染雾我与作文1000字 篇一
我与作文的邂逅
从我上小学开始，作文就成了我生活中不可或缺的一部分。刚开始写作文的时候，我总是觉得它是一项繁重的任务，每次写作文都需要花费我大量的时间和精力。我总是觉得写不好，写的东西也没有什么意义。但是，随着时间的推移，我的看法慢慢地改变了。
我记得那是一次期中考试后，我收到了老师给我评改的作文。我打开看了一眼，惊讶地发现老师给我写了一段鼓励的话：“你的作文内容很好，只是语言表达还需要再加强。”这一瞬间，我感到了前所未有的自豪和满足。我开始意识到，作文可以成为我表达自己的一个窗口，通过它我可以发现自己的潜力和兴趣。
于是，我开始更加认真地对待作文。我阅读了大量的优秀作文，学习别人的写作技巧和思维方式。我发现，作文不仅仅是一种写作技巧，更是一种思维方式的培养。通过写作文，我可以锻炼自己的逻辑思维和表达能力，提高自己的语言水平。
写作文对于我来说也是一种放松和发泄的方式。当我遇到烦恼和困惑的时候，我会坐下来写一篇作文，把内心的不满和压力倾诉出来。写作文的过程就像是与自己的心灵对话，让我感到宁静和平和。
通过与作文的不断接触和交流，我逐渐发现作文的魅力和意义。作文不仅仅是一种学习和考试的工具，更是一种思考和表达的方式。通过作文，我可以表达自己的观点和感受，展示自己的才华和创造力。作文不仅仅是一种写作技巧的学习，更是一种人生态度的培养。
我与作文的邂逅给了我很多启示和帮助，让我明白了写作文的真正意义。作文不仅仅是一种任务和负担，更是一种机会和挑战。通过作文，我可以不断地提高自己的思维和表达能力，展示自己的才华和潜力。我相信，随着我与作文的继续交流，我的写作水平会越来越高，我的思维和表达能力也会得到更多的提升。
我与作文1000字 篇二
作文：我与自由的舞蹈
作文，对我来说，是一种自由的舞蹈。它让我感到无拘无束，让我可以尽情地表达自己的思想和感受。每当我拿起笔，坐在桌前，写下一行行字迹的时候，我就仿佛置身于一个自由的舞台上，展现着属于我的独特舞姿。
作文对我来说，是一种思维的跳跃和思考的表达。通过作文，我可以把头脑中的思绪和想法转化成文字，让别人能够看到我内心的世界。作文就像是一场思维的盛宴，我可以尽情地在其中跳跃和穿梭，展现出我独特的思维方式和创造力。
作文对我来说，是一种情感的宣泄和情绪的释放。当我遇到困惑和烦恼的时候，我可以坐下来写一篇作文，把内心的不满和压力倾诉出来。作文就像是一个情感的出口，通过它我可以释放自己的情绪和压力，让自己感到轻松和舒畅。
作文对我来说，是一种自我认知和自我提升的方式。通过作文，我可以反思和总结自己的经历和感悟，发现自己的优点和不足。作文就像是一面镜子，它可以让我看到自己的内心世界和价值观念，让我更加清晰地认识自己。
作文对我来说，是一种与他人交流和分享的方式。通过作文，我可以与他人分享我的观点和感受，与他人交流我的思想和理念。作文就像是一座桥梁，它可以把我与他人连接在一起，让我们彼此了解和理解。
作文，给了我自由的空间和表达的权利。它让我感到无拘无束，让我可以尽情地展现自己的思想和感受。通过作文，我可以跳跃思维的舞蹈，释放情感的能量，认识自己的内心，与他人分享我的世界。作文，让我感到自由的舞蹈，让我在其中尽情地展现着我的独特舞姿。
我与作文1000字 篇三
说起我和书的故事，可是别有一番趣味，因为我在“听书”、“吃书”、“撕书”的经历中，变成了一个“小书痴”。
我从小就很喜欢听书。妈妈讲，她说她从胎教书上看到怀孕时读书可以开发宝宝的智力，于是喜欢看书的她，从怀上我4个月起，就经常读书给我听了，开始没什么感觉，可过了一段时间就发现，每次她读书给我的听的时候，我都不停地动，似乎也听的很起劲。我出生后一满月，妈妈有时间就一如既往地给我读书，这时的我总是嘴里“哦、哦”个不停，手也不停地比划着，好象可以听懂似得。再后来，我大一些时，每晚都要和爸爸或妈妈亲子共读，听着他们的读书声入睡。
我吃书的样子很好笑。爸爸平时很喜欢看书，每次他照看我的时候，都边哄我边看书。有一次，他把我放在院子里的摇椅内，自己在旁边看一本刚买的新书。到该给我冲奶粉吃的时，便把书放在摇椅旁的椅子上，进屋去冲奶粉。等他回来时，发现我正双手拿着他的新书津津有味地吃着，虽然他急忙从我手里抢过书去，可我已经吃掉了好几页，不仅嘴里都是纸，而且还在呵呵地笑，他只好无可奈何地把我嘴里的纸弄出来。
过去撕过的书都是惨不忍睹。慢慢的我会自己看图画书了，会自己看拼音书了，我的书也就不知不觉多了起来，爸爸妈妈还专门给我了腾出了书柜的一格，给我放书。可我看过之后的书，却总是惨不忍睹，这些书不是没有了书皮，就是缺了书角，有的甚至连书边也不知踪影了。因为，我平时看书的时很不爱惜书本，总是边看边撕，搞的书本面目全非，虽然爸爸妈妈提醒我许多次，但我总是不在意。直到我看了一篇童话故事《小人书你别哭》，我才知道，自己做错了，于是懂得了怎样爱惜书。
现在我成了一个“小书痴”。也许是妈妈胎教的结果，也许是受爸爸的遗传，我现在特别爱看书，每个星期爸爸或妈妈带我到新华书店读书是雷打不动的事情，临走时还要买上一些书。我书柜里的书渐渐地多了起来，从当初的画册、到拼音读物、再到现在的少儿读物，从国外的经典名著，到国内的古典名著，再到现在的流行经典，都成了我的朋友。读书也成了我乐此不疲的事情，只要有时间或功夫，我都要拿起书来翻翻，既便是有时吃饭，我也是经常端着饭碗，边看边吃，尽管爸妈多次强调：“一心无二用，吃完再看”，但有时我仍是这样，因为他们有时也边吃边看书。现在我看书真正发展成了欧阳公说的读书于“马上”、“枕上”、“厕上”的地步了，外出坐在车上要看书，睡觉前要看书，上厕所要看书，于是我有了“小书痴”的名号。
在我与书的一个个故事中，我慢慢地在成长，也正是通过读书，让我学到了许多知识，增长了许多见识，我爱书，因为书是人类成长进步的阶梯，我要沿着这个阶梯努力向上，健康成长。
我与作文1000字 篇四
写作，是部分中小学生的烦恼。其实不然，写作是快乐的。
为什么有那么多的人喜爱写作呢？因为：
写作使我们留下回忆。无论是伤心的事，还是快乐的事，还是恶劣的事；无论是激动的事，还是愤怒的事，都动笔记录下来，每一件事都像一颗闪烁的星星，等你长大了，就会拥有一片群星璀璨的天空。看着这些作文，你就会回忆起儿时的天真可爱和童年的丰富多彩。看着看着，笑容就爬上了你的脸蛋儿。
写作，建立了交流的平台。例如：对于一件事，每个同学都有自己独特的看法。记录下来，互相交流一下，吸取别人的优点，提高自己的写作水平，这难道不是件大好事吗？还有，如果伙伴遇到伤心的事，你可以借着写作的机会，给她（他）写封安慰信，相信在你的帮助下，朋友们会很快恢复原状的。让别人开心，难道不是你最大的快乐吗？
更为重要的是，写作能让我们抒发感情。曾有人说过：“伤心，就痛快地哭出来吧！”现在我想对你说“失落了，就写下来吧！快乐了，也记录下来！”在生活中一定会遇到许多不如意、不顺心的事，找不到知心朋友来哭诉，怎么办？没关系，你还有一位作文朋友呢！写下来吧，把自己的喜怒哀乐都写下来吧，它会倾听你的诉说的。有位名人说过：“快乐了，与人分享，你就会拥有两份快乐；伤心了，向人倾吐，你就只有一半悲伤了。”写作也是如此！
写作真让人快乐，所以亲爱的小读者，快些动起笔来，准备写作喽！
我与作文1000字 篇五
在一束束灯光的照耀下，有一个身穿白色连衣裙的小女孩正坐在黑色的钢琴琴椅上，一脚在前，一脚在后，手呈虎口形张开，手指在琴键上飞速地滑动。当她最后亮相在观众面前时，第一次在这种情景下听到了最有意义，最富含情感的鼓励声，心中无比激动，完美地结束了她第一次登台演出……如果你想问那个女孩是谁，我会大声的，自豪地向你回答：“那个女孩就是我！”
从三岁起，悠扬悦耳的琴声像磁铁般的吸引着我，我抑制不住对音乐的渴望、向往，在很小的时候，妈妈就给我在幼儿园报名参加了一个钢琴兴趣班，从此，我就开始接触音乐、接触钢琴了。
记得在以前，我几乎天天都要确保弹琴弹足一小时，可是现在五年级了，属于高年级阶段了，对于学习就更加重视了，就淡淡把钢琴这项课外学习内容冷淡了，只是偶尔在家里练练。
回想起学习钢琴的日子，它就像人生路途中的调味品：酸、甜、苦、辣，其中有一件事情就将这四种味道汇集在了一起。
还记得那是我二年级的一个夏天，钢琴培训学校组织学员到成都师范大学参加一次钢琴演奏比赛，听到这个消息后，我激动地到了主教老师那儿报名，并认真地练习参赛曲目，在练习的过程中，曾因为曲目不熟练和曲目很难而掉下了眼泪，也有时被老师训斥、妈妈的鞭策而边演奏边抽泣，这就是调味品——苦！
而在后来，因为妈妈的陪伴，妈妈的鼓励，妈妈的支持、妈妈的关心，给予我了无穷的能量、无穷的自信心，让我不怕出错、不怕节奏不对，随后我弹参赛的曲目就得心应手了这就是调味品——酸。
到了参赛的那天，我载着妈妈满满的叮嘱坐着车，来到了成都。几位非常实力派的同学上场过后，就是我了，“应该没问题，加油！”我心中默默念道，手指在椅子上模拟曲目的演奏。我不紧不慢地走上了台，“评委们、参赛选手们，大家好！我演奏的曲目是《庆翻身》”我自信的说道，我左脚在前右脚在后，双手在琴键上飞速的滑动着，我全身心地投入了这首曲子，头不由自主的动了起来，在不知不觉中，我就把这首《庆翻身》演奏完毕了，在我的额头上，渗出了一丝丝汗珠，参赛选手与各位评委们给予了我鼓励的掌声，我想，这就是我努力学习音乐的劳动成果吧！这就是调味品——辣。
“一分耕耘，一分收获。”因为我刻苦的努力，获得了这场比赛的金奖！这就是调味品——甜。
钢琴磨练了我的意志，只有不断的追求、不断的进取，才能成功。我爱你我的好伙伴——钢琴！
我与作文1000字 篇六
钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
那是一年夏天，我偶然间听到了一首钢琴曲，我听着听着，不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟，让我做出了一个重大决定：学钢琴！
刚开始学钢琴，我十分喜欢学，每次学完回家都是弹了又弹，练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。有时我还幻想着能像钢琴家一样面对成千上万的观众尽情的演奏。
渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣，我开始不愿意弹奏了，原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了肥皂泡，我讨厌钢琴，讨厌那些枯燥乏味的练习曲。
我的钢琴老师看出了我的心思，于是对我说：“程缤瑶，你不要小看这些简单的练习曲，如果不弹奏这些练习曲的话，就弹不好钢琴，更当不了钢琴家。任何事情都是从基础做起，要想成功，就必须坚持练习这些练习曲，尽管很枯燥。”
老师的一番话让我陷入了两难抉择，我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢？还是就此放弃？此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩，但我望了望老师和父母，从她们的眼神中，我看见了她们对我的信任与期待。于是，我选择了继续学习。
之后，我每天都认真弹琴。半小时，一小时，两小时……常常弹的手指发麻，胳膊发酸，但是我从不叫苦，因为我知道：如果不这样做，那么明天将不会美好！
如今我已经能弹奏一些著名的钢琴曲了，并且在弹奏的时候眼前还能出现一个个生动的故事。我最得意的曲子就是《秋的私语》，每当弹奏起这首乐曲时，我的眼前总会浮现出这样一个画面：一个女孩得了绝症，一次，她在散步时捡到了一片她最喜欢的枫叶，她非常高兴，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此时她疾病发作，永远地离开了人世，但她手里还紧紧地捧着这片枫叶，脸上浮现出了久违的微笑，这个女孩来世也变成了一片枫叶，同样又有一个女孩把它捧在了手里……
这就是我在弹奏时感受到的。它让我感动，让我不止一次地为之神伤。现在我庆幸，在选择的时候我能坚守着最初的信念。
在坚守的过程中，我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨炼了我的性格，成就了我的品格，使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。然而为了美好的明天，我也必须学会这些。
但愿我们每个同学都能学会这些，这样才能“弹奏”出美好的明天，“弹奏”出灿烂的人生。
通化市胜利小学6年 程缤瑶
