中学生做家务作文600字【精选6篇】

时间:2013-06-02 07:13:30
染雾
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篇一:中学生做家务的重要性

家务是每个家庭中必不可少的一部分,而中学生正处于成长的关键时期,他们应该逐渐承担起家务的责任。中学生做家务不仅能够培养他们的责任心和独立性,还能够帮助他们建立正确的价值观和健康的生活习惯。

首先,中学生做家务能够培养他们的责任心。在家庭中承担起家务的责任,意味着他们要为家庭做出贡献。当他们认识到自己的行动能够对家庭有所影响时,他们会更加珍惜家庭的幸福和温暖。通过做家务,中学生可以学会如何分配时间和资源,以及如何解决问题。这些都是培养责任心的关键因素,对他们的成长至关重要。

其次,中学生做家务可以培养他们的独立性。在家庭中,每个成员都有自己的角色和责任。中学生承担起家务的责任,不仅可以减轻父母的负担,还能够培养他们独立生活的能力。通过做家务,中学生可以学会如何独立完成任务,如何自己解决问题。这些都是他们在成长过程中必须具备的技能,对他们的未来发展具有重要意义。

最后,中学生做家务有助于建立正确的价值观和健康的生活习惯。在家庭中,中学生可以通过做家务学会关心他人、尊重他人的劳动成果。他们会意识到家务劳动的重要性,明白家庭的幸福和温暖是需要大家共同努力来创造的。同时,通过做家务,中学生也能够养成良好的生活习惯,如保持房间的整洁、合理安排时间等。这些都是他们未来生活中必不可少的素养,对他们的成长和发展有着积极的影响。

综上所述,中学生做家务是非常重要的。这不仅能够培养他们的责任心和独立性,还能够帮助他们建立正确的价值观和健康的生活习惯。因此,家庭和学校都应该鼓励中学生参与家务劳动,让他们从小就明白劳动的意义和价值,为他们的未来发展打下坚实的基础。

篇二:中学生做家务的技巧与建议

中学生是处于学习和成长阶段的年龄,他们应该逐渐开始承担家务的责任。然而,对于很多中学生来说,如何有效地完成家务却是一个挑战。因此,我们有必要提供一些中学生做家务的技巧和建议,帮助他们更好地完成家务任务。

首先,中学生应该学会合理安排时间。在繁忙的学习生活中,时间是宝贵的资源。因此,中学生应该合理安排时间,合理分配学习和家务的时间。可以根据自己的日程表制定一个家务计划,明确每天需要完成的家务任务,以保证时间的高效利用。

其次,中学生应该学会做家务的技巧。做家务并不是一项简单的任务,需要掌握一些技巧才能更好地完成。例如,学会如何清洁房间、洗碗、洗衣服等。可以向父母或者其他有经验的人请教,学习他们的经验和技巧。同时,可以通过阅读相关的书籍或者上网查找相关资料,了解更多关于家务的知识和技巧。

另外,中学生应该培养良好的家务习惯。做家务不仅仅是完成任务,更重要的是养成良好的习惯。例如,保持房间的整洁、定期清理垃圾、按时完成家务任务等。这些习惯不仅能够让家庭更加整洁和温馨,还能够培养中学生的责任心和独立性。

最后,中学生应该树立正确的家务观念。家务不是父母的责任,而是全家人的责任。中学生应该明白家务劳动的重要性,认识到自己的行动能够对家庭产生积极的影响。只有树立正确的家务观念,中学生才能够更好地投入到家务中,并乐于为家庭做出贡献。

总之,中学生做家务是他们成长过程中必不可少的一部分。通过合理安排时间,学习家务技巧,培养良好的家务习惯和树立正确的家务观念,中学生能够更好地完成家务任务,并从中受益。希望以上的技巧和建议能够帮助中学生更好地承担家务责任,培养他们的责任心和独立性。

中学生做家务作文600字 篇三

星期五的下午,老师突然问道:“你们在家的衣服都是谁洗的呀?”有同学回答是爸爸妈妈,有的同学就回答是洗衣机,老师说:“那你们这个星期就回家洗洗衣服吧,体谅一下父母的辛苦。”

星期六上午,爸爸妈妈碰巧不在家,我见盆子里泡着脏衣服,想到也该把这件任务完成了,于是拿来了洗衣液,开始洗衣服。我先在盆子里接水,然后倒入洗衣液,并用手把洗衣液搅拌化开,再把脏衣服丢入水中,学着妈妈的样子不停的搓揉。水真冷啊,我搓几下衣服就要把手抬起来放在嘴边哈一口气,然后继续搓。我搓了一会儿,终于洗干净了一件衣服,这时手已经冻得通红,看来洗衣服真不是个容易活呀。我开始洗第2二件衣服的时候,发现领口竟然洗不干净,于是我也学着妈妈平时洗衣服的样子,用肥皂搓在领口最脏的地方,然后用手使劲的搓揉着,搓了一会儿,领口果然干净了。最后,我把洗好的衣服放在另外一个盆子里,用干净的水洗了好几次,终于没有泡沫了,可以晾起来了。

中午的时候,爸爸妈妈回来了,看到晾在阳台上的衣服,他们先是吃了一惊,妈妈把衣服正反看了个够,夸我衣服洗得真干净。听着妈妈的话,我想她经常要这样的洗衣服,真是辛苦了,我已经长大了,以后一定要多分担一些力所能及的事。

中学生做家务作文600字 篇四

第一次,是一种多美好的感觉,一种多么值得让我们回忆的事。每当我回想起我的第一次,就有一种甜甜的感觉。

一天放晚学后,我怀着愉快的心情,迈着轻快的脚步回到了家,进门一看,我下了一跳,如今的房间真是可以用一个成语来形容——乱七八糟。在惊吓之中我在脑海里突然闪过一个念头,帮妈妈做家务。我一想到就立刻动手做了起来。

我拿起扫把,开始了打扫。我刚开始的时候觉得很好玩。觉得妈妈说打扫很累的话都是骗人的。可是扫了几分钟后就感到累了。我找来一把椅子,坐在椅子上休息一下。我边休息边想:唉!真累,不扫了,不扫了。可是扭头一想觉得把事情做得有头没尾的真不像我的风格。然后,我拿起扫把,又扫了起来。

扫完地后,还要擦桌子。我很快的找来了一只水桶和一块抹布。我拎着桶去水龙头那里要了半桶水后,以最快的速度跑回了房间。我拿起抹布,弄湿了后,就开始擦了起来。我左擦擦,右擦擦,不禁手舞足蹈起来。就这样从头到尾擦,擦完第一张,就擦第二张。擦到最后一张时我已经累吁吁了。

可是擦完桌子后,又要整理那些乱七八糟的书。其实我早以不想做了,可是我是一个要强的女孩,一直想把事情做得最好。我拿起那些书,一本一本的开始分类。教科书,资料,大书,小书等等。大约过了十分钟左右,书分好了类,也摆放到了最佳位置。

等我做完所有的家务后,我已经腰酸背痛了,我静静的躺在床上,再看看窗户,那时太阳一下山,但却残留着一片美丽的晚霞。不久,妈妈回来了,当她看见房间如此整洁,干净时,她留露出了甜美的微笑。她夸奖我说道:“琪琪长大了,能为妈妈做事了呢!”我听了像吃了蜜一样的甜。

从那以后,我尽量做些力所能及的事,因为在那次亲身体验中,我知道做父母的艰辛与不容易。

中学生做家务作文600字 篇五

我在家里也做过一些家务,比如,扫地,擦桌子,洗碗,我还刷过书包,鞋。今天来帮妈妈洗衣服。可是哪些需要手洗哪些可以用洗衣机洗呢?这又得请教妈妈了。

妈妈先教我对衣服进行分类。首先把深色和浅色的衣服分开,不然是会很容易染色的。然后再把内衣和外衣分开。内衣还有毛衣需要手洗,厚重的外衣可以用洗衣机清洗。若是手洗用洗衣液,还必须用温水较好。原来洗衣服也有学问呢。那今天就洗我自己的浅灰色毛衣吧。

首先,我找来一个盆子,接了半盆温水后,放入适量的洗衣液搅拌均匀。接着,我就把灰色的毛衣放到盆子里面浸泡大概五六分钟的样子,就开始动手洗了。按照妈妈给我的指导,先洗毛衣的两个袖口,再洗领口。我用力的搓着,手在衣服的摩擦中也变的红红的,才把袖口洗干净。等到把所有的地方都感觉洗干净了,最后一步就是冲洗干净了。我以为这一步最简单,谁知道那毛衣被浸泡后,变得沉甸甸的,费了九牛二虎之力,也没拧干毛衣上的水。只能叫来救兵来帮忙了,我又反复冲洗了好几遍,在妈妈的协助下把毛衣上的水拧干净了。冬天的衣服洗完后用洗衣机把毛衣上的水彻底脱干净,第一干的快,第二防止毛衣直接挂起来会变形。哈哈,洗衣机工作了5分钟,一件脱干了的毛衣就出现在我眼前了,看着被自己洗的这么干净的毛衣,心里别提有多高兴啦!

我觉得洗衣服也不轻松,但是在劳动中学会了很多知识。体会到妈妈每天看似简单的劳动,其实却很辛苦。以后我要帮妈妈干更多的家务活,这样不但能帮助妈妈,还可以锻炼我的生活能力,我想自己我自己可以的!加油!坚持就是胜利!

中学生做家务作文600字 篇六

星期天的早上,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人在家,我自己在客厅默默的看书,可正当我要上厕所时,看见卫生间的洗手池下面有一盆脏衣服,我心想:“我也要帮妈妈分担一些家务。”于是,我就打算把它们都洗了。

不过一个人洗衣服也是一个大工程,我先找了一个大盆子,把它放到水龙头下面接满水,然后再找一些洗衣粉,我先拿了一件外套,放在水里面,加入一些洗衣粉,然后在手里面搓呀搓,再把它浸泡在水里面,来回弄个一下两下,很快一件衣服就干净了。然后我拿了一件妈妈平时上班穿的工作白衬衫,把刚才的脏水倒掉,加入干净的水,可正当我要加洗衣粉的时候,我伸手摸了摸,好像我拿错了,我应该要拿一盒新的结果拿成了这一个,于是我只能用洗衣液了,我还是照着刚才的那样,洗了几下,可领口和袖口怎么也洗不干净,这时候回想起来,妈妈以前洗衣服的时候,总是往容易脏的袖口和领口上面多加一些洗衣液,于是我往领口和袖口上面又倒了一些搓了几遍,然后我再把它整体搓了几遍,然后我拿出来一看,果然干净多了,就这样我很快洗完了一盆的衣服。

随后我把它们都拧干,因为今天没有太阳,我也只能放到家里面让它自然风干,我刚洗完没多久,爸爸和妈妈都回来了,他们看着那一盆干净的衣服,都很开心,说自己的孩子长大了能够体谅父母了,我心里美滋滋的!

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