篇一:两面派我的语文老师
我的语文老师是一位两面派的人,他在课堂上经常展示出两种不同的面孔,给我们留下了深刻的印象。
在一些时候,他会表现出极其严厉的一面。他对学习要求极高,从不容许我们有一丝懈怠。他会在每一次作文批改中给出详细的评语,指出我们的不足之处,并提出具体的修改建议。他还会组织各种语文竞赛,激励我们积极参与,并且给予鼓励和奖励。他严格要求我们背诵古诗文,并在每周的课堂上进行抽查。这种严格的态度让我们感到压力重重,但也让我们明白了语文学习的重要性,以及付出努力的必要性。
然而,同样是这位老师,在另一些时候,他又会展现出非常和蔼可亲的一面。他会在课堂上与我们进行互动,鼓励我们积极发言,并耐心听取我们的观点。他会引导我们思考问题,启发我们的思维。他还会分享一些趣味的故事和有趣的语言知识,使课堂充满了欢声笑语。这种和蔼可亲的态度让我们感到亲近,也让我们更加愿意参与到语文学习中来。
这位两面派的语文老师给了我们很深的启示。他的严厉让我们明白了学习的严肃性和付出的必要性,而他的和蔼可亲让我们感到学习的乐趣和亲近。通过他的教导,我们不仅在语文学习上取得了进步,而且也培养了一种积极向上、勇于面对困难的态度。我们非常感激这位两面派的语文老师,他是我们学习路上的一盏明灯。
篇二:两面派我的语文老师
我的语文老师是一位两面派的人,他在课堂上的表现给我们留下了深刻的印象。
有时候,他会展示出非常严厉的一面。他对学习要求极高,从不容许我们有一丝懈怠。他会在每一次作文批改中给出详细的评语,指出我们的不足之处,并提出具体的修改建议。他还会组织各种语文竞赛,激励我们积极参与,并且给予鼓励和奖励。他严格要求我们背诵古诗文,并在每周的课堂上进行抽查。这种严格的态度让我们感到压力重重,但也让我们明白了语文学习的重要性,以及付出努力的必要性。
然而,同样是这位老师,在另一些时候,他又会展现出非常和蔼可亲的一面。他会在课堂上与我们进行互动,鼓励我们积极发言,并耐心听取我们的观点。他会引导我们思考问题,启发我们的思维。他还会分享一些趣味的故事和有趣的语言知识,使课堂充满了欢声笑语。这种和蔼可亲的态度让我们感到亲近,也让我们更加愿意参与到语文学习中来。
这位两面派的语文老师给了我们很深的启示。他的严厉让我们明白了学习的严肃性和付出的必要性,而他的和蔼可亲让我们感到学习的乐趣和亲近。通过他的教导,我们不仅在语文学习上取得了进步,而且也培养了一种积极向上、勇于面对困难的态度。我们非常感激这位两面派的语文老师,他是我们学习路上的一盏明灯。
两面派我的语文老师作文300字 篇三
从注册那一天,我就看见了我的语文老师,冼老师,她是我们班的班主任。她的头发银黑交错,脸上的皱纹是岁月的痕迹。她并不高,微胖的身材,五官端正,构成了平凡而有趣的她。
我的语文老师十分爱笑,眼睛眯成一条缝,嘴角向上扬。每当同学们说中了她心中的答案,或讲到哪些有趣的事情,老师便笑了。
我的语文老师不仅爱笑,而且讲课生动、有趣。就拿第五课《七律·长征》来说吧!开始,她先让我们大声朗读这篇课文,接着教我们诗意,理解诗人写作目的。当讲到“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”时,她作了生动的比喻:你们怎样理解“逶迤”这个词呢?它是弯弯曲曲连绵不断的样子,也就是说,五岭山山脉多,并且长,可是在红军眼里,不过像翻腾的细小波浪。她还怕我们不明白,用粉笔在黑板上画了一条起伏都很小的波浪线,并进一步解释:弯弯曲曲的五岭山脉在红军眼里像小波浪,可以看出红军不怕困难,勇往直前的精神……一节课下来,我对课文中心思想和它的诗意等都理解了,脑海里的知识井然有序。下课铃响老师宣布下课时,我跟着同学们大声地说:“谢谢老师,老师再见!”
我喜欢我那平凡而有趣的语文老师。
两面派我的语文老师作文300字 篇四
我们学校有很多位老师。其中,我最喜欢我们的语文老师——唐老师。
唐老师中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为唐老师对我们很松懈,她对我们可严格了。尽管这样,同学们还是喜欢她,因为她像妈妈一样呵护着我们。
刚认识唐老师的时候,那时我一年级。唐老师对全班同学说:“我的后面有一只眼睛。”当时,我心里想:“咦?老师的后面真的长了一只眼睛吗?好神奇!那么她面对黑板也能看到我们。”所以上课时同学们都不敢乱动。那天放学到家我放下书包第一件事就是检查妈妈的后脑勺有没有眼睛。妈妈说:“我也有。”长大后才发现她们俩都是“骗子”,老师是为了我们上课能认真听讲才这样“骗”我们的。
还记得有一次半路上我的鞋带松了,鞋带踩在了鞋底,唐老师走过来,蹲在地上,帮我把鞋带系好了……
我喜欢我们的唐老师,她不仅教给我们知识,还用自己的爱心来呵护我们。
两面派我的语文老师作文300字 篇五
我的班主任姓游,也是我的语文老师。她骨瘦如柴,从远处看跟一根竹竿没有两样。白瓜子一样的'脸上,架着一副大眼镜,眼镜下长着一双黑芝麻大的小眼睛。她有着一头柔顺的长发,发尾还有点卷。她的鼻子不大,却有点长,像是女娲造她时不小心拉过头。最让人羡慕的是她的樱桃小嘴。小嘴里既装着幽默风趣,也藏着河东狮吼。
班上的一位同学上课老喜欢插嘴,老师每说一句,他就要插一句。这天故事又重演了,游老师罚他站起来,我们都感觉到她的心中燃起一把怒火,而那位男生还是嘻嘻哈哈的笑脸。游老师更生气了。她的脸上是大写的“怒”,原本可爱的樱桃小嘴变成血盆大口,眼睛恶狠狠地盯着他,瞪得如同荔枝那样大,吼到:“容得你说话了吗?这个习惯啥时候能改?啊?”我都快被吓出心脏病了,这声音仿佛十万八千里外的人都可以听得一清二楚。此时的游老师像一只随时准备扑上去咬食的老虎。
当然她也有幽默的时候,有一次,布置完作业后,游老师亲切地对我们说:“亲,明天交作业时,不要让我看见五百年前的泡菜哦!”话音未落,我们捧腹大笑:这老师可真有趣,把烂作业当宝了呢!
我越来越喜欢这个两面派的老师!
两面派我的语文老师作文300字 篇六
一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,黑发,马尾辫,樱桃小嘴,细而长的眉毛,性格温和,中等身材。她是谁?她是我们班的语文老师:黄老师。
公鸡叫了,黄老师已经在老师的房间里了。当我们到达教室时,黄老师已经批改了一半的作业。
开始上课,老师讲课,学生专心听讲。就在同学们听得津津有味的时候,突然,一个同学喊道:“流鼻血了!”这引起了学生们的注意。黄老师赶紧走过去,带着流鼻血的同学去医务室止血。老师带着已经止血的同学直接去了教室。回到教室,黄老师汗流浃背。老师没把这件事当回事,继续给我们上课。我们从眼睛里看到,藏在心里。被老师的精神所折服,印象深刻,无私。
下课的时候老师让我们自己学习,她也没闲着,在教室里走来走去。如果什么都不懂,可以随时问她。最后老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。
老师讲完后,教室里一片寂静。谁也没想到老师会这么说。来了这么久,大家好像都在一个页面上,异口同声地回答:“老师,我们也爱你。”
我们看到老师笑了,虽然是淡淡的。