染雾篇一：下课吵架作文200字6篇 篇一
下课吵架
今天放学的时候，我和我的好朋友小明因为一点小事吵了起来。我们俩一直都是好朋友，但是今天的事情让我们的友谊受到了一些伤害。
放学后，我和小明本来是要一起去玩的，但是突然间，我看到小明和另一个朋友一起走了。我心里突然有一种被背叛的感觉，于是我就忍不住跑过去找小明理论起来。
我大声地质问小明为什么要和别人一起走，为什么不和我一起玩。小明则很生气地回答我，说他也有权利选择自己的朋友，我没有资格限制他。我听了他的话，更加生气，觉得他不把我当朋友，于是我开始对他进行口头攻击。
我们俩吵了起来，声音越来越大，吸引了周围同学的注意。大家纷纷围过来看热闹，有的同学劝我和小明停止争吵，但是我已经完全被愤怒冲昏了头脑，根本听不进去别人的劝告。
最后，班主任听到了吵闹声，赶过来制止了我们。他严肃地批评了我们的行为，并要求我们道歉。我和小明都意识到了自己的错误，于是我们向班主任表示愿意和好，并向对方道歉。
这次吵架让我明白了一个道理，那就是友谊是需要维护的。无论发生什么事情，我们都应该用理性的方式解决问题，而不是互相攻击。我希望以后再也不会因为一点小事而和朋友吵架了。
篇二：下课吵架作文200字6篇 篇二
意外的吵架
今天放学的时候，我和我的好朋友小明发生了一件意外的事情，我们因为一场小小的误会而发生了吵架。
放学后，我和小明本来是要一起去图书馆自习的，但是我等了很久都没有见到小明的身影。我有些着急，于是给小明打了个电话，询问他的情况。小明告诉我他已经回家了，并没有去图书馆。
听到这个消息，我有些生气，觉得小明没有给我提前说一声，让我等了半天。于是我就对他发火了，责备他不负责任，不顾及我的感受。
小明听了我的责备，也很生气地回应我，说他有权利选择自己的行程，不需要事事和我商量。我听了他的话，更加生气，觉得他不把我当朋友，于是我开始对他进行口头攻击。
我们俩吵了起来，声音越来越大，吸引了周围同学的注意。大家纷纷围过来看热闹，有的同学劝我和小明停止争吵，但是我已经完全被愤怒冲昏了头脑，根本听不进去别人的劝告。
最后，班主任听到了吵闹声，赶过来制止了我们。他严肃地批评了我们的行为，并要求我们道歉。我和小明都意识到了自己的错误，于是我们向班主任表示愿意和好，并向对方道歉。
这次吵架让我明白了一个道理，那就是沟通和理解是很重要的。我们在做决定时应该多考虑对方的感受，而不是一味地追求自己的利益。我希望以后再也不会因为小小的误会而和朋友吵架了。
下课吵架作文200字6篇 篇三
下课吵架作文200字 第一篇
人物：象棋子们。地点：在茶几上的棋盘上。
有一天，棋盘上的棋子在争吵。
黑方棋子象肯定地说到：“红方棋子马是日本的，所以走“日”子。
红方马反说：“黑方棋子象是耕田的，所以走“田”子。”
黑方棋子将严肃地说：“不要吵，先比一场在说！”
战争开始了。红方开来一个奔驰牌名车，没料到黑方的大炮，被轰的一声炸成废铁。
红方的千里马一下跑到帅的面前报告情报。黑方的宝马牌名车一下开到马面前，再说：“弟弟，我要给你报仇。”还没有说完，红方象一下把它压到脚下。
时间一分一秒的过去了，棋盘上只剩下了了无几的棋子，红方车说：“大家快冲啊！”
最后，功夫不复有心人，红方胜了。
下课吵架作文200字 第二篇
我和任丽莎是一对好朋友，有时我们互相帮助，有时一起分享各自的好东西，但是有时也会争吵。
有一次，在学校大家一起跳长绳，可是因为太拥挤了不小心碰到了任丽莎，她就生气了，我心想这么小气，以后两个人就互相不理对方了，而且还会找一些小事互相报复。后来幸亏有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。
在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一起去学古筝，在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。可是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散，两个人又玩在了一起。
现在我知道朋友和父母都是替代不了的。
下课吵架作文200字 第三篇
前几天，父母吵架了。他们虽常常吵架，但那次却摄人心魄。
月光被云儿遮挡，月进入阴霾。九点，我忙于做作业。”噼里啪啦“，楼下传来一阵锅盖坠落的声响，随即，传来破骂。今晚，格外宁静。父亲和我挤一张床，母亲，一人睡。
我静静入睡，却心情沉重。凌晨5点，我醒来。父亲已下楼，母亲的房里传来咳嗽声。强烈又似无力。父母似乎是为外婆的事而争吵。外公两年前去世，如今，外婆独自一人居住在乡村。她身体不好，却很少去看病。每每看病都是母亲强叫她来。她的到来，父亲只是冷冷问候。我也不知怎的，很反感外婆。每次，外婆都会想给我钱，但母亲不允许。我也对钱无所谓。
阿姨虽也在平阳，大部分时间都是母亲送外婆去医院，我也对外婆不闻不问。孤寂，即使是再善良的人，也会变得冷漠。我的心不觉变得沉重，泪如潮涌……
下课吵架作文200字 第四篇
争说：我是吵的至亲。吵说：我是争的挚友。争吵越是亲密无间，世上就越是鸡犬不宁。
家庭中多了争吵，相亲相爱就渐行渐远；同事间多了争吵，相帮相助就挥手言别。争争吵吵无济于事，争争吵吵又在所难免。争吵过后，烦恼倍生，即无益于心，也无益于身。如果我们将争与吵分开，那会是怎样的呢？
我想起了可爱的宝宝们，宝宝间也会争，但是他们不会吵，他们会用不连贯的词语，用稚嫩的声音争他们认为懂得的东西，碰上了不一致，他们会说：我妈妈讲的。或是我爸爸说的。结果一切释然。他们还是可爱地手牵手，还是用好奇的心去一块发现新的东西，所以争并非不好。
学习中争一争，能让知识更扎实，工作中争一争，能让见解更一致。关键就是不能吵，因为吵里含有“虚荣”“面子”“自私自利”’“狂妄自大”“不屑一顾”的坏毛病。争过之后，人内心坦然，哲理更强；吵过之后，人心生嫉恨，相互争斗。明白了这个道理，就能用*和的心态对事对人，就有了不耻下问的谦和。其实，生活本不复杂，是因为我们复杂的思想，无畏的争吵，才把生活复杂化了，把人际间的关系弄得扑朔迷离。
同学争吵作文600字10篇（扩展6）
——我的同学小学作文600字10篇
下课吵架作文200字 第五篇
人生的旅途中，常常会因为一时的误解，产生争执，最后让自己最要好的人离你离去。破碎的镜，就算补回来了，但是镜面的裂痕依旧若隐若现。
那一天，我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑，想不到他竟然恼羞成怒，对我说出了不堪入耳的话；我一气之下，就在大庭广众前羞辱他，他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中，我们双方都用了巧妙的言词正种了对方的要害，就像用尖锐的刀剑刺入了对方的心坎，而且刀刀见血，在争吵的当下，心灵严重受创，对于对方的恼怒，我感到不解；对于对方的言语攻击，感到既悲伤又愤怒；眼眶里，泛着被耻笑的眼水。当下的我，真的希望他不要存在于这个世上。
当风雨过后，汹涌的波涛渐渐平息了下来，争吵之后，不再像当时如此地气愤了；现在的我，只希望他能了解我当时的感受，希望他能了解我说那些话的原因，最重要的是：我希望他能原谅我，让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样，几天后，我们又像以往一样打闹，就像诗人黎巴嫩说的：“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”争吵之后，我们的感情变得更加坚固；争吵之后，我们变得更体谅对方；争吵之后，我们变得更珍惜彼此。
经过了这次的争吵后，我了解了在做人处事时应该知道的事，对于每个玩笑，每个人都有他的极限，要懂得适可而止；否则一不小心，休眠时的火山会再度爆发，造成无法收拾的残局。与其事后弥补，不如一开始就事先阻止这场灾难！
下课吵架作文200字 第六篇
我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”，不过有时也会闹别扭。
生健课，老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷，飞快地看了一遍，得心应手地做了起来。
我和张乐旋做得飞快，刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看，她的眼睛里都有一丝着急。终于，她又一次回头时，心急火燎地对我们说：“慢一点，等一下我!”“你问我同桌!”张乐旋头也不抬，笔也没有停。“彭希萍，你等我一下吧!”刘紫樱又来问我。“偏不，你自己快点写!”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的样子，生气地回了一句：“不
英语课上，老师让我们读句子、单词，遇到重点的地方，老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。
我们读到五单元的时候，老师又让我们抄句子。里面有两个女角色：玲玲和安妮。我正想下笔，刘紫樱突然反过身来，吓了我一大跳。“怎么啦?”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧!”她认认真真地回答我。“不要，我已经选好了安妮的这一句。”我拒绝了。可是她说：“就选玲玲吧，很简单。”“再简单我也不选!”我又一次拒绝了，“而且，我都已经选好了!”“哼!再也不理你了!”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿，我本想硬着头皮去劝劝她，没想到她马上就和我和好了!下课，我们又开开心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引发场宇宙般大的争吵，下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。
