染雾3年级作文课间活动 篇一
在3年级的作文课间活动中，我们有很多有趣的经历和收获。老师经常组织我们进行各种写作游戏和练习，让我们在轻松愉快的氛围中提高写作能力。
一次，老师组织了一个有趣的“写作接龙”游戏。游戏规则是每个人都要续写上一个同学的作文，并且不能重复之前的内容。这个游戏既考验了我们的写作能力，又增加了团队合作的乐趣。我很喜欢这个游戏，因为它既锻炼了我的想象力，又提高了我的写作速度。通过这个游戏，我学会了如何在有限的时间内迅速思考和表达自己的想法。
另一个我喜欢的活动是写作比赛。每个星期，老师都会给我们一个主题，要求我们写一篇作文。我们可以自由发挥，展示自己的才华和创造力。比赛结束后，老师会选出最好的作文，并在全班面前分享。这个活动让我感到很兴奋，因为我可以展示自己的写作技巧，同时也可以从其他同学的作文中学习到新的写作方法和技巧。
在这些课间活动中，我不仅提高了写作能力，还培养了自信和团队合作精神。我学会了尊重和欣赏他人的作品，也学会了虚心接受他人的建议和意见。通过和同学们一起分享和讨论作文，我意识到每个人都有独特的思维方式和表达方式，这让我更加开放和包容。
总的来说，3年级的作文课间活动是我最喜欢的时间之一。在这里，我不仅学到了写作技巧，还收获了友谊和自信。我相信这些经历将对我的未来写作之路产生积极的影响。
3年级作文课间活动 篇二
在3年级的作文课间活动中，我们经历了许多有趣和有意义的时刻。老师以创新的方式激发了我们的写作激情，让我们在轻松的氛围中享受写作的乐趣。
一次，老师给我们带来了一本充满了奇幻故事的书籍。她要求我们每个人阅读一篇故事，并在课后写下自己的感想和点评。这个活动不仅提高了我们的阅读理解能力，还锻炼了我们的写作技巧。通过读故事、思考并表达自己的观点，我们的写作能力得到了很大的提升。
另一个我喜欢的活动是写作展览。老师鼓励我们将自己最好的作文展示在班级的展览板上。这个活动让我感到很自豪，因为我可以展示自己的成果，并得到同学们的认可和赞赏。同时，我也可以从其他同学的作文中学习到新的写作技巧和思路。这个活动不仅增强了我们的写作能力，还培养了我们的自信心和展示能力。
在这些课间活动中，我学到了许多关于写作的技巧和方法。我学会了如何用简洁、生动的语言表达自己的观点和感受。我还学会了如何组织文章的结构和逻辑，使得读者更容易理解和接受。通过这些活动，我的写作水平得到了很大的提高，同时也增强了我对写作的热爱和兴趣。
总的来说，3年级的作文课间活动是我最喜欢的时刻之一。在这里，我不仅学到了写作技巧，还培养了自信和展示能力。这些经历将对我的未来写作之路产生积极的影响，我相信我会越来越喜欢并擅长写作。
3年级作文课间活动 篇三
快乐的课间游戏
有的游戏让我失望；有的游戏让我开心；有的游戏让我难忘……其中最让我难忘的游戏是老鹰抓小鸡。
这节课课间我们就要玩老鹰抓小鸡啦！我找了几个人就来分角色了。李雨薇当母鸡，孟静然当老鹰剩下的都当小鸡，开始抓了。一听到这几个字小鸡们就动了起来，长长的一条小鸡们在母鸡身后扭来扭去。老鹰往左跑，小鸡们往右跑。老鹰往右跑，小鸡们往左跑。就在老鹰要抓住一只小鸡的时候，李雨薇大喊:“蹲下！”虽然老鹰没抓到小鸡，但蹲下去超过10秒时，老鹰就可以抓了，这样以来，老鹰就更好抓了。10秒过后，小鸡们赶紧起来就跑，不好的是小鸡——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母鸡最终母鸡也被抓住了。鸡对已经没人了，鹰队胜利啦！
这个游戏让我们懂得了，做什么事都要团结一致，才能成功，做好。
3年级作文课间活动 篇四
今天，走廊上传来了一阵欢笑声，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨阳也走过去看看……
原来是郭奕东他们在玩“看谁先被抓”，规则一：到10人或以上。规则二：由一个人当大灰狼，其他都是小羊。规则三：小羊靠墙大灰狼不能抓，如果被抓换身份。
开始了，这一局是郭奕东抓人，我看他东走走西走走，眼睛左顾右盼，“哗 ”一声，郭奕东如汽车般的速度立刻抓住了三心二意的王晨阳。换王晨阳抓人，他跟刚睡醒似的,那表情特搞笑。我们大家都在他眼前走动，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一声就一屁股坐在地上，同学们有的笑得肚子痛；有的直跺脚；有的一边笑一边说：“郑宇！郑宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那时我的脸红通通的，我非常害羞。
这次我和同学们玩“看谁先被抓”很开心，能跟同学们玩，我十分快乐，真希望我可以天天跟同学们一起玩一起分享我们的快乐！
3年级作文课间活动 篇五
今天下了第二节课后，我和xxx翔、张砚铭都拼命地朝外面跑，一边跑一边喊着：“快点抢好位置去玩拍手游戏！”最后还是我抢到了一个靠墙的“好位置”，（知道为什么靠墙就叫好位置吗？因为靠着墙舒服。）随后他们也到了，可是因为老师拖堂，我们只剩下6分钟玩的时间。
张砚铭说：“怎么办，我们快没时间玩了。”
我想了想：“要不这样吧，我们把每人5条命改成2条命，这样，几秒钟就是一局，每个人能玩N局，你们说怎么样？”我的话音刚落，张砚铭他们立刻鼓起掌来：“就这么办。”
游戏开始了，我先是做了几次蓄力的手势，然后用了一次“穿越火线”，
xxx翔这时做了防护的手势，躲开了我的攻击，紧接着我又用了一招“火线”消灭了他，然后我就成了擂主，xxx翔和张砚铭开始比试……
因为我的提议，每个人都玩了好几局，大家开心极了。
3年级作文课间活动 篇六
“丁零零……”下课的铃声响起了，同学们没等老师说下课，就一下子跑出教室，飞奔着跑向操场上去玩了。
看！操场上翻飞着不同的颜色。白花花的颜色像白米粥一样，香香的；黄橙橙的颜色像小米粥，暖暖的；红火火的颜色像是挂在树枝上的红柿子，甜甜的；黑黑颜色像是被烧糊了的米饭，苦苦的；还有那件红黄相间的颜色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多种颜色围在一起，哦！原来同学们正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
在最前头的那个是我——老母鸡，后面小明、小刚、小红……他们都是小鸡仔们，在我跟前的老鹰正虎视眈眈地盯着我身后的这群小鸡仔们，口水不停地流着，它正找着机会下口吃小鸡们。我这只老母鸡当然想方设法地要保护好它们，鸡妈妈目光死死地盯着老鹰的移动，只见老鹰一会儿移东，一会儿移西的，鸡妈妈也跟着左右移动，不给老鹰机会。突然，老鹰一个箭步，鸡妈妈触不及防，一只小鸡被老鹰给叼走了。
“丁零零……”上课的铃声响起来了，我们只好悻悻地离开了操场，虽然我们都进了教室，可心却还在操场上。
下课铃声就是快乐的音乐，在课间的操场上，我们抓住每分每秒的快乐，上课铃声响了，快乐就像小鸟一样挣脱了我的手飞了出去，抓也抓不住。
