关于人或事的作文900字 篇一
尊敬的老师
每个人的成长都离不开老师的指导与关爱。我有幸遇到了一位特别出色的老师,她就是我的初中英语老师——李老师。
李老师是一个非常有爱心和耐心的人。她总是用温和的语气对待我们,从不大声呵斥。即使我们犯了错误,她也会耐心地纠正并给予建议。在课堂上,她总是鼓励我们积极参与讨论,并且尊重每个人的不同意见。她相信每个学生都有自己独特的思维方式和创造力,她鼓励我们发挥自己的想象力,勇于表达自己的观点。
李老师对教学非常认真负责。她准备充分,教学内容生动有趣。她总是用各种生动的故事和实例来讲解知识点,让我们更容易理解和记忆。她还经常组织一些趣味性强的小活动,让我们在轻松的氛围中学习和巩固知识。她的课堂氛围非常活跃,每个同学都能积极参与其中。
除了教学方面,李老师还非常关心我们的成长和发展。她经常关注我们的学习情况和生活状态,并给予我们必要的帮助和指导。她会主动找我们交流,询问我们有没有遇到什么问题和困难。她总是耐心地倾听我们的倾诉,并给予我们鼓励和支持。在她的关心和帮助下,我们感受到了无限的温暖和力量,更加自信和积极地面对学习和生活。
在李老师的引领下,我的英语成绩有了很大的提高。她不仅帮助我掌握了基础知识,还教会了我学习方法和技巧。她告诉我们要多读多写,多听多说,要培养英语思维。她还鼓励我们多参加英语角和辩论赛,提高口语表达能力。在她的指导下,我取得了优异的成绩,也养成了良好的学习习惯。
李老师就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。她不仅教会了我知识,更教会了我如何做一个有爱心、有责任感的人。我将永远感激她对我的教导和关心,我也会继续努力学习,让她为我骄傲。
关于人或事的作文900字 篇二
友情的力量
友情是一种珍贵的情感,是我们生活中不可或缺的一部分。我有幸拥有一位非常好的朋友,她的名字叫王丽。
王丽是一个非常善良和友好的人。她总是乐于助人,对待每个人都充满着善意。无论是在学校还是生活中,她总是积极地帮助需要帮助的人。她从不计较得失,只是出于她对他人的关心和爱心。因此,她赢得了很多人的爱戴和尊重。
王丽是一个非常聪明和有才华的人。她在学习上总是能够取得很好的成绩。她不仅勤奋好学,而且具有很强的自学能力。她总是能够很快地理解和掌握新的知识。她也非常擅长与人交流和沟通,与她在一起总是能够畅聊,不会感到无聊和尴尬。
我在和王丽的相处中学到了很多东西。她教会了我如何待人接物,如何关心和帮助他人。她告诉我要相信自己,勇敢追求自己的梦想。她还鼓励我在学习和生活中要坚持不懈,不放弃努力。
在我遇到困难和挫折的时候,王丽总是在我身边给予我鼓励和支持。她总是用乐观和积极的态度来面对生活中的种种不如意。她告诉我要坚强,要相信自己,相信一切都会好起来的。
有了王丽的陪伴,我的生活变得更加充实和快乐。我们一起度过了很多美好的时光,一起经历了许多难忘的瞬间。我们分享着彼此的喜怒哀乐,互相支持和鼓励。
友情的力量是伟大的,它能够给我们带来无尽的温暖和力量。有了友情,我们不再感到孤独和无助,我们能够勇敢地面对生活中的挑战和困难。我相信,只要我们珍惜和维护好友情,它将伴随我们一生,给我们带来无尽的幸福和快乐。
关于人或事的作文900字 篇三
“法律”在我们身边无处不在。瞧,有两位男同学正在走廊上打架,这时,“法律”悄悄的露出它的“小脑袋”;看,一对离婚后的夫妻正在为婚前财产而争执着,这时,“法律”叉着腰,大步的朝那对夫妻走去。没了“法律”,生活将是一团糟;没了“法律”,就会让触犯了法律的人继续走向万劫不复的深渊;没了“法律”,将会一点点的增加吵架的次数。
一次,我去湖南玩,刚入住酒店,爸爸就提议我们先去买一些生活用品,于是,我们去到了一个大型的商场购买所需的生活用品。我们推着购物车边走边逛。诶?怎么这么多人围在卖西瓜那里啊。我赶紧放下手中的零食,叫上姐姐,跑过去那边瞧一瞧。
“你这小伙子,学什么不好,偏偏学别人偷东西,你偷了就偷了吧,怎么还死不承认呢?”一位貌似四十几岁的中年妇女生气的叫道。看了看那位中年妇女口中所说的那位小伙子。年纪大概十五六岁左右的样子,修长的脸蛋上有着一副厚厚的眼镜,看起来挺文静,怎么看都不像小偷的样子啊!“我……我可没偷!”小伙子说。围观的群众议论纷纷,有的人说:“看这个小伙子斯斯文文的,大姐你搞错了吧!”有的人则说:“人不能貌相,我看啊,就是这个小伙子偷了。”“……”我认为,这个中年妇女无凭无据,怎么能随便下定论呢?
很快,一句话打破了我的疑惑。“我发觉我手机不见时,他就站在我的身边!”中年妇女用手指着小伙子。大伙儿都说:“这并不能代表什么呀!”“他拿着跟我一模一样的手机,我就说,小伙子,你能把你的手机借我打个电话吗?他毫不犹豫的答应了。这时,我怀疑我的判断是不是出了错误,可是当我翻开相册的时候,上面,竟是我手机里的相片。我有点不相信,还要证实一下我打开了电话簿,全都是我平时的朋友。这时,我可以确定,那就是我的手机,我问,小伙子,这是你买的手机吗?小伙子又紧张的说,是……是呀,怎么了?接下来便有了刚才你们看到的那一幕。”
我们都带着有点不相信的眼神看向了那位小伙子。那位小伙子,头低得不能再低,小声的说:“对……对不起,我不是有意要这样的,我,我也是没钱了,才会想到这个点子的。手机确实是我偷的。”这时商场的保安来了,把小伙子带去公安局了。这时我在心里默默的想着:要不是有法,这世界到底会乱成什么样啊!
法律就在我们身边,我们要与法律做朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!
关于人或事的作文900字 篇四
人的一生,就像一条不断延伸的路,无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实,它的绵长,而每一颗砾石都是一个美丽的情结,它静静地缤纷在心灵的海滩。
母亲节那天,放学回家,路经街旁的鲜花店时,门前的巨幅宣传画感染了我:“用束康乃馨,送给母亲四季的温馨。”由此,我想到了母亲那脸,那手,那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。
我走进鲜花店,用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美,它宁静而隽永,沉默而温馨,就像母亲般的感觉。
当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时,我看见了妈妈亮晶晶的眸子,眼神忽然变得好复杂;有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说:“好,好看……找个花瓶插起来吧。”
这以后,我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆,并且每天都小心翼翼地换水,直到最后蔫了,母亲才怅然地丢掉,嘴里说着:“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。
其实,这个礼物不过是我心血来潮才买的,而母亲却视若珍宝,用真情去浇灌它,用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动,更是因为我的爱对母亲是这样重要。
少不更事的我,一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁,因为我知道这里没有伤害。但我的倔强,我的无礼却无数次地伤害了母亲的心,伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利,却忽略了爱需要付出的真谛,我要努力地使母亲知道,我真的爱她。
红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中,我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买买不到的。
关于人或事的作文900字 篇五
从上一年级的时候我就认识了他。虽然我跟他差不多大,但是他却像大哥哥一样地帮助我。我那时虽然年龄比较大,但我却不怎么懂事。于是便有人对我说三道四,还有人经常欺负我。每当这个时候,他就会过来为我打抱不平。那时的他在我的心里简直就是正义的化身。
说来你也许不相信,那时的我竟然不懂得怎样削铅笔。一般先是由妈妈给我削好,但却总是会被我弄断,每当这时他便会来帮我削。记得那一次在上课的时候,我正忙着写作业,只听“叭”的一声——铅笔又断了。我打开文具盒一看,里面也没有别的铅笔了。顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样不知怎么才好。这时,只见他从容地从自己的文具盒里拿出了自己已经削好的铅笔递给了我,而他却在给我削那只已经断了头的铅笔。回到家时妈妈直夸我长大了,自己会削铅笔了。虽然当时我的脸羞得通红,可是我在心里还是由衷地感谢他。
那时他是多么得好,谁知人总是会变的,变好变坏真的要看他自己的造化了。自从转校后,他就开始变了,从一个开言通语的人变成了一个说话吞吞吐吐的人;从一个富有正义感的人变成了一个无礼又暴燥的人。他变得让我都不敢再认他了,甚至连他自己也找不到自己了。他越来越爱打架,学习成绩也明显的下降了。
后来 老师经常地批评他,同学们经常嘲笑他,于是他变得更坏了。有一天上课时,老师不在,他便下位与同学打架。我叹了一口气,在伸腿去踢那块掉在地上的透明胶布的时候,一不小心不巧绊倒了他。我感到很惭愧,刚想说声“对不起”,他却劈头把我大骂了一顿。于是我便与他吵了起来。而这时他竟然动手打了我,一拳打在了我的右臂上。我哭了。其实我不仅仅是为了疼痛而哭的,而主要是为了我们当年的那份友情的破碎而哭。我为我,也为他感到十分地难过。
我一直搞不明白,他为什么变成那样?谁能告诉我这里面的答案?
关于人或事的作文900字 篇六
我们班的智多星那要数吴淙铤了。他长着一双炯炯有神的眼睛,一个小平头,一双大大的“招风”耳,他十分博学多才。吴淙铤课外积累的知识十分丰富,上课老师提问的问题他什么都会。
有一次,语文老师想考考我们课外积累的能力,就问:“世界上最大的沙漠是什么?”全班都鸦雀无声,只见吴淙铤扶着头,突然他眼睛一亮,“嗖”的一下把小手举起来。老师请他回答,他站起来,扶了扶额头,像学者一般说:“老师,世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。”老师说:“没错,那世界上最高的活火山是什么?”吴淙铤略加思索,答道:“夏威夷群岛上的冒纳罗亚火山。”“对,那歇后语瓮中捉鳖。”“十拿九稳。”“王八吃秤砣。”“铁了心。”“老将出马。”“一个顶俩。”老师一连串问题,他都机关枪似的回答出来。教室里一时间响起了雷鸣般的掌声。
还有一次更让我佩服不已,我们班要出黑板报,因为之前的三分之二已经出了环保的内容,只剩下三分之一不规则的地方要出迎国庆的黑板报。同学们冥思苦想,设计正方形没办法,因为剩的地方是不规则的,圆形也没办法,三角形的位置太小。突然,吴淙铤说:“我知道。”只见他拿起粉笔,画出一只大母鸡,下面有许多大鸡蛋,他说大母鸡的肚子和大鸡蛋都可以写一些内容,而且造型特别。这个主意太棒,连老师也说很有创意。
吴淙铤,这位活泼可爱的男生,真是博学多才的智多星啊!