉戏走廊!”九个字写得清清楚楚。
同学们面面相觑。“走廊里有这块牌子,我怎么没看到?”“明明知道学校有这规定还……。”“早知道……”。唉,世上哪有后悔药!
之后,她没来上学了;之后,那块牌子上的字永远亮晶晶;之后学校也对走廊增加了安全设施,把边边角角都用塑胶黏上了,又一次宣传了“楼道安全”教育,防止事故发生。同学们也终于明白老师唠叨“注意安全”的深意,课间玩闹也转移到操场了。
2020年新型冠状病毒肺炎肆虐,再次考验着校园安全,我们挥起拳头,互相鼓励,一定能打赢这场恶战!
写事我眼中的校园作文400字左右 篇四
晨光实验小学,正如你第一眼看到这校名时,脑子中所想的一样,就像是早晨出生的阳光,充满着活力,生机和希望。而我就在这美丽的学校中学习。
晨光是美丽的。校园里,总是花香四溢,绿树成荫。我们的学校有七幢楼,其中几幢是用春夏秋冬命名的,分别是是春晖楼、夏阳楼、秋实楼和冬旭楼。在冬旭楼的前方,有个大花坛。春天,各种各样的花儿全都开了,香味沁人心脾。学校的中央,有一个塑像,在塑像上,有一个球,这个球就像是一个金色的太阳,旁边的红线就是太阳发出的光芒。这寓意着我们在美好的时光中,好好学习,天天向上,将来有更大的抱负。在塑像的不远处,有一个小喷泉。喷泉池里注满了清澈透亮的水,中间堆起了一座奇形怪状的假山,闪亮的水注穿过假山的小孔,箭一般地向上冲去,在空中划了一道长长的银色光圈,瞬间又落回池中,溅起一朵朵亮闪闪的水花。
我们的教室在夏阳楼的三楼。教室里总是书声琅琅,这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,英语的……简直可以称得上是包罗万象。教室,启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,让我驶向胜利的港湾。坐在这明亮、宽敞的教室里上课,我感到十分轻松,愉快。
晨光,又是充满希望的,她培育出一批又一批多才多艺的学生。“无锡市当堂作文一等奖”,“江苏省线造型比赛一等奖”,“全国少儿棋类大赛一等奖”,“无锡市书写大赛一等奖”……同学们获得的奖项真是数不胜数,特别是校民乐团,曾代表学校参加过许多比赛,为学校争得了很高的荣誉。
这就是我眼中的晨光,一个美丽的学校,一个充满活力的学校,一个满载希望的学校……我爱我的学校——晨光。
写事我眼中的校园作文400字左右 篇五
讲到我的学校,那是个有些坑爹的地方。虽说是绿树成荫,芳草茵茵。又有电脑室,语音室,图书室,游泳池,塑胶跑道,足球场和物理、化学实验室,可要是一看,那就不行啦!喏:电脑室里没有能用的电脑、语音室基本没用过、图书室和两个实验室门都没开过、游泳池不下雨根本没水、塑胶跑道缺了好几块塑胶,后来不知道用什么补的,一点都不想原来的。但在这样的环境里,我们也照样茁壮成长着。
再说说我们班吧,我们班人可不少,共有50多号人。我两个同桌都是女的,大概是因为我太能说了吧。但仍然是“学生空辛苦,老师苦心空。”没甚用处,我该聊的还是聊,无甚变动,不过是对方换成了女的罢了。右边的那位性格较开朗,还蛮聊得来。左边的略较右边的清秀些,不甚大方。但它们
有一个共同点,那就是超爱问关于数学和英语的问题。(从前还会找书上的,自从我一来就全都开始问我。)我一般不写那一科作业的时候,就会装作没听见,等写到那一课了再回答。虽说和她俩聊得来,但要说跟我最好的朋友,首推老聂。他讲义气,遇到我不会的他也会教我。但是他永远是父母用来压迫我的一个砝码,因为他比我成绩要好些。常言道:“别人的孩子永远比自己的强。”老聂就是那个别人家的孩子。从这一点上,我竟有点讨厌老聂了。但毕竟人无完人嘛,也罢,也罢。罗丹说过:“世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实,有时候大人们如果用小孩子的眼光来看世界,一定会发现许多有趣的事情的。
写事我眼中的校园作文400字左右 篇六
走进华美学校的大门,沿着林荫大道前行50米,就来到了我们的乐园——青春广场。
走进广场,右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔,像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时,我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。
夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚,月光洒在草地上,洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声,真是令人心旷神怡。
广场四周围绕着花坛。其中的一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树,它有着粗壮的枝干,茂盛的树叶。最吸引人的,是枝干上垂下来一根根的“胡须”,这儿一簇,那儿一簇,多得令人眼花缭乱。
青春广场上最吸引人的是右上角的那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢?是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上,这些彩灯亮了,灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候,喷泉周围总会围着一群同学。看他们的眼神,好像都被陶醉了似的。
我爱我们的校园,我爱我们的青春广场。