写听钢琴曲的作文 篇一:感受音符的魔力
钢琴曲是一种美妙的音乐形式,可以通过它来表达情感、传递思想、创造美感。我很喜欢听钢琴曲,因为每一首曲子都有独特的魅力,让我陶醉其中。
当我坐在钢琴前,听着那优美的旋律,我仿佛置身于一个完全不同的世界。音符伴随着我的呼吸,温柔地包围着我,让我感受到无尽的宁静和平和。不同的曲风带给我不同的感觉。悠扬的古典曲调让我感到宁静与优雅,热情洋溢的爵士乐让我感到活力与快乐,激昂的摇滚曲调让我感到力量与冲动。每一种曲风都有其独特的魅力,吸引着我深入其中。
钢琴曲不仅仅是一种音乐,更是一种表达。音符无声地传递着作曲家的情感与思想,让听者能够感同身受。每一首曲子都有其独特的故事,用音符来讲述。当我聆听钢琴曲时,我会想象自己是作曲家,将自己的情感与思想通过音符表达出来。这种沉浸式的体验让我感到非常愉悦和满足,也让我更加深入地理解了音乐的魅力。
除了情感和思想的表达,钢琴曲还能够创造美感。每一个音符都是独特的,每一个音符的组合都是独一无二的。当这些音符在指尖上跳跃时,它们创造出了美丽的旋律和和谐的和弦。这些旋律和和弦相互交织,创造出了一幅美丽的音乐画卷。我喜欢静静地坐在那里,闭上眼睛,用心去感受音符所创造的美感。这种美感让我沉醉其中,让我忘记了周围的一切,只专注在那美妙的音乐世界里。
总的来说,钢琴曲是一种令人陶醉的音乐形式。它通过优美的旋律、深情的表达和美妙的和声,让人们感受到音符的魔力。我很庆幸自己能够欣赏到这种美妙的艺术形式,它给了我很多愉悦和满足。我相信,无论是弹奏还是聆听,钢琴曲都会一直陪伴着我,成为我生活中不可或缺的一部分。
写听钢琴曲的作文 篇二:钢琴曲中的情感传递
钢琴曲是一种独特的音乐形式,它通过音符的组合和弹奏的方式,将作曲家的情感传递给听者。我喜欢听钢琴曲,因为它能够让我感受到不同的情感和情绪。
每一首钢琴曲都有其独特的情感表达。有些曲子充满了悲伤和忧郁,让人感到沉重和压抑。当我聆听这样的曲子时,我会感受到作曲家的心情,仿佛自己也置身于那种情感之中。有时候,这些曲子会唤起我内心深处的情感,让我回忆起过往的经历和感受到的痛苦。但是,这种共鸣并不是消极的,它让我能够更好地理解并接纳自己的情感,从而更好地成长和面对生活。
除了悲伤和忧郁,钢琴曲也可以表达出其他的情感。有些曲子充满了欢乐和愉悦,让人感到轻松和愉快。当我聆听这样的曲子时,我会感受到作曲家的喜悦和快乐,仿佛自己也沉浸在那种情绪之中。这种欢乐和愉悦会感染我,让我忘记烦恼和困扰,感受到生活的美好和无限的可能性。
钢琴曲的情感传递不仅限于悲伤和快乐,它还可以表达出其他复杂的情绪。有些曲子充满了冲动和激情,让人感到充满力量和动力。有些曲子充满了温柔和浪漫,让人感到温暖和甜蜜。有些曲子充满了神秘和幻想,让人感到神奇和好奇。每一种情感都有其独特的魅力,让听者能够在其中找到共鸣和享受。
总的来说,钢琴曲通过音符的组合和弹奏的方式,将作曲家的情感传递给听者。我喜欢听钢琴曲,因为它能够让我感受到不同的情感和情绪。无论是悲伤还是快乐,冲动还是温柔,钢琴曲都能够让我沉浸其中,让我体验到音乐的魅力。我相信,钢琴曲会一直陪伴着我,成为我生活中不可或缺的一部分。
写听钢琴曲的作文 篇三
小时候,我一听到音乐,就会陶醉其中。有一天,我在电视上看见一位钢琴家弹着钢琴,奏出优美的旋律,真是美妙极了!于是,我也模仿着在桌子上弹奏起来,就好像这美妙的乐曲是出自我的双手。一连好多天,我都陶醉在这种方式的演奏之中,我扬头顿首地轻声吟唱,桌子被我的小手敲得咚咚的响……妈妈见我如此喜欢弹琴,就给我报了一个钢琴班,还给我买了一架电子琴,让我学习弹琴。
上钢琴课的第一天,大老远我就听见了清脆的音乐声,我的心情好激动,小跑着奔向教室。当我坐在真正的钢琴前,翻开老师给我发的曲谱时,我紧张的心立刻提到了嗓子眼。从没见过的七扭八扭的音符,就像黑压压的一群蝌蚪,我能学会吗?老师让我随意按一按琴键,原本那轻轻的按键,我竟没有按响。这可不像在家中桌子上玩,当时我又紧张又害怕,小手在琴键上哆哆嗦嗦,竟然一点也使不上劲。现在回想起来,真是丢死人了。
学琴并不是一件容易的事情。幸好指导老师很有耐心,不厌其烦地教我认唱每一个音符,手把手地教我弹奏每一个音符。就这样练了好多天,我总算慢慢入门了。唱一唱简单的曲子,小手在琴键上按按这个,再按按那个,虽然一点也不连掼,但还是可以弹出美妙的琴声,哈,还挺有趣嘛!
经过我坚持不懈的努力,基础练习曲目己不是我要挑战的关卡了。但在备考一级时,有一首特别难的曲子(个人认为很难),我反反复复练了三十几遍了,还是停停卡卡错误百出。我的心情十分低落,非常沮丧,完全失去了耐心。正当我想要放弃的时候,看见弟弟还在阳台搭积木,他已经搭了小半天了。搭了又倒,再搭再倒,接着搭还是接着倒……弟弟满头大汗,仍然认真地搭着积木。过了很久很久,终于搭成了一座尖塔。弟弟高兴得手舞足蹈,开心地拉着我去看他的胜利成果。忽然我想:弟弟那么小他都不放弃,作为姐姐的我怎能半途而废呢?于是,我又接着练,再接着练。第二天,老师检查我的练习时,虽说还是有些不太熟,但是我总算完整地弹完了曲子。老师夸我弹得很成功。付出了心血与汗水,我终于取得了进步,太让人开心了!
今后的学习道路上,总会有无数的困难和挑战,我是不会放弃的,决不放弃!
写听钢琴曲的作文 篇四
我在老师父母的眼里是一个勤奋好学的孩子,我成绩优异,但我绝对不是一个死读书的“书呆子”。我有一个丰富多彩的课余生活。如:唱歌、画画、朗诵、打羽毛球、跳绳、打乒乓球……可我的最爱是弹钢琴。
我三岁半开始弹钢琴,到现在已经整整四年了。每当夜幕降临,我做完了学校的功课,就坐到钢琴前面,弹奏那黑白键盘。这时,一阵阵悠扬的琴声从我家飘出。那《蓝色的多瑙河》从我的指尖下缓缓流过,我仿佛来到多瑙河边漫步,驱散了我一天的疲倦。曾怀着激动的心情弹奏《庆翻身》,我仿佛置身于天安门广场欢庆新中国的诞生。《草原上开满幸福花》那优美的旋律把我带到了辽阔的大草原,让我和牧民们一起沉浸在欢乐的海洋。
有时候,我会在家里举行一个“钢琴演奏会”,爸爸妈妈就是我最忠实的观众。经过多年的锻炼,培养了一个落落大方、从容自信的我。他们那热烈的掌声给了我不断追求完美的信念。
丰富多彩的课余生活,不但给我带来了许多欢乐,还教给我怎样去欣赏音乐,感受生活。
写听钢琴曲的作文 篇五
“Do、Re、Mi!……”这是我的钢琴声,没错!我就是那么的喜欢弹钢琴,当我一弹到热闹疯狂的节奏,上万头犀牛就会向我狂奔而来,几千只天鹅也在天空中翱翔;当我一弹起浪漫优美的乐声,就连路过的老太太,也会停下来欣赏欣赏,这样的钢琴声,谁不会喜欢呢?于是,我便“爱上”了钢琴。
其实,刚开始我并不喜欢钢琴,因为我认为它和数学、社会一样,深奥难懂。开始,我弹得很难听,连我自己弹的时候,也很难受,敲得连我自己的五脏六腑都快四分五裂了!周围所有人也会说:“难听死了!”唉!这个阶段的我弹起钢琴,那真是一个“自愚愚人”的“杀人”乐器啊!杀得大家都要夺门而逃!
渐渐的,在老师循循善诱的教导中,自己努力不懈的练习下,我慢慢的“会”弹钢琴了,优雅动听的旋律从我的指间滑泄,老师也听得浑然忘我,说我进步神速,这真的让爸爸妈妈喜出望外,连我自己都不敢相信!从此,我便深深的爱上了钢琴。自从爱上了钢琴,我每天几乎都在弹钢琴,与钢琴“弹琴”说爱,嘿!我是不是太会形容,太一厢情愿了呢?不过,事实真的是如此喔!
其实,“爱上”钢琴也带给家人很多烦恼,因为我时常一弹,就会弹到忘记吃饭,家人三催四请要我去吃饭,我就“假装”听不到,使家人每次都要扯开嗓门大叫:“来吃饭!”有时候,我弹得很兴奋时也会忘记去运动,可见,我是那么的投入我所“爱”的事物上啊!不过,除了弹钢琴以外,也要有适当的休闲活动,保持身心健康,才能爱得长长久久!唉!可以全部投入在自己所爱的事物上,那是一件多么幸福的事情啊!
钢琴,是我爱上的“初恋情人”,因为它能带着我进入音乐的世界,我喜欢这种自我陶醉的感觉。能有个喜爱的事物那是多么的好啊!因为我有参加有关于音乐的比赛,也屡获佳绩,使得我更加爱上钢琴,我的“初恋情人”是多么的华丽高贵有气质啊!最后,祝大家也都能找到属于自己所爱的人事物!
写听钢琴曲的作文 篇六
今天我早早地睁开双眼,咦?现在才5点钟。我这时想起来,今天要参加钢琴考级。
我一骨碌坐起来,跑到厕所,刷牙、洗脸,然后快步走到餐厅吃饭。这时,电话铃响了,出租车已经在楼下等着我们了,我和爸爸快速下楼,坐上了出租车。
一路上,我无心看外面的景色,一直回忆着那8首动听的乐曲,心里既兴奋,又紧张。爸爸笑着对我说:“你行的,一定能考出好成绩。”不知不觉出租车已经停在上海师范大学音乐学院门口了。
我们来到考试等候场,很多和我一样的考生已经在等候了。这时,老师开始报名单离场,很快就叫到我,把我们领进考场考试。
不一会儿,四周响起高亢激昂、委婉清脆的琴声,轮到我考试了,我走到钢琴前,坐上琴凳,凭着记忆弹了一首练习曲和三首钢琴曲。我感觉很流畅,心里很开心。
最后,我们一一走出教室,看见爸爸妈妈都在等候,爸爸问我怎么样?我大声地说:“挺好的!”