染雾公益捐书作文 篇一
公益捐书的重要性
公益捐书是一项非常有意义的活动，它不仅能够帮助那些需要书籍的人，还能够促进阅读教育的发展。每个人都应该积极参与公益捐书活动，为社会做出自己的贡献。
首先，公益捐书能够帮助那些无法购买书籍的人。在我们的社会中，仍然有许多人生活在贫困中，他们没有足够的经济条件去购买自己想要的书籍。而这些人也有着对知识和阅读的渴望。通过公益捐书，我们可以将自己闲置的书籍送给那些需要的人，满足他们的阅读需求，让他们能够拓宽眼界，增长知识。
其次，公益捐书能够促进阅读教育的发展。阅读是培养人的智慧和品格的重要途径，而阅读教育的发展离不开丰富的图书资源。然而，由于各种原因，许多地方的图书馆、学校等都面临着书籍短缺的问题。通过公益捐书，我们可以帮助这些机构补充图书资源，让更多的人能够享受到优质的阅读教育，提高自己的素质和能力。
最后，公益捐书还能够减少浪费。每年都有大量的书籍被丢弃或闲置，这是一种资源的浪费。通过公益捐书，我们可以将这些闲置的书籍重新利用起来，让它们发挥出应有的作用，减少资源的浪费，为环境保护做出贡献。
综上所述，公益捐书是一项非常有意义的活动。通过公益捐书，我们能够帮助那些需要书籍的人，促进阅读教育的发展，减少浪费。每个人都应该积极参与公益捐书活动，为社会做出自己的贡献。
公益捐书作文 篇二
我参与的公益捐书活动
上个周末，我参与了一次公益捐书活动。这次活动是由我们学校的学生会组织的，目的是为了帮助那些需要书籍的人，并促进阅读教育的发展。
活动当天，我们提前在学校门口搭建了一个书摊，将大家捐赠的书籍摆放在书摊上。我和其他同学一起负责接待捐赠者，并将捐赠的书籍整理好放置。在活动开始之前，我们还准备了一些宣传海报，向路过的行人介绍我们的活动，并邀请他们参与捐书。
活动开始后，我们陆续有很多人前来捐书。有的捐赠者是学生，他们将自己已经读完的故事书、科普书等捐出来，希望能够给其他孩子带去阅读的快乐；还有的捐赠者是家长，他们将自己曾经读过的哲学、文学类书籍捐赠出来，希望能够让更多的人受益；甚至还有一些老师也捐赠了一些教育类书籍，希望能够帮助那些需要的学生。
在捐书的过程中，我看到了很多感人的场景。有一个小男孩捐赠了他最喜欢的故事书，他说自己已经读过很多遍了，希望能够让其他小朋友也能够读到；还有一位老爷爷捐赠了一整套百科全书，他说自己已经年纪大了，看不了那么多书了，希望能够让年轻人看看。这些场景让我深受感动，也更加坚定了我参与公益捐书活动的决心。
通过这次公益捐书活动，我不仅感受到了帮助他人的喜悦，还了解到了阅读的重要性。我相信，只要每个人都能够积极参与公益捐书活动，我们一定能够为社会的发展做出更大的贡献。让我们一起行动起来，为公益捐书助力！
公益捐书作文 篇三
“妈妈，你给我装文具盒了没有？”
“你在作业本上签字了没有？”
“妈妈也真是的，以前还天天给我带的，现在就不带了！”我记得直跺脚。“糟了，我肯定又要挨骂了。”我一直在自言自语地唠叨着。“你怎么了？”正当我绝望的时候，我的同桌问我。“没带文具盒。”于是她递给我一支笔。我气愤的想：这都是妈妈惹的祸，以前他总是帮我带文具盒的`，现在都不帮我带了。
回到家里，我对妈妈大发脾气：“妈妈，你为什么不帮我带文具盒？”妈妈一声不吭，像受了什么委屈似的。我气呼呼地把书包往地上一扔，妈妈便假装什么都没看见。
“真见鬼，以前这个时候妈妈都会把书包捡起来，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的想。
一学期来，不知怎么的，没有妈妈的支持，但我依靠自己的努力，语文数学的成绩上升了很多。我拿着成绩自豪地对妈妈说：“喏，怎么？没有你的关照我照样行。”
又一次，我无意中听见妈妈对爸爸说：“我只是想让女儿的自理能力变强，可是她误会了我……”
啊，我明白了，母爱是多么的伟大，它如阳光般温暖着我。我感到幸福极了。因为我有这样一个关心我的妈妈。
公益捐书作文 篇四
书，是我的好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。
记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。
当时我觉得那些灾区的小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。
第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着：xxx你捐书书名是什么？xxxxxx爱心树，你呢？xxx……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想：xxx当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！xxx正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。
后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。
公益捐书作文 篇五
在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。
记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。
回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的，我要让它带给别人快乐！！！”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。
我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。
第2天，我拿着3本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。
我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。
过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！！！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足
公益捐书作文 篇六
时间过的真快啊!回想起举办的xxx同在蓝天下,为贫困山区儿童捐书xxx的活动时,我的心里又一次涌起一股暖潮……
那是我5年级的一天,老师面带微笑地对我们说:xxx我校举办了一个活动,为贫困山区的儿童捐赠书本,希望大家踊跃参加。xxx
这些话,时时刻刻印在我的脑海中,脑海中浮现的上一幅幅凄凉的画面:一个个辍学儿童,用期望的眼神望着你，他们希望有崭新的书供他们阅读,但生活和经济上的困难,使他们没有书读。这让人感到心酸。
贫困山区儿童的经历,让我感到加倍珍惜现在的生活。我心里暗暗下定决心,要为他们做些贡献。
中午,我一回到家里,就东翻西翻,找出我的百宝箱,妈妈看我这狼狈的样,问:xxx你干吗呢?xxx
xxx我要给贫困山区的人捐书。”
