染雾作文一：一次难忘的游戏经历
从小到大，我一直都对游戏情有独钟。游戏不仅能带给我乐趣，还能培养我的思维能力和团队合作精神。而在我玩游戏的经历中，有一次尤为难忘。
那是一个周末的下午，我和几个朋友约好一起去电玩城玩游戏。我们一到电玩城，就被五光十色的游戏机吸引住了。心里充满了期待和兴奋。
我们首先选择了一款多人合作的射击游戏。游戏中，我们需要合力击败敌人，通过关卡并收集宝藏。每个人扮演不同的角色，有的负责攻击，有的负责保护队友，有的则擅长解谜。我们密切配合，相互扶持，很快就过关了。胜利的喜悦溢于言表，我们高声欢呼，彼此拥抱。这一刻，我们真切地感受到了团队的力量。
接着，我们又选择了一款竞技对战的游戏。游戏中，每个人都是敌人，我们需要在有限的时间内击倒对手，并争夺资源。这款游戏考验的是我们的反应速度和策略思维。一开始，我们都是新手，被对手轻松击败。但我们并没有灰心。我们相互交流经验，进行分析和讨论，不断改进自己的策略。经过几个小时的努力，我们终于开始逐渐掌握了游戏的要领，逐渐战胜了对手。这种成长的过程让我们更加坚信，只要付出努力，就一定能取得成功。
整个下午的时间过得很快，我们玩得不亦乐乎。在游戏的世界里，我们结识了新的朋友，体验了团队合作的乐趣，也学到了许多宝贵的经验。
这次游戏经历对我来说是一次难忘的经历。它让我深刻体会到了游戏的魅力，也锻炼了我的团队合作和思维能力。我相信，在未来的日子里，我会继续用心去玩游戏，并从中收获更多的乐趣和成长。
作文二：一次游戏中的成长之旅
在我玩游戏的经历中，有一次尤为难忘。那是我第一次参加线上游戏比赛，整个过程是一次充满挑战和成长的旅程。
比赛前夜，我感到十分紧张。我对自己的实力和经验没有足够的信心，担心自己会成为队伍的累赘。但是，我并没有放弃。我深知只有面对挑战，才能真正成长。
比赛的第一天，我和队友们一起进行了多次排练和讨论，熟悉了游戏规则和战术。我们相互鼓励，互相支持，共同制定了一套行之有效的策略。
比赛开始后，我紧张而兴奋地投入了战斗。游戏中，我扮演的角色是辅助，需要及时为队友提供支援和治疗。在一开始的几局比赛中，我遇到了一些困难，经常无法很好地应对对手的攻击。但我并没有灰心，我不断地观察和学习，提升自己的技能。在队友的帮助下，我逐渐熟悉了游戏的操作和战术，开始对比赛产生了信心。
经过两天的激烈比拼，我们最终获得了第三名的好成绩。虽然没有夺冠，但我感到非常满意。这次比赛不仅让我在游戏中取得了进步，更重要的是，它教会了我如何面对挑战和困难，在团队中学会了合作和信任。
这次游戏经历让我受益匪浅。我明白了只有在挑战中才能真正成长，只有通过团队合作才能获得胜利。我会继续努力学习和提升自己，在未来的游戏中继续追求卓越。我相信，只要坚持不懈，我一定能够取得更好的成绩。
作文写一次玩游戏的经历 篇三
马 艺 豪
今天上午的第一节作文课上，俞老师笑眯眯的走进教室，高兴地对我们说：“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧！”同学们听了兴高采烈，我更是开心得一蹦三尺高。
游戏开始前，俞老师甜甜地说：“规则是这样的，当老师背过去的时候，同学们可以在教室里自由活动，当我转过来，说‘1·2·3木头人’的时候，大家必须一动也不能动，如果谁动了，就要成为下一个报数人，还要被刮一下鼻子，叫他小乌龟。”
游戏开始了，教室里顿时炸开了锅，变得热闹非凡！同学们有的在地上打滚，活像一只只调皮的小刺猬；有的在欢快地跳舞，宛如翩翩起舞的蝴蝶那么美丽；还有的像一匹野马，在教室里快速地奔跑……
大家正玩的高兴的时候，俞老师突然喊出了：“1·2·3木头人！”的口令。全班同学就像被点了穴似的，一动不动，成了名副其实的“木头人”。我瞄了一眼右边，呦！沈陈轩正蹲在地上，手撑着地板，真像一只大青蛙，我想：他难道不觉得地上很脏吗？我好不容易忍住没有笑。再瞧瞧右边，嘿！黄煜杰竟然摆了个“飞天大侠的造型”，真酷啊！正想着，我觉得自己也快撑不住了，只听俞老师用洪亮的嗓音说道：“黄煜杰动了，你输了哦！”一看，原来摇摇晃晃的他压到了叶英杰，我这才松了一口气，还好我坚持到了最后啊！
这真是一个好玩的游戏，带给我们无限的乐趣。
作文写一次玩游戏的经历 篇四
今天，我们来到“佳客来”吃牛排。吃后，大人聊天，我与晓雯一起到“欢乐猪”——游戏厅逛逛。
游戏厅里有不少人。有的在津津有味地玩游戏，有的在闲逛。我就是第二种。因为我知道玩游戏不好，不仅会影响学习，还浪费钱。因而我从来没真正玩过这种游戏。不过，我真想过过瘾。因为这些游戏与电脑上是完全不一样的。
我看见一种游戏机挺有趣。只要把钱投进去，掉进哪个数字洞里，就能得到几张游戏纸。拥有一定数量的纸，可以交换东西。我看见有人拿了很多纸换了很多东西，心里真是痒痒的。
我来到吃饭的地方，想和妈妈说玩游戏的事，可是怕妈妈说我，就把话又咽了下去。这时，晓雯说：“只要1元钱。”妈妈一听，这么便宜，就给我一些钱。
我们一脸茫然，怎么这么容易就把钱拿到手了。我吗马上把钱换成游戏*，到处逛，看看有没有什么好玩的。我们先看中了是桌上*球，可是要投*是发现投*处有两个洞，我们不知道投哪个洞，要是投错了，可就亏了。我只好去问柜台，才知道是投上面那个。
我们开始玩了，*球被我们推来推去，看看谁的技术好，把球打到对方的洞里。哈哈，两人的防御都不错，不分上下。我的个子高，经常把在晓雯地盘里的*球拉到自己的地盘，再进攻，让对方没有进攻的机会。比赛进行到白热化的阶段，我开始用巧招。我假装要往左边进攻，对方也往左边防御，我趁机把*球往右边攻进，进了对方的洞。晓雯很失落，我可着急了：“快点，有时间的，还有50秒!”
时间到了，我们去玩投篮。我学过篮球，投篮还是不错的。球滚下来，我们赶紧投，你一个我一个，要配合好，要不然就碰在一起，谁都投不进。突然，它就不把球放出来，不会这么快就停了吧，我有点扫兴。突然，球又出来了。原来，这有分分数段，我们超过一个分数，它就让我们休息一下。后来，我们没超过分数段，就输了。
剩下的钱不够，我们就玩那个能得游戏纸的游戏，我一下得了50张，可是要80张才能换东西，于是我把游戏纸给妈妈看，和妈妈商量一下，妈妈和晓雯妈妈共给我们20元。我又去玩，终于弄到100多张纸，换了笔。
我们又玩了一些游戏，觉得没什么好玩的，就玩玩过的游戏，在打篮球时，我们在第2个洞里发现了很多*，真是踩到*屎运了，把刚才浪费的钱都“赚”回来了。我们又玩了很多游戏，最后还剩下一些钱。在妈妈的催促下，我回家了。这是大人休闲的地方，我来着玩，是第一次，也可能是最后一次。
作文写一次玩游戏的经历 篇五
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
作文写一次玩游戏的经历 篇六
今天下午的班队课上，老师神秘地走进教室，对大家说：“今天这节课，我们要玩一个游戏！”说完，她在黑板上写下了两个“手”字，大家挠着头皮，都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。这时，老师又在两个“手”字中间写了一个“分”字，大家恍然大悟，原来今天要玩掰手腕呀！
接下来，老师讲了游戏规则：第一，手肘不能离开桌面。第二，不能用另一只手来帮忙。大家听了以后，摩拳擦掌，跃跃欲试！
游戏开始了，我的对手是郑名祖，他是一个高大、强壮、好打斗的男生。只听老师一声令下，双方都用尽全力，我咬紧牙关，使足了劲，向左边掰过去。但是，对方实力很强，手握得紧紧的，手上的青筋都暴了起来！他的脸涨得通红，嘴张得老大，好似要把我吃了！这时，我的手慢慢开始发软，也渐渐向一边倾斜。对手趁我坚持不住时，一鼓作气，用力一掰，把我得手掰倒在桌子上。郑名祖赢了，他高兴得一蹦三尺高，我不服气地说：“再来一次呀！”
虽然我输了，但是我玩得很开心，这节班队课在欢声笑语中结束了……
