我以汉语拼音为题的作文(优选6篇)

时间:2011-01-04 08:14:39
染雾
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我以汉语拼音为题的作文 篇一:Míngtiān de mèngxiǎng

明天的梦想

每个人都有属于自己的梦想,而我对于明天的梦想也充满了期待和希望。首先,我希望能够在学业上取得优异的成绩。作为一名学生,学习是我最重要的任务之一。我希望自己能够努力学习,掌握更多的知识,提高自己的学术水平。我相信只有通过不断学习和努力,才能够实现自己的梦想。

其次,我希望能够成为一名优秀的职业人。无论是医生、教师还是工程师,我都希望能够在自己所选择的职业领域中取得成功。我希望自己能够用自己的专业知识和技能来为社会做出贡献,为他人带来帮助和快乐。我相信只有在自己所热爱和擅长的领域中发展,才能够实现自己的梦想。

此外,我还希望能够拥有一个幸福美满的家庭。家庭是一个人最重要的依靠和支持,我希望能够与父母和亲人们一起共同创造一个温馨和谐的家庭环境。我希望能够和父母一起度过幸福的时光,互相支持和关心。同时,我也希望能够有一个爱我的伴侣,一起经历人生的喜怒哀乐,共同追求幸福。

总之,我对于明天的梦想充满了希望和憧憬。无论是在学业上取得优异成绩,还是成为一名优秀的职业人,亦或是拥有一个幸福美满的家庭,这些都是我对明天的期待。我相信只要不断努力和追求,我的梦想一定能够实现。

我以汉语拼音为题的作文 篇二:Wǒ de wèilái

我的未来

作为一个年轻人,我对于未来充满了无限的幻想和期待。首先,我希望能够在事业上取得成功。我相信只有通过自己的努力和奋斗,才能够实现自己的理想和目标。我希望能够找到一份自己热爱的工作,充分发挥自己的才能和潜力,为社会做出贡献。

其次,我希望能够拥有一个幸福美满的家庭。家庭是一个人最重要的依靠和支持,我希望能够与父母和亲人们一起共同创造一个温馨和谐的家庭环境。我希望能够与爱我的人共度一生,互相扶持和关怀,共同经历生活的喜怒哀乐。

此外,我还希望能够继续学习和成长。学习是人一生的事业,我希望能够不断充实自己的知识和技能,提高自己的综合素质。我相信只有不断学习和成长,才能够适应社会的发展和变化,实现自己的人生价值。

总之,我的未来充满了希望和憧憬。我希望能够在事业上取得成功,拥有一个幸福美满的家庭,继续学习和成长。我相信只要坚持不懈地努力,我的未来一定会更加美好。

我以汉语拼音为题的作文 篇三

说起“汉语拼音”,大家一定都不陌生吧,是啊,汉语拼音已经陪我们走过了太多的日子,这是我们一辈子的好朋友。我呢,和这个“知心朋友”也发生过几件有趣的故事呢!

今天,我就来给大家说一说。事件一我刚上完一年级的时候,我突然心血来潮,想上一节汉语拼音课,老师就是我,学生就是我上幼儿园的妹妹。我把靠着墙的桌子上放了一块小板子,上面贴了一张大纸,这就是黑板了,我在“黑板”上把韵母写了下来,然后就开始教起了妹妹。

“āáǎà”“āáǎà”听,这是谁的声音,是我在教妹妹读拼音呢,怎么样,我这个老师当得还不错吧!

这就是汉语拼音,它丰富了我的生活。事件二二年级的时候,我们已经开始掌握比较难的生字了,当然,还是离不开“汉语拼音”这个好朋友,我还和它闹出了不少的笑话呢。

有一天,我们全班同学都在写练习题,突然,一位同学站起来说:“老师,这道题不对,这里应该是ā,而不是ǎ。”老师仔细看了看后说:“是对的啊,你自己好好的去再拼一拼,看一看是不是对的。”这位同学回到桌位上去了后,是左看看,右看看也没动笔写一个字,老师看见了,走到他桌位旁边,说:“还没想出来吗?你去问一问其他的同学嘛。”这位同学又转身问了问后面的同学。

“你看,这到题拼出来是洒(sǎ)水,而不是撒(sā)水,你自己好好看一看。” “恩,还真的是呢。”这就是汉语拼音,它不仅告诉了我学习它是非常重要的,而且做什么事都要认真,仔细。

事件三三年级的时候,我们我已经开始学习了信息课,当然,我也是要学习打字的,刚开始的时候,我打的是拼音,我打的比蜗牛爬的还慢,但后来慢慢的就打的非常快了,这还是归功于汉语拼音,但美中不足的是学校一星期只有一节信息课,练习的时间太少了,我也常常想:我们家什么时候也能买一台电脑啊!

但我是幸运的,没过多少天,我们家就买了一台电脑,这样,我就可以多练习打字,我现在打的越来越快了呢!

不光是这样,我有了自己的QQ号以后,可以用打字和同学们,家人们交流了。

这就是汉语拼音,它让我学会了打字,让我可以和同学们,家人们交流。我差不多已经学完了基本的,日常要用的生字,但还是离不开“汉语拼音”,在这里,我还向大家提几个提议。 1。拼的时候不要太急,认真拼,题大多数不会错的。 2。写拼音的时候不要写太快,免的漏字。这就是我给大家的提议。

“汉语拼音”这个好朋友,我一辈子也不会忘记它。

我以汉语拼音为题的作文 篇四

幼儿园老师从小就教我们读每一个音标和汉字,让我们的语言表达能力越来越好。

这一天,我校全体师生有幸来到以三国时蜀国大将关羽命名的宁乡关山古镇。关胜庙、箭塔、烈马卧槽等。都是那个时代金哥铁马的标志。在这里,群山云雾缭绕,空气清新,古色古香的建筑隐藏在青山绿水之间,真的很美。

一个妹子请我们表演舞台剧《桃园三义》,讲的是一个桃园里三个义男成为同父异母兄弟的故事。她分别邀请了刘备、关羽、张飞、诸葛亮六位同学来玩...被选中的同学换了衣服,看了剧本,迫不及待的跑上台。起初,学生们读得很流利,他们很高兴。后来看到看不懂的字就张口结舌,有点不好意思。下面的同学开始纷纷发言,一个很好的节目因为几句认不出来的话就毁了。

这也让我想起一件事:有一天早上,我在家里看书的时候,发现了一个我看不懂的“涟漪”两个字。我想了想,还不如看一半。但是,我还是不能确定我读对了没有,也没有理解这个词的意思。我拿出字典,按照偏旁搜索法(Lián yωρ)快速查了一下这两个字的读音,还好没收到,不然肯定会闹笑话。从此我也吸取了这个教训,无论在生活上还是学习上,不再敷衍,也不敢认真。

相信经过这件事,同学们和我一样,会意识到认真学习语言文字的重要性,感受到它的魅力。我愿意和同学一起在学习语言和写作的道路上奔跑。相信路上的风景会更好。

我以汉语拼音为题的作文 篇五

a、o、e、i、u,这些符号小,但是它们对我们的语言学习产生的影响却不小。

还记得那阳光明媚的上午,爸爸决定带我去书店看书,我高兴极了。我一进门,就看到许许多多的书摆在大大小小的书架上,我随手拿了一本书,叫《熊出没》。我随便翻了翻,一看,哇!这本书的内容不仅生动有趣而且做工精细,上面的插图绚丽多彩,好看极了。于是,我开始对这本书感兴趣,看了一个小时,还在沉醉于这本书,心想:我一定要让爸爸买这本书。准备离开了,我急忙跟爸爸说:“我要买这本叫《熊出没(méi)》的书。”爸爸听了笑了笑说:“这本书的名字叫《熊出没》。”我害羞地笑了笑。爸爸帮我买了这本书。刚好中午,爸爸拉着我的手说:“我们回家吃(qī)饭吧。”我哭笑不得,爸爸把吃饭读成了吃(qī)饭,我对爸爸说:“你读错了,是吃饭。”爸爸还假装不承认。

汉语是当今社会很多人都在学习的语言,而汉语拼音却并不起眼,但它非常重要,没有它又怎么能很好地学习汉语呢?

我以汉语拼音为题的作文 篇六

窗外发出一阵阵“滴滴答答的雨声”,拨动着我的心弦。于是,这便勾起了我对往事的回忆,脑海浮现出了小时候的情景。

“这个是a,没错!这个呢?想想,喔,对了,是O!”从一年级(1)班传出来的声音,在学校大厅一直回荡着。

“你背了吗?”平时极少说话的同桌冷不丁地问我。

“当然是……没背了!你没看见我正在背吗?”说完后,我又继续埋头苦背起来。

“喔。”他应了一声。

“叮铃铃!”上课铃声响了。孙老师手拿着几本书,走上了讲台。“同学们,拼音都背好了吗?”她说。

我十分心虚地跟着大家一起说:“背好了!”

“好,那我就随机抽查一下吧!”老师说。

我心里一直在暗暗祈祷一一千万不要叫到我呀!

“嗯,就你了……”孙老师向讲台下看了看,用戒尺指了指我的位置。

我十分惊讶地望着老师,“是我吗?”

“当然。”

我只好十分无奈地站起来,脑子里努力回想着早上背过的拼音,但还是无济于事,支支吾吾半天,也只挤出几个拼音来。

“你先坐下吧!”孙老师也没有生气,微笑着对我说。

下课了,淅沥沥的小雨下了起来。在门口,孙老师在等着我。“老师!”我主动地向老师打了个招呼。

孙老师也没有拐弯抹角,开门见山地说:“你昨天有回去背吗?”

“没有”

“为什么没背呢?”

“忘记了”

“汉语拼音是学好汉语的基础。学好拼音,才能学好汉语;学好汉语,才能阅读,有了阅读才能学好作文;学好了作文,才能成为一个有文化的中国人!”孙老师意味深长地说。

“老师,我知道了。”我低下头说。我不敢相信那声音是从我的口中发出来的,声若蚊蝇。

“那好,你就回去吧,希望你能记住我所说的话。”

“老师,我一定会记住的!”

从那之后,我也与汉语拼音结下了不解之缘,最使我难以忘记的,还是老师在蒙蒙细雨中对我的那番淳淳教诲。

在接下来的学习生活中,我认真地学好汉语拼音,并掌握好这把通往汉字的金钥匙,方便我开启广博的汉字大门。

让我们学好汉语拼音,用“雅言传承文明,经典慢润人生”。

学好汉语拼音,重视母语,因为母语是中华民族的根。

感谢汉语拼音,感谢孙老师。

我以汉语拼音为题的作文(优选6篇)

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