染雾我与汉语拼音作文征文 篇一
拼音的重要性与作用
汉语拼音是一种标音符号，用于表示汉字的读音。作为一名学习汉语的外国人，我深刻体会到了拼音在学习和交流中的重要性和作用。
首先，拼音是学习汉语的基础。学习汉字对于外国人来说是一项艰巨的任务，而拼音的存在为我们提供了学习汉字的入门。通过拼音，我们能够准确地读出每个汉字的发音，从而掌握正确的发音规则。拼音不仅有助于我们学习正确的发音，还能帮助我们记忆和辨认汉字。在我学习汉语的过程中，拼音一直是我学习和掌握汉字的重要工具。
其次，拼音在交流中起到了桥梁作用。作为外国人，我在与中国人交流时常常遇到语言障碍。然而，拼音的存在使得我们能够更好地进行交流。当我不知道某个汉字的发音时，我可以通过拼音向对方询问或者自己查找。拼音的使用使得我们能够更加准确地表达自己的意思，避免了因发音不准确而引起的误解和困惑。同时，拼音也为外国人学习和使用汉字提供了方便，使得我们能够更好地融入中国文化和社会。
最后，拼音对于保护汉字的传统文化具有重要意义。随着现代科技的发展，拼音的使用在一定程度上减少了人们对汉字的依赖。然而，拼音作为一种传统文化的表现形式，能够帮助我们更好地理解和传承汉字的文化内涵。通过学习拼音，我们能够更好地理解汉字的发展和演变，进一步加深对汉字文化的了解。
总之，拼音在我学习和使用汉语的过程中起到了至关重要的作用。它是学习汉字的基础，是我们与中国人交流的桥梁，也是传承汉字文化的重要一环。我会继续努力学习和使用拼音，为更好地了解和传承汉字文化做出贡献。
我与汉语拼音作文征文 篇二
拼音的发展与应用
汉语拼音是一种标音符号，用于表示汉字的读音。在中国的教育和社会生活中，拼音得到了广泛的应用和普及。下面我将从拼音的发展和应用两个方面来谈谈我对拼音的看法。
首先，拼音的发展使得学习汉语变得更加简单和便捷。在过去，学习汉字是一项艰难的任务，因为汉字的发音和形状并不总是一致的。然而，随着拼音的引入和普及，学习汉字变得更加直观和系统化。通过拼音，学生们可以更快地掌握汉字的发音规则，减少了学习汉字的难度。同时，拼音的存在也方便了外国人学习和使用汉字，促进了中外文化交流。
其次，拼音在社会生活中发挥着重要的作用。拼音的使用不仅在学校教育中得到了应用，也在社会生活的各个领域中发挥着作用。在公共场所，如车站、机场、商场等，拼音常常作为标识和指示的工具，方便人们查找和辨认地点。在电子产品和互联网应用中，拼音输入法的普及使得人们能够更快地输入和搜索汉字。拼音的应用使得我们的生活更加便利和高效。
最后，拼音的发展还有助于保护和传承汉字文化。汉字是中国传统文化的重要组成部分，而拼音作为一种标音符号，帮助我们更好地理解和传承汉字文化。通过学习拼音，我们能够更好地了解汉字的演变和发展，进一步加深对汉字文化的认同和理解。
总之，拼音的发展和应用对于学习汉语、方便生活、传承文化都起到了积极的作用。作为一名学习汉语的外国人，我深刻体会到了拼音的重要性和作用。我会继续努力学习和应用拼音，为更好地理解和传承汉字文化做出贡献。
我与汉语拼音作文征文 篇三
记得小学一年级的时候，老师教我们汉语拼音，我回到家以后，就开始做作业。有一次，我在写作业，写到“李”字的拼音的时候，把它的拼音“li”中的“l”没有写一勾，就写成了阿拉伯的“1”，爸爸妈妈看见了，就问我：“宝贝，你怎么把它的拼音‘li’中的‘l’成了阿拉伯的“1”呢？”我说：“没有写错呀！”“你写的‘l’没有一勾，不就写成了阿拉伯数字‘1’了吗？”我仔细一看，真的没写一勾，脸一瞬间变红了。还有一次，我在家里读汉语拼音，读到“您”字的拼音时，总是发不出鼻音，就读成了“李”字的拼音了。真不应该呀！
还有一次，妈妈给我买了一本书叫《水浒传》，我却说成了“水许”传，妈妈告诉我这个字的拼音读“hu”，不读“xu”。我说“妈妈，这是读‘xu’，是‘xu’。”妈妈又说“你不信，查字典看看你说对了没。”我一查，原来是读“hu”呀！
经过了这些“笑脸”以后，我以后更加认真学习了，现在我再也没有出现这样的情况了，学习成绩也提高了。
我与汉语拼音作文征文 篇四
幼儿园老师从小就教我们读每一个音标和汉字，让我们的语言表达能力越来越好。
这一天，我校全体师生有幸来到以三国时蜀国大将关羽命名的宁乡关山古镇。关胜庙、箭塔、烈马卧槽等。都是那个时代金哥铁马的标志。在这里，群山云雾缭绕，空气清新，古色古香的建筑隐藏在青山绿水之间，真的很美。
一个妹子请我们表演舞台剧《桃园三义》，讲的是一个桃园里三个义男成为同父异母兄弟的故事。她分别邀请了刘备、关羽、张飞、诸葛亮六位同学来玩...被选中的同学换了衣服，看了剧本，迫不及待的跑上台。起初，学生们读得很流利，他们很高兴。后来看到看不懂的字就张口结舌，有点不好意思。下面的同学开始纷纷发言，一个很好的节目因为几句认不出来的话就毁了。
这也让我想起一件事:有一天早上，我在家里看书的时候，发现了一个我看不懂的“涟漪”两个字。我想了想，还不如看一半。但是，我还是不能确定我读对了没有，也没有理解这个词的意思。我拿出字典，按照偏旁搜索法(Lián yωρ)快速查了一下这两个字的读音，还好没收到，不然肯定会闹笑话。从此我也吸取了这个教训，无论在生活上还是学习上，不再敷衍，也不敢认真。
相信经过这件事，同学们和我一样，会意识到认真学习语言文字的重要性，感受到它的魅力。我愿意和同学一起在学习语言和写作的道路上奔跑。相信路上的风景会更好。
我与汉语拼音作文征文 篇五
昨晚，我的父母，刘一和杨嘉明去了城市广场看音乐喷泉。[由整理]
当我们到达那里时，我们看到喷泉随着音乐有节奏地起伏。我觉得笔记出现在我面前。太美了！杨嘉明和我情不自禁地跳舞。然后我还发现喷泉里有四盏彩灯，根据喷泉不断变换颜色，被照亮的泉水也不断变换颜色，像童话世界里的城堡。有时是绿色的，有时是黄色的，有时是粉色的...伴随着音乐的节奏，喷泉像楼梯一样升起，像一群小女孩一样跳舞，然后像烟花一样直冲云霄，突然散开，有时像火箭一样飞上天空，然后重重地落下。真的很不一样，很美！最幸福的是孩子。一个小孩穿着雨衣走到喷泉边，用手摸了摸喷泉的水，然后回来了。我也在水雾中开心欢呼。
啊！音乐喷泉多美啊！
我与汉语拼音作文征文 篇六
a、o、e……每当我看到这些拼音字母的时候，心里就像打翻了五味瓶，总是充满着无数的酸、甜、苦、辣。
说来话长，记得一年级的时候，那时的我刚刚接触汉语拼音，对于单独的拼音字母我会认读，可是拼写时，被“b”和“p”，“d”和“q”这些简单的拼音搞得稀泥糊涂，每次听写总是搞错。我为这件事苦恼了很久，可是老师却很关心我，总是不厌其烦的纠正，而且每次上课都抽我拼读，这使我十分欣慰。于是我痛下决心一定要学好拼音，回报老师对我的关心与鼓励。每天放学回家后我都坚持读10分钟拼音，从不放弃。功夫不负有心人，我的拼音水平得到了很大的提高，现在的我不仅能准确的发音，正确的书写，而且能熟练地运用拼音输入法在电脑上查资料，用手机给朋友、同学们发短信。对于我们而言拼音确实是一门重要的功课。
可是，我们班许多同学普通话不标准，常常带一点土音，我记忆犹新的是一次我们几个同学在阿庆家玩耍，我们玩得正开心时，阿庆喊我，奡东你们快来“k”饭，当时我们丈二和尚摸不着头脑，见我们发楞，阿庆妈妈说：“他说的‘k’饭就是吃饭”，同学们笑得合不拢嘴。我严肃的告诉阿庆务必正确使用汉语拼音，不要使用方音。他害羞的点了点头。
我们从小就应该学好汉语拼音，掌握好这把通识汉字的金钥匙，方便我们开启广博的汉字大门；让我们学好汉语拼音，用“雅言传承文明，经典慢润人生”。
学好汉语拼音，重视母语，因为母语是中华民族的根。
