染雾因不应该发明手机作文450字
篇一：手机的负面影响
手机作为一种现代科技产品的代表，给人们的生活带来了很多便利。然而，我认为因不应该发明手机。手机在给人们带来便利的同时，也带来了许多负面影响。
首先，手机让人们过度依赖科技。现在的人们几乎离不开手机，无论是工作还是生活，都要依赖手机来完成各种任务。人们对手机的依赖已经到了无法自拔的地步，这使得人们变得越来越懒惰和依赖科技。比如，人们不再通过书本来获取信息，而是通过手机上的搜索引擎。这样一来，人们的信息获取方式变得单一，并且容易受到不准确信息的影响。
其次，手机给人们带来了社交隔阂。虽然手机可以帮助人们进行远程交流，但是它也阻碍了人们与身边人的交流。现在的人们经常低头看手机，而不是与身边的人交流。即使身边有人，人们也更愿意与手机进行沟通，而不是与人进行面对面的交流。这种社交隔离导致人们与现实生活脱节，使得人们越来越孤独和无助。
此外，手机还给人们带来了健康问题。人们长时间使用手机会导致眼睛疲劳、颈椎病等健康问题。而且，手机的辐射也对人体健康有一定的影响。长时间过度使用手机会增加患癌症的风险。这些健康问题给人们的生活带来了很大的困扰。
综上所述，尽管手机给人们带来了很多便利，但我认为因不应该发明手机。手机让人们过度依赖科技，导致社交隔离和健康问题。我们应该意识到手机的负面影响，合理使用手机，保持与现实世界的连接。
篇二：手机的积极意义
手机作为一种现代科技产品，给人们的生活带来了很多便利。虽然有人认为因不应该发明手机，但我认为手机的积极意义是不可忽视的。
首先，手机使人们的生活更加便捷。通过手机，人们可以随时随地进行通话、发送短信和上网等。这样一来，人们可以更加方便地与他人进行交流和沟通，提高了工作和学习效率。手机还可以用来支付、购物、预约等，为人们的生活带来了更多的选择和便利。
其次，手机促进了信息的传播和获取。通过手机，人们可以随时获取各种信息，如新闻、天气预报、股票行情等。手机上的各种应用程序和社交媒体也让人们更容易了解世界、分享自己的生活和观点。手机让信息传播更加迅速和广泛，帮助人们更好地了解世界和与他人交流。
此外，手机还为人们提供了更多的娱乐选择。通过手机上的游戏、音乐、电影等应用程序，人们可以在碎片化时间里放松自己，减轻压力。手机还可以拍照、录像、录音等，记录生活中的美好瞬间，并与他人分享。手机的娱乐功能让人们的生活更加多彩和丰富。
综上所述，手机作为一种现代科技产品，给人们的生活带来了很多积极意义。手机使人们的生活更加便捷、促进了信息的传播和获取，同时也提供了更多的娱乐选择。虽然手机也存在负面影响，但我们应该合理使用手机，发挥其积极作用，让手机成为我们生活的助手而不是负担。
因不应该发明手机作文450字 篇三
随着科技的发展，各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家。而这些电子产品中，以手机发展最为迅速。手机消费已经不可避免地在中学校园内形成热潮。关于中学生携带手机的利弊，不同的人有不同的观点与看法。为此，我决定在本班进行一次调查，通过询问与调查问卷的形式，得出相关结论。首先，我统计了一下班内同学的手机使用情况，经整理后得出数据：
本班拥有手机的同学人数达到19人，超过班内同学总数的一半。
19部手机中，价钱在600~1000元之间的手机占大半。其中7人的手机为父母淘汰下来的旧手机。而在用途上，5人的手机主要用途为通讯，另外1人的手机主要用途为学习。其他13人的手机主要用途为娱乐。
小学5年级或更早拥有手机的人数为2人，小学6年级拥有手机的人数为拥有8人，升入初中后拥有手机的人数为9人。而19人中，而在手机的理由方面，1人认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；10人认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；8人是从实际联系的需要，考虑购买手机。
所有人均认为中学生使用手机利大于弊。而在一部分家长和老师眼中，手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首。多数家长指出，孩子的学习成绩在配备手机后直线下滑，因沉湎手机而疏远了父母的事情也常常发生。老师们也认为，学生使用手机后会分散注意力，失去对学习的兴趣与热情。而学生的主要任务就是学习；而且手机传播的不良信息，会污染学生心灵；也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风；持有手机容易被坏人盯梢，不利于安全。所以，老师们和家长吗大都认为中学生携带手机弊大与利。综合同学们，家长们和老师们的意见后，我个人认为中学生使用手机弊大于利。虽然配备手机可以方便联系，还能放松我们因学习而紧张的神经。但家长，老师们的担心也不无道理。所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间，把学习当作主要任务。
因不应该发明手机作文450字 篇四
手机，一个新时代的代名词，许多人没有手机就如同活不下去了一般。但我认为，手机固然方便，但是弊端也很多，所以我认为手机弊大于利。
首先，手机的屏幕会发射出辐射和一种蓝光，这两种有害物质对我们的身体并没有好处。而且关着灯长时间玩手机，可能会影响睡眠，更严重的，有可能还会致盲。
但手机对我们的伤害，远不止让我们得病这么简单，他还有可能像一把利剑一样，飞快地夺走我们的性命。就像去年七月发生的那个事件一样，“一女子因为低头看手机不看路，一脚踩空从天桥跌落致重伤”，看手机、踩空、摔倒、头部向下、重力加速度，这是女子从天桥掉落下来的场景，这一摊鲜血令人望之生畏！这一则则血的教训告诫我们，手机玩多了，是会丧命的。
手机还像是一堵高墙，隔开了人与人之间的感情。我听过一个故事，一对夫妇带着孩子到父母家去聚餐，父母很长时间没见到孩子很是想念，做了一大桌好吃的，可一家三口连吃饭时都在玩手机，父亲想聊天都没有人理他，最后摔下饭碗愤然离席。由此可见，手机不仅危害生命，还成为了挡在亲情之间的一堵高墙。我们往往因为过度使用手机而忽视了身边的人，从而使人与人的间的关系更加稀松。
‘世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你却在玩手机。“万有的调侃真是一针见血，手机固然有好处，但弊端也是无法避免的。
所以，让我们从现在开始，少玩几分钟手机，多陪陪家人、朋友。放下手机，去享受我们这个美丽的大千世界！
因不应该发明手机作文450字 篇五
社会在不断地进步着，披星戴月，瞬息万变。科技也在飞速发展，各种产品不断更新换代，各种软件功能层出不穷，令人们眼花缭乱。而生活在这个时代的我们也拥有了这个时代独有的特征。
手机还可以消磨时光。随着人们对美好生活的需求越来越多。为了迎合广大人民，许多各式各样的游戏接二连三地出现在人们的视野。人们用这些游戏来消磨时光，放松心情，用它们来缓解工作学习的疲劳。但又有多少懵懂无知的少年们沉迷于此，无法自拔，一振不撅。他们如同深陷沼泽般，让游戏包围，牵制着，继续被它拖着往下沉，往下坠。背着父母偷偷在游戏里打手大脚地花钱，父母辛辛苦苦挣得血汗钱就这么白白流进游戏这个无底洞里。
凡是都有利弊，尤其在这个鱼龙混杂的社会里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒让那些工具压制，束缚，影响了自己。利与弊，好与坏，不过在自已的一念之间。
因不应该发明手机作文450字 篇六
在校园里，有手机的同学免不得要多对同学炫耀，而的同学见了自然要眼红，便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是，手机便成了校园里的一种潮流。
那么，家长给孩子买手机到底是好是坏呢？
这个问题，好答，也不好答。
有人说，对孩子一点好处也没有。有人又说，对孩子的好处大于坏处。
其次，就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件，同学们可以和同学聊聊天，有时聊得久了，就会产生一种好感或依赖感，也就促进了早恋。在青少年时期，这个问题说不严重，也严重，说严重呢，又不严重。
那手机除了坏的地方还有有利的吗？
当然有，比如业的时候遇到不会的题目，怎么都不会答，就这样不理它也不是办法。于是，手机就派上了用场，随便百度一下，答案就有了，还附带各种解题过程以及思。
当然手机的好处还有很多，比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的，这里就不一一列举了。
所以，在我看来，手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子，也可以在手机上安装一个软件，实时孩子的手机，或者可以直接购买学习手机，倒也省心省力。
至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题，答案自然是因人而异的。若是孩子本身就不乐于学习，整天玩这玩那，就不必买了；而若是孩子想要努力学习，那么买一台手机也无妨。
