染雾篇一：老师谢谢你
老师是我们成长道路上的引路人，是我们学习的榜样，是我们心灵的导师。在这里，我想对我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
首先，我要感谢我的语文老师。她是一位和蔼可亲的老师，总是用耐心和细心教导我们。无论是对于阅读理解还是作文写作，她总是耐心地指导我们，让我们在语文学习中感受到乐趣。她还经常布置一些有趣的作业，让我们通过自主阅读和写作来提高自己的语文水平。在她的教导下，我的语文成绩有了显著的提高，我也养成了良好的读书习惯。所以，谢谢你，亲爱的语文老师！
其次，我要感谢我的数学老师。他是一位严肃认真的老师，总是对我们要求严格。虽然有时候我们会觉得他的要求过于严苛，但是我们也能够理解他的用心。他总是耐心地给我们讲解数学知识，解答我们的问题。他还会引导我们进行思维训练，培养我们的分析和推理能力。在他的教导下，我的数学成绩有了明显的提升，我也更加喜欢数学这门学科。所以，谢谢你，亲爱的数学老师！
最后，我要感谢我的英语老师。她是一位充满激情的老师，总是用生动有趣的教学方法来激发我们学习英语的兴趣。她会给我们讲解英语单词的发音和用法，让我们通过口语练习提高自己的英语口语能力。她还会给我们布置一些有趣的英语作业，让我们通过阅读和写作来提高自己的英语水平。在她的教导下，我的英语成绩有了很大的进步，我也逐渐爱上了英语这门学科。所以，谢谢你，亲爱的英语老师！
总之，我的老师们是我成长路上的明灯，是我学习的榜样，是我心灵的导师。他们用自己的智慧和爱心，教育和引导我们成为更好的人。因此，我要对我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”我会用自己的努力来回报老师们的辛勤付出，成为老师们骄傲的学生。
篇二：老师谢谢你
老师是我们成长道路上的引路人，是我们学习的榜样，是我们心灵的导师。在这里，我想对我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
首先，我要感谢我的音乐老师。她是一位充满激情和耐心的老师。她总是用动听的歌声和悠扬的琴声来激发我们对音乐的兴趣。她会教我们唱歌、演奏乐器，让我们在音乐中感受到快乐和美好。她还会组织我们参加各种音乐比赛和演出，让我们有机会展示自己的才艺。在她的教导下，我爱上了音乐，也培养了自己的音乐天赋。所以，谢谢你，亲爱的音乐老师！
其次，我要感谢我的体育老师。他是一位严格要求、富有激情的老师。他总是鼓励我们积极参与各种体育活动，锻炼身体，培养团队合作精神。他会教我们各种体育项目的技巧和规则，让我们在体育运动中展现自己的才华。他还会组织各种体育比赛和运动会，让我们有机会展示自己的能力。在他的教导下，我不仅身体健康，而且培养了自己的团队意识和领导能力。所以，谢谢你，亲爱的体育老师！
最后，我要感谢我的班主任。她是一位关心和爱护学生的老师。她总是耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。她会组织各种班级活动和社团活动，让我们更好地融入集体生活。她还会关注我们的学习情况和生活状态，及时给予我们指导和关怀。在她的教导下，我不仅在学习上取得了进步，而且在人际交往和自我管理方面也有了提高。所以，谢谢你，亲爱的班主任！
总之，我的老师们是我成长路上的明灯，是我学习的榜样，是我心灵的导师。他们用自己的智慧和爱心，教育和引导我们成为更好的人。因此，我要对我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”我会用自己的努力来回报老师们的辛勤付出，成为老师们骄傲的学生。
作文题目是老师谢谢你 篇三
光阴似箭，日月如梭，转眼间，往日贪玩的我已经是毕业的学生了。
“搏出来的幸福永远属于自己”、“今天不努力学习，明天努力找学校”、“不经历风雨，怎能见彩虹?”这是老师您为了让我们能努力学习，特意送我们的三个座右铭。而且，每天后面黑板上都有五个类型不同的成语，这是老师您为了让我们能充分的积累成语而安排的。
小学老师，您不但在学习上关心我们，而且在生活上照顾我们。
记得有一段时间天气特别热，以往裹得像粽子一样的同学们把厚厚的外衣都脱了，但没几天气温又降下来了。老师怕我们不知道天气情况，就在上课前说：“同学们，这几天，气温会降下来，要多穿些衣服，免得感冒。”当时我听了那句话，顿时感到您对我们的关爱。
还有一次，我肚子痛，虽然吃了药，但还是外甥打灯笼——照旧。上课时，别的同学都全神贯注地听您讲课，只有我萎靡不振的趴在课桌上。老师，您看到平时活蹦乱跳的我竟然无精打采地趴在课桌上，您大概是怕惊动了别的同学，就趁着让同学们读书的时候悄悄地走到我的身旁，俯下身子，轻声地问：“怎么了，盛雪芸?”我听后忍着痛坐起来，回答您：“肚子痛。”您听见了，怕我发烧，便把手放到我的额头上试了一下热度，见我没发烧，您又关切地问我：“到诊所里看看吧?”“不用了，”我说，“我吃过药了。”听了这话，您让我趴在桌子上休息，才放心地走了。
老师，我感谢您，感谢您像蜡烛一样照亮我们前进的路;感谢您像园丁一样培育着我们;更感谢您像梯子一样，帮助我们奋力向科学知识的巅峰攀登……小学老师，感谢您!
作文题目是老师谢谢你 篇四
马老师一头乌黑发亮的秀发，一双眼睛炯炯有神，两排洁白的牙齿整整齐齐地排列在口中。平时，她最喜欢穿紫色或红色的衣服。
马老师是我们的音乐老师，从她嗓子里发出的声音嘹亮而动听。有一次，她自弹自唱了一曲《每当走过老师窗前》。我感觉就像是播放的原声磁带。在去年举行的全镇教师歌唱大赛中，她以绝对的优势夺得了第一名的好成绩。
马老师不仅歌唱得好，还十分关心自己的学生。
记得有一次，我去参加音乐兴趣小组。到了音乐教室，只见马老师已经在那里等着我们了。上课了，马老师让我们集体唱高音。因为那天我的嗓子哑了，所以声音特别小，像蚊子哼哼似的。因为当时我和别人一起唱的，所以即便滥竽充数，老师也不会发现。
一会儿，马老师说：“同学们，下面我们举行唱歌测试，规则是一人一段。我们就唱上次学的《同一首歌》。”我一听，慌神了，心想：我这嗓子该如何是好呀！快到我唱了，顿时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于到我了，我站起来，无何奈何地硬唱起来：“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”好不容易唱完了，我坐了下来松了一口气。这时，马老师问我：“王凯，你的声音怎么那么小，嗓子怎么啦？”我再次站起来，红着脸结结巴巴地说： “我的……嗓子……嗓子哑了。”马老师一听，关心地说：“嗓子不好就别唱了。”说着，她端起茶杯向办公室走去。一会儿，马老师把一杯热茶端到了我面前，说：“给，喝点吧，润润嗓子。”我接过茶杯，真不知说些什么好。
我衷心地感谢马老师，是她教给了我发声，是她教育了应如何做人。
作文题目是老师谢谢你 篇五
老师，您是否还记得那个沉默不语的我呢?两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢?
老师，您知道吗?在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴!我为自己取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负老师您的辛勤培育!那时，我多么希望能够对你说一声谢谢啊!但我没有勇气也没有机会。老师，谢谢您!是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人!在那时间，我想对您说的除了谢谢还是谢谢!
但自从进入初中之后，我迷茫了!昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自己，成绩更是一落千丈。我没有信心去面对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都可以对别人失望，就是不能对自己失望!”是您让我一次次重拾信心。老师，对不起!学生将您传授的知识一点点侵蚀!每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚!现在，我想对您说的除了对不起还是对不起!
今年上初三了，我很清楚我即将面对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不知道即将迎接我的是成功还是失败!老师，学生一定会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的一定会是绚丽的彩虹，对吗?老师，您会相信您的学生，对吗?
明天就是教师节了，老师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“老师，教师节快乐!”
作文题目是老师谢谢你 篇六
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师。
记得那次，我们正在上课，突然下课铃响了，我想一支离弦之箭飞出了教室，我、小林、小铭还有小楠等聚在一起，我说：“玩男人婆。”“剪刀石头布，剪刀石头布。”“是小楠，小楠是男人婆快跑，被他抓到就变男人婆了。”我大喊，小楠跑来跑去都抓不到人， 于是我就坐在旁边的石凳上休息，不料小楠看到了我，于是飞快的跑向我，当我听到人人都叫我男人婆时我才知道“我被抓了”于是我找小楠一雪前耻，追了很久都没追到，然后就不知不觉的出了我们班的活动线，刚好遇上了唐老师，唐老师喊我们过去，唐老师罚了我和小楠抄书
第二天老师来收，小楠抄完了，我却没抄完，老师训了我一顿，然后在那一次上加一次，我心中几乎是崩溃的。
第三天，我还没抄完老师再加。
第四天，我又没抄完老师再加。
第十一天下午，我毫不带心地抄着，我转过头看看时间6点了，我一次都没抄完，老师会放我走吗？我继续抄着，老师问我抄了多少次？我就想：如果我如实说的话老师不的。于是我就撒了个谎说：“我抄了两遍，现在抄第三遍。”于是老师走了过来看，找了一下问我：“哪呢？”我又说：“还没抄完。”“那第一次呢？”她问，我举起手中的原稿纸，她看了看说：“小伟，你为什么骗我？”我说：“怕你说我这么长时间只抄了这一点点。”老师教育我说：“小伟，你没抄完抄快点就行了，骗人干什么呢？小伟，你知道吗这是在教育你以后出去做事的责任感。”说完就搭老师的车回家了。
老师你说过的话我会记住的，谢谢你老师。
