染雾篇一：别人的吵架作文500字
家住楼上的邻居经常吵架，每当他们开始争吵的时候，我就会屏住呼吸，静静地听着他们的争吵声。他们的吵架声非常大，整个楼道都能听见。
这对邻居是一对夫妻，他们的吵架原因多种多样，有时是因为家务事，有时是因为孩子教育问题，有时则是因为金钱问题。他们吵架的方式也是五花八门，有时是大声争吵，有时则是冷战，有时则是互相指责。他们的吵架时间也很长，有时持续数小时，甚至整夜都在吵。
他们的吵架声总是让我感到很烦躁，我希望他们能够停止吵架，和平相处。但是，我也明白吵架是他们解决问题的方式之一，只是这种方式并不是最好的解决办法。
每次吵架之后，他们总是有些尴尬地面对彼此，但是很快又会回到吵架的状态。我想，他们之间应该有一些深层次的问题没有解决，才会导致吵架的频繁发生。
通过观察他们吵架的过程，我也学到了一些东西。我明白了吵架只会加剧矛盾，解决问题的方式应该是沟通和妥协。我也明白了家庭的和谐对于一个人来说是多么重要，吵架只会让家庭变得不和睦。
我希望他们能够意识到吵架的负面影响，停止吵架，寻找更好的解决问题的方式。我也希望每个家庭都能够和睦相处，共同创造一个温馨的家。
篇二：别人的吵架作文500字
我家楼下住着一对年轻夫妻，他们吵架的声音总是让人感到不安。他们的吵架似乎是家常便饭，无论是在早晨、中午还是晚上，只要一听到他们的争吵声，我就知道他们又要吵架了。
他们吵架的原因多种多样，有时是因为家务事，有时是因为孩子教育问题，有时则是因为金钱问题。他们的吵架方式也是千奇百怪，有时是大声争吵，有时则是冷战，有时则是互相指责。他们的吵架时间也很长，有时持续数小时，甚至整夜都在吵。
我常常听到他们的吵架声，而且他们的吵架声非常大，整个楼道都能听见。有时候我会纳闷，为什么他们不去找个安静的地方吵架，而偏偏要在这里吵呢？也许他们是希望通过吵架来发泄情绪，获得一些解脱。
但是，吵架只会加剧矛盾，解决问题的方式应该是沟通和妥协。吵架只会让他们之间的关系变得更加紧张，而不是解决问题。我希望他们能够意识到这一点，停止吵架，寻找更好的解决问题的方式。
吵架的声音总是让人感到烦躁不安，我希望每个家庭都能够和睦相处，共同创造一个温馨的家。吵架只会破坏家庭的和谐，而和谐的家庭才是每个人最温暖的港湾。我希望每个人都能够珍惜家庭，用爱和理解来化解矛盾，共同创造一个幸福美满的家。
别人的吵架作文500字 篇三
我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。
有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。
好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。
同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。
别人的吵架作文500字 篇四
我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还很少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方堃一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍……
她，很好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情……
有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分！”我听见她说93后，我就马上纠正她的错误说：“她是考了95分！”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言……
直到现在，我还是一直很小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系很好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。
别人的吵架作文500字 篇五
今天，我们学习了《争吵》这篇课文，课文讲述了主人公安利柯和好朋友克莱蒂发生争吵，克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲批评的故事。
读完这篇课文，我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕，让我记忆犹新。事情是这样的：美术课上我俩都在认真画画，忽然，他碰了我一下胳膊，彩笔画到外面画脏了，我生气地对他说：“你干什么呀？”你看我的画这样了好难看。”他微笑着说：“我不是故意的！”我听了还是很生气，心想，找机会再报复他，于是，我装作拿笔的样子，也碰了一下他的胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”我嘴一嘟。
放学路上，我得意地给妈妈说着发生的事，不料，妈妈郑重其事地说：“孩子你觉得你做的对吗？”这时，我才意识到自己错了。妈妈继续说：“画多画一笔，你可以想办法添点彩色绘图，故意弄坏同学的画做法是不对的。”我听了连忙说：“妈妈，我错了，我以后不会再犯这样的错误了。”
第二天，刚到教室我就看见我同桌，我说：“对不起！昨天的事我错了。”他也说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气。”
这件事已经过去一年了，还是深深地记在我的脑海里，这件事也提醒我：同学、朋友发生了矛盾时，要勇于承认自己的错误，要互相宽容，真诚相待。
别人的吵架作文500字 篇六
星期五我和李佳栯吵架了。美术课前，我、吴婉婷和李佳栯一起玩了一个小游戏。过了一会儿，我都觉得非常无聊，想请李佳栯帮我一个忙，说：“李佳栯，你能帮我一个忙吗？”李佳栯犹豫了一下说：“好吧，你说要我帮什么忙呢？”
“嗯，再喊一些人来玩。”没等我把话说完，上课铃响了。
我着急了，急催促她说：“快去呀！”
“上课了！”
“那你快点儿，不然就不行了。”我生气地说。
李佳栯也生气了，她说：“我不跟你玩了！”
上课了，我跟李佳栯是一组的，我把本子故意放在凳子上，只见李佳栯用一种气愤的表情看着我，对我说：“走开，我不让你和我一组。”
我觉得很不安，气也全消了。我想起我每次玩游戏时，我和李佳栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上，我很着急去找，李佳栯看见了就问我：“你在干什么？”我说：“找本子。”李佳栯一听，急忙和我一起找。现在李佳栯不跟我玩了，我该怎么办呢？难道就这样忍着？不行，我现在就要向她承认错误。我向她走了几步，又退回来，因为我根本就不敢，我又想：“我该怎么办？”
我终于挨到放学，我走在路上，只见李佳栯正向我打招呼，我开心极了！对她笑了笑，心想：“太好了，李佳栯原谅我了。”
