染雾写人的作文我的什么什么作用 篇一
我的父亲作为一个家庭中的主要支柱，对我的成长起到了至关重要的作用。他是一个勤劳、负责任的人，他的行为和言谈都深深地影响着我。在我成长的过程中，我发现我从他身上学到了许多重要的品质和价值观，这些都对我今后的发展产生了巨大的影响。
首先，我的父亲教会了我努力工作和追求成功的重要性。他每天都起早贪黑地工作，从不抱怨。他告诉我，成功不会从天而降，只有通过不断地努力和奋斗，才能实现自己的目标。这个教训一直激励着我，在学习和工作中，我都会全力以赴，追求卓越。
其次，我的父亲也是一个非常负责任的人。他总是按时履行自己的职责，从不推卸责任。他告诉我，一个人要成为一个可靠的人，就必须要对自己的行为负责。这个教训使我明白了责任的重要性，并且在我与他人合作或者担任领导职务时，我也会尽力履行自己的责任，不辜负他人对我的信任。
最后，我的父亲也是一个非常关心他人的人。他总是乐于助人，愿意帮助那些需要帮助的人。他告诉我，一个人的价值不仅仅取决于他自己的成就，更取决于他对他人的帮助和贡献。这个教训教会了我什么是真正的价值，以及如何与他人和谐相处。
总之，我的父亲对我起到了至关重要的作用。他教会了我努力工作和追求成功的重要性，教会了我责任的重要性，也教会了我关心他人的重要性。这些品质和价值观将伴随我一生，并且对我未来的发展产生着巨大的影响。
写人的作文我的什么什么作用 篇二
在我的生活中，我的朋友对我起到了重要的作用。他们给了我支持和鼓励，帮助我成长和发展。他们是我人生中的财富，我感激他们的存在。
首先，我的朋友给了我支持和鼓励。无论我遇到什么困难或挫折，他们总是在我身边，给予我力量和勇气。他们在我失落和迷茫的时候，给我希望和信心。他们的存在让我知道，我不是一个人在战斗，有他们的陪伴和支持，我可以克服一切困难。
其次，我的朋友帮助我成长和发展。他们与我分享他们的知识和经验，教我如何面对生活中的各种挑战。他们给我提供了宝贵的建议和指导，让我在成长的道路上不再迷茫。他们的存在让我学会从他人身上汲取智慧，并将其应用于我的生活中。
最后，我的朋友是我人生中的财富。他们给我带来了快乐和欢乐，让我的生活更加充实和有意义。他们是我分享喜悦和忧伤的伙伴，我们一起度过了许多美好的时光。他们的存在让我明白，友谊是人生中最珍贵的财富之一。
总之，我的朋友对我起到了重要的作用。他们给了我支持和鼓励，帮助我成长和发展。他们是我人生中的财富，我感激他们的存在。我希望与他们一起继续成长，共同面对未来的挑战。
写人的作文我的什么什么作用 篇三
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都十分喜欢她。
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每一天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每一天都会听到教师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每一天都打扫教室，不觉得累吗？”她却笑了笑说：“不累，教师不是经常说要我们坚持教室的干净整洁吗？多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，教师让我和李威夷一齐去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自我少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原先是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，最终把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“多谢你！”
这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。
写人的作文我的什么什么作用 篇四
他看上去大概十二岁，弯弯的眉毛像两条荡漾在湖水中的小船，乌黑油亮亮的头发，使他看起来十分精神。一张可爱的樱桃小嘴，那简直就是一个字——帅！
他最大的缺点就是脾气非常不好，经常生气。只要同学们惹到他了，他就会立马拉下脸来，还一言不合就开始打架，同学们怎么拉他都拉不住。他的这些小毛病常让我觉得他讨厌，我们背地里都称他为“马蜂窝”，谁也不敢轻易招惹他。
但有一件事情改变了我对他的看法。
那是一个星期五的下午，星期五对我来说是一个既高兴又悲伤的日子。因为第二天就可以放假了，可是星期五又有美术课，一上完美术课东西就特别多，马克笔、炫彩棒、油画棒、素描纸、彩纸……全都要拎回家，特别的重。
这天，我正背着书包，提着重如泰山的袋子艰难地走在校园里，看着同学们步伐匆匆地走出校园时，我哀叹不已。这时候，他走过来对我说：“我来帮你拎吧！”我的心就像冲进了一般暖流一般，我很意外，也很感动。平常我觉得他调皮捣蛋，很少跟他来往，这次他竟然主动帮助我。我还愣在原地没反应过来，他已经一把拽过我手中的袋子，往校门口走。
从那以后，我发现他其实并没有我想象的那么令人讨厌，他虽然调皮但给同学带来了许多欢笑，而且他还非常热心肠，总是在同学有困难的时候伸出援助之手。
这就是我的同学，如今我们已经成为了很好的朋友。
写人的作文我的什么什么作用 篇五
看，那位披着卷卷的长发，高高的鼻梁上架着一副红边框眼镜的中年人——她就是我的语文老师光老师。
光老师知识渊博、教学经验丰富、上课生动风趣。我尤其喜欢听光老师给我们上的作文课。
记得那是我们刚上三年级时，我们刚学习写作文。一天上课铃响了，同学们都纷纷跑进教室，这时我们发现黑板上画着一个特别大的小丑，小丑非常的可爱，只可惜这个小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们都疑惑不解时，光老师高兴地来到讲台上，大声地对同学们说：“同学们，今天这节课，老师带你们玩一个游戏——填鼻子游戏。”同学们高兴得一奔三尺高，游戏在一阵欢笑中结束了。事后，老师让我们认真的回忆游戏的经过，并把它写成一篇作文，由于是我亲身经历的事情，所以我写得特别好。通过这件事，我感受到了作文来源于生活，写好作文并不是一件难事。
记得又是一节作文课，老师来到讲台上，询问大家：“同学们，你们知道我们教室门口的台阶有几级吗？”大家都目瞪口呆，有的同学还把头伸到窗外，老师这时又说：“不准往外看，要迅速地回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜起来，有的说三级，有的说四级……于是老师又派了几位同学去实地数了数，才知道台阶原来有五级。通过这件事，我们懂得了一个道理，要仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我处处留心，养成了爱观察的好习惯。
于是，在以后的写作当中，我都学会留心观察。比喻说写桥，我就按照从远到近的方法来认真观察，写花我就从整体到部分的方法来认真地观察……因此，我的每篇作文都写得很好。
光老师就是这样指导我们学习作文的。在小学学习的六年时间里，光老师教我们学习写作文的方法深深留在我的脑海里，光老师上课幽默风趣的话语和她那工作认真地态度将会让我终身难忘！
写人的作文我的什么什么作用 篇六
我的好朋友是我们班的一个中等生，她有一双大大的像黑宝石的眼睛。因为她的乐于助人和爱劳动所体现出得那种无私奉献精神，值得我学习也是我很敬佩人。
在三年级的时候，我们班要写课堂作业，可是我的钢笔没墨水了。这是，他看见我不仅皱着眉头，还急的团团转的样子就走过来对我说：“你怎么了，是不是钢笔没有墨水了?”我急忙对她说：“是的.，我的钢笔没有墨水了，你带了吗?”“我有墨水，不过是红色的墨水，要不我借你一根钢笔吧!”“好的，那我什么时候还给你呢?”她爽快的说：“什么时候都可以。”她的乐于助人和直爽让我觉得她是一个可爱的人，这种精神是值得我学习的，让我产生了一声对她的敬佩之情。
她不仅乐于助人，而且爱劳动。一次学校要大扫除，老师让我们带劳动工具，她忘带了。我正在扫地，她走过来对我说：“你带的工具多吗?”“还有抹布。”“我忘带工具了，你能让我先用一用吗?”“可以啊。”说着我就拿出抹布递给她。“谢谢你!”“不用可以，你忘了吗，我们是好朋友呀!”之间他拿着抹布擦窗户，擦完了窗户有开始擦桌子。这是，老是看见了，走过来对她说：“桌子不用擦了，你真的是个爱劳动的好孩子，她的这种精神是值得我们学习的。”是啊，她的这种无私奉献的精神是值得我们大家学习的，也让我对她的敬佩之情加深了好多。
她无私奉献的精神，是我受到感染，我非常敬佩她。
