染雾上补课班作文300字 篇一：补课班的经历
我是一个初中生，学习成绩一直不太理想。为了提高自己的学习水平，我决定报名参加补课班。补课班是一个为学习成绩较差的学生提供额外辅导的地方。在补课班的这段时间里，我真切地感受到了补课班对我的帮助和影响。
首先，补课班给予了我更多的学习机会。在正常的课堂上，老师需要照顾全班学生的学习进度，无法给每个学生提供个性化的辅导。而在补课班，老师会根据每个学生的具体情况制定学习计划，并针对性地进行辅导。这样，我可以更加深入地理解和掌握学习内容，避免了在课堂上出现的疑惑和困惑。
其次，补课班让我学会了更好的学习方法。在补课班里，老师会教给我们一些学习技巧和方法，比如如何合理安排时间、如何记忆知识点等。这些方法我在正常的课堂上很少有机会学到，但是在补课班里我可以不断地实践和总结，逐渐形成了属于自己的学习方法。这些方法的应用不仅提高了我的学习效率，也培养了我的自学能力。
最后，补课班给了我一个良好的学习氛围。在补课班里，同学们都是为了学习而来的，大家都有相同的目标和动力。这样的学习氛围让我感到很有压力，但同时也激发了我的学习激情。在这样的氛围中，我很容易集中注意力，保持专注，从而更好地学习。
通过上补课班的经历，我不仅在学习上取得了进步，而且也收获了很多宝贵的经验。我学会了如何更加高效地学习，也学会了如何与他人合作和交流。我相信这些经验和能力将会对我今后的学习和生活产生积极的影响。我会继续保持学习的热情，不断进步，追求更高的成绩。
上补课班作文300字 篇二：补课班的价值
补课班是一种为学生提供额外学习辅导的机构，近年来越来越受到家长和学生的欢迎。然而，有人对补课班的价值产生了质疑，认为上补课班只是一种补习班文化的体现，对学生的学习并没有实质性的帮助。我对此持有不同的看法。
首先，补课班可以提供个性化的辅导。在正常的课堂上，老师需要照顾全班学生的学习进度，无法给每个学生提供个性化的辅导。而在补课班，老师会根据每个学生的具体情况制定学习计划，并针对性地进行辅导。这样，学生可以更加深入地理解和掌握学习内容，避免了在课堂上出现的疑惑和困惑。
其次，补课班可以培养学生的学习习惯和能力。在补课班里，学生需要按时完成作业和任务，养成了良好的学习习惯。同时，补课班会教给学生一些学习方法和技巧，比如如何合理安排时间、如何记忆知识点等。这些方法和技巧的应用不仅提高了学生的学习效率，也培养了学生的自学能力。
最后，补课班可以提供一个良好的学习氛围。在补课班里，学生们都是为了学习而来的，大家都有相同的目标和动力。这样的学习氛围让学生感到有压力，但同时也激发了学生的学习激情。在这样的氛围中，学生很容易集中注意力，保持专注，从而更好地学习。
综上所述，补课班对学生的学习是有实质性帮助的。它可以提供个性化的辅导，培养学生的学习习惯和能力，提供良好的学习氛围。当然，这并不意味着补课班就是解决一切学习问题的万能药。学生和家长需要理性对待补课班，根据自身的实际情况来决定是否需要参加补课班。同时，在选择补课班时也要选择正规的机构，避免盲目跟风。只有正确对待补课班，才能真正从中受益，提高学习水平。
上补课班作文300字 篇三
这个寒假真倒霉，语文才考了89。5分，所以补习班开课了。
刚放假不久，爸妈就开始“搜寻”老师。我爸还行，就是我妈，像疯了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。
1月16日开始上课。前几次是老爸亲自把我送到楼上。时间是两点——四点，可别小看这两小时，50元钱在两小时之内就被生生的磨完了，钱如水流啊！对这个陌生的环境我显然有点不适应，两小时之内竟然一句话没说，一动也没动的在位置上坐着。
在上课的时候，老师出去了一小会儿，我自己就偷偷的翻开“走进阅读”浏览。老师一声不吭的走进来，拍了拍我的肩膀说：“你在看什么呢？”我吓了一跳说：“走……走进阅读。”
光阴似箭，两小时不知不觉就过去了。到放学的时间了，老爸来接我了。临走前老师还表扬我，说我乖。可是她哪知道幕后实情，我是被逼无奈呀！出了门我就找车，可是我活像一个找不到车门的盲人，好不容易才找到门。
一到家我就向老爸“诉苦”谁知老爸反咬一句：“谁让你语文考得这么差。”我的心顿时像插了一把尖刀，痛不欲生啊！可是男儿有泪不轻弹，我是不会哭的！
最后我要说的是，补课其实也挺好的。
上补课班作文300字 篇四
美妙的暑假啊，像山一样压在我身上的辅导班啊。
刚考完试，我们就不返校了，可以说已经放家里。暑假第一天，我好好的玩了一整天。可是，所有的幸福都伴随着“啪”的一声而烟消云散。我的腿被挂烂了，缝了七针。我这个暑假唯一自由的十天，就这么毁了一大半。我在家里呆了三天没有怎么出门（顶多到楼下倒垃圾）。七月九号，我的腿恢复得差不多了。可是，汹涌澎湃的辅导班却朝我拍打了过来。
七月九号，上午。我不得不去参加我妈妈给我报的书法班。上午七点半。我就被叫醒了。知道骑上车，我还迷迷糊糊的。这个辅导班在除了星期六星期日以外的每天上午都要来。我的美梦啊！可能有人会说，那你不是还有两天睡懒觉的时间吗？当然不是，后面你就知道了。
周三，我去学架子鼓。从涧西村门口开去，我们的大门外多停了两三辆车，哦？来新同学了？的昂我真正走到大门往里看的时候，我才发现，其实不是两三辆车，而是约莫二十多辆车。在走廊里走着，首先听到的是“来，看这道题，首先......”这是一对一教室。然后，又听到，“这个H值，其实就在这个B值里面。”这是化学教室。接着走，又听到“XXX，你来说这道题的单位一是什么”，这是数学教室。又走了几步“afraid，afraid，A，F，R，A，I，D，afraid”。哎，放假了也不能休息休息。真是悲催。到了架子鼓那里。经过一番商量后。我的课从原本的周三周四下午，变成了，周三四五下午和周六上午。得，又少了一个睡懒觉的时间。有可能会有人说：“诶，那你不还有星期天呢吗？”“星期天上午还有英语课好不好！你见现在那个四年级以上的小孩没有英语课的，又是昂立，还有小翻译，还有大山，别的地方还有舰桥，李阳。还有要我们的阶梯。真是要把我们假期的大好时光浪费在这上面啊。”
这放假和没放有什么区别啊，什么时候我们才能自由点啊。
上补课班作文300字 篇五
早晨，我七点起了床，然后洗脸刷牙梳头，之后我就踏上了“补习之路”。
到了补习班我问前台的老师说：“老师我叫朱柯遥，我上数学课去哪个班啊？”老师回答说：“你去五号教室，你要不知道语文或英语你在来问我。”我到了教室里，发现一个人都没有，然后我随便做了一个位置。过了一会儿进来了一位老师，老师看了我一眼便说：“你是新来的学生？”我回答道：“嗯。”然后老师就出去了，没过一会儿进来了两个人一男一女，女的说：“怎么又来一个新的。”顿时，我的脸红了起来，我感到紧张，我的手都已经无处安放了。不过我慢慢的紧张的心情也就好了。
叮铃铃上课了我的旁边坐着一位女生，她说她是来听课的过了一会儿我也就不再说话了，因为我想给老师留下一个好印象。
到了语文课我也就不紧张了，因为在语文课上全是数学课上的女孩子，但在数学课上那个坐我旁边的那个女孩子她没有来，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英语课时还是那几个女孩，一回生二回熟的我就和她们成为好朋友了。
上补课班作文300字 篇六
今天，是我第一天上补习班。哎，这就说明我的“好日子”过到头了。唉，为什么我总是要上补习班呢？我的成绩又不是很不好，哼！不过上补习班也挺好的，可以和其他人交朋友，比如说今天，我就交到了一个好朋友。好了言归正传，我就来说说我今天上课的情况吧。
因为是上课的第一天，我们班上8个人，寥寥的介绍了自己后就坐在自己的位置上说起话来。（因为还没有上课）然后老师以自我介绍了起来，原来老师姓刘，叫刘轶。他给我们了一个呢称，我叫“小绿叶”，当然，既然我们有外号，老师就也有外号（不是我们取的）他称自己叫“毛毛虫”。
今天上的课是阅读课，也许是因为后面有家长在试听，所以我们一个个乖乖的，认真的听讲。不过好景不长，等家长走后，我们个个原形毕露，开始在课堂上闹了起来（没有我和我的同桌）。不过还是邪风压不倒正气，老师看我们俩很乖，就表扬了我们。其他人不服气，就也乖乖的。然后我们的课程就完好的进行了下去。
下了课，和我新交的朋友告别了后，就恋恋不舍的回了家。
朋友们，其实上补习班没有你们想的那么“恐怖”，不但不“恐怖”还很有趣呢！可以交到新朋友多好啊！所以，朋友们。你们只要这么想，再“恐怖”的补习班，也是你的最爱！
