染雾写毛笔字的作文中学 篇一
毛笔字是我国传统文化中的瑰宝，它不仅是一种艺术形式，更是一种文化传承的方式。我在中学时期有幸学习了写毛笔字的技巧，这给我留下了深刻的印象。
在学习写毛笔字的过程中，我深深感受到了毛笔字的独特之处。与普通的钢笔或者铅笔不同，毛笔字需要用到特殊的工具——毛笔。毛笔的笔触柔软而有力，可以根据不同的用力程度来控制线条的粗细，使字迹更加生动有力。同时，毛笔字也需要借助于墨汁来完成，墨汁的颜色和质感都会对最终的效果产生影响。学习写毛笔字需要不断练习，磨砺技巧，培养对毛笔的感觉，这对于我们的手眼协调能力和审美能力都有很大的提升作用。
写毛笔字的过程也是一种修身养性的过程。在练字的时候，我们需要静下心来，专注于每一笔每一划的练习，这需要我们具备耐心和毅力。同时，毛笔字的练习也需要我们学习和欣赏传统文化，了解每个字的背后所蕴含的意义和故事。通过写毛笔字，我逐渐培养出了对传统文化的热爱和对美的追求，这对我的人生观和价值观都产生了积极的影响。
写毛笔字也是一种艺术的表达方式。毛笔字的线条流畅有力，形态各异，每个字都有着自己的特点和韵味。通过写毛笔字，我可以将内心的情感和思想通过字迹展现出来，这是一种独特的表达方式。我可以通过选择不同的字体和风格来表达不同的情感，使作品更加丰富多彩。写毛笔字也是一种与他人交流的方式，我可以通过赠送毛笔字作品来表达对朋友或者长辈的祝福和敬意，这也增进了我们之间的感情。
总的来说，学习写毛笔字是一种有益的活动。它不仅可以培养我们的技巧和审美能力，还可以提升我们的修养和艺术表达能力。我很庆幸自己有机会学习写毛笔字，这是一段宝贵的经历，对我大学生活和未来的发展都有着重要的影响。
写毛笔字的作文中学 篇二
毛笔字是中国书法的瑰宝，也是我在中学时期热爱的一门艺术。通过学习写毛笔字，我不仅提高了自己的书法水平，还培养了耐心和细致的品质。
写毛笔字需要具备一定的笔画结构和技巧。在学习写毛笔字的过程中，我首先学会了毛笔字的基本笔画，如横、竖、撇、捺等。这些基本笔画是构成汉字的基础，掌握了它们，就可以更好地理解和书写汉字。同时，我也学会了一些常见的字体和风格，如楷书、行书、草书等，这让我可以根据不同的需要和个人喜好选择不同的字体来书写。
写毛笔字需要耐心和细致。毛笔字的书写时需要用力均匀，力度掌握得恰到好处，才能使字迹流畅而有力。这需要我们在练字的过程中不断调整和磨练，培养出对毛笔的感觉和掌握力。与此同时，写毛笔字也需要细心和耐心，每一划都需要仔细揣摩和斟酌，确保每个字都能达到最佳的效果。这种细致和耐心的品质也在其他方面对我产生了积极的影响。
写毛笔字是一种与传统文化的连接。毛笔字作为中国传统文化的重要组成部分，它承载着中华民族的文化底蕴和智慧。通过学习写毛笔字，我不仅了解了汉字的起源和发展，还深入了解了中国文化的深厚内涵。写毛笔字也是一种对传统文化的传承和发扬，我希望通过自己的努力，将这门古老的艺术形式传递给更多的人。
总的来说，学习写毛笔字是一种独特的体验。它不仅可以提升我们的书法水平，培养我们的耐心和细致，还可以帮助我们更好地了解和传承传统文化。写毛笔字给我带来了很多乐趣和收获，我愿意一直坚持下去，将这门艺术形式发扬光大。
写毛笔字的作文中学 篇三
今天我在整理寒假作业的时候，突然发现我的语文寒假作业上的毛笔字还没有写。我告诉了爸爸，他给我找来了毛笔和墨汁。
一开始，我以为写毛笔字和写钢笔字差不多。于是我用毛笔蘸点墨汁就在寒假作业上写了起来。第一个字是“王”，我刚写了两笔就觉得毛笔的笔尖软软的，像个不听话的小孩，使我写得横竖变得弯弯曲曲，于是我赶紧停下来。这时，我想起语文书上有学写毛笔字的练习。我找来了几张旧报纸，对照书本上“横”、“竖”、“点”、“撇”地练了起来。在
练习书写时，我发现这么简单的笔画我都写得东倒西歪的。于是我向爸爸求助，爸爸开始给我耐心地讲解写毛笔字的方法，并给我写了几个字作示范。看着爸爸写毛笔字那么轻松、漂亮，我心里想：“我一定要向爸爸学习，把毛笔字写好。”在爸爸的指导下，我练了一会儿。我的笔画写得大有进步，接着我又认真练习了几十个字。练了一会儿，我觉得可以在寒假作业上写了。于是我开始在寒假作业上认真地写了起来。看着自己写得毛笔字还有一些漂亮，心里特别高兴。
不过，我觉得写毛笔字不是件容易的事，以后我一定要多加努力，争取能写出更好看、更漂亮的字来。
写毛笔字的作文中学 篇四
去年寒假，我的书法老师说这几天有一个全国的书法比赛，让我们踊跃参加。我听了，跃跃欲试，心里下定决心要好好练习。
回到家里，我一有空就拿起毛笔，认真练习。小伙伴们来找我玩，我果断拒绝了；作业一做完，我拿起毛笔；睡觉前，我也抓紧一分一秒的时间练习。开始写作品了，我的心怦怦跳，好像有一只小鹿在撞我的心，心脏好像下一秒就会从我的肚子里蹦出来。我拿毛笔的手在微微地发抖，我先让毛笔吸饱墨汁，再深深地吸一口气，让毛笔慢慢地落到纸上。终于，一个字写好了，我松了一口气，慢慢地，我心里的小鹿消失不见了，小心脏也平静了下来，啊！一幅作品终于写完了，可我觉得半个世纪都过去了。我满意地看着自己的杰作，心里高兴极了。
作品送出去比赛了。“希望能得个奖，”我心想。可是，几个星期过去了，消息如石沉大海，我失望极了。突然，喜从天降。我得了金奖！看着那块属于自己的金牌，我笑了。笑得那么甜，那么灿烂，笑中充满了成功和喜悦，心里绽放出一朵朵花儿。我的嘴怎么也合不拢，一蹦三尺高，不敢相信眼前的一切。
这是用我自己的艰辛换来的胜利，从这次比赛中，我明白了：有志者事竟成。
写毛笔字的作文中学 篇五
从小到大，有许许多多让我难忘的事，这些事情像天空上闪烁的星星一样多，像海滩上的沙子永远数不清。但我印象最深刻的是我第一次写毛笔字的时候。
三年级刚开学不久，老师让我们准备书法用的道具，以后每星期五下午最后一节课都要练习书法。啊？练习书法？我的字光是用钢笔写都写不好呢！用毛笔岂不是要写得“龙飞凤舞”了？虽然我不是很想练习书法，但我还是把道具准备得很齐全。到了周五，大家都把道具放在桌子上，等待老师的到来。老师来了先是教我们怎么拿笔，然后教我们怎么写。唉，我怎么写都写不好，手拿着笔一直抖，写一个字就像刻一个字一样难。尽管我小心翼翼，不敢写错一个字，但还是写得歪扭七八。
这时老师走了过来，我很紧张心想：老师会不会因为我写得不好而生气呢？这时老师开口了：“写毛笔字要专心细致，勤加练习才能写好。”听了老师的话，我也有信心了：对啊，只要努力，肯定会写好。从这以后，我一直努力地练习写。我相信，总有一天我能把毛笔字写得漂漂亮亮的。
通过练习毛笔字，我明白了只要专心细致，努力坚持就可以做好每一件事情。
写毛笔字的作文中学 篇六
我从小就喜欢写书法，可能是因为我妈。我妈没学过毛笔字，但是自学的，毛笔字写的挺好的。小时候不知道是没有妈妈的天赋，还是太小，一拿起毛笔就乱涂乱画，闹了个笑话。
记得有一次，快开饭了，我却还坐在饭桌旁画画。看到这，我妈怕我饿。她偷偷从餐桌上拿了墨水，把萝卜汤放在那个位置。没想到自己这么专心画画，把笔伸到刚才放墨水的地方蘸了蘸，连看都没看，又开始努力了。“喂，墨水坏了吗？为什么不黑？”傻，我以为墨水有问题。我大叫：“妈，妈，快过来。这种墨水质量太差了。全是白的。”母亲信以为真，放下工作，想去看看。我妈来到我身边，突然愣住了，哭笑不得。这么好的一碗萝卜汤就这么泡汤了。我看着妈妈的表情。不知道怎么回事，就问：“妈妈，你怎么了？”我妈见我不知道自己在干嘛，笑得很厉害，根本说不出话来。她只是指着桌子上的萝卜汤。当我看到它时，我突然大笑起来。
现在，我的书法进步了很多，在各种比赛中获得了很多奖项。其中，我在一次全国青少年书法比赛中获得一等奖。不过我并不以此为荣，以后我会加倍努力，通过上一段楼梯来争取过来。
