染雾玩具总动员续400字作文 篇一
玩具总动员续400字作文
《玩具总动员》是一部深受大家喜爱的动画电影，它将玩具们赋予了生命，让我们看到了玩具们的世界。而这个世界里的玩具们，也有着自己的故事。在上一部电影中，我们见证了玩具们如何团结一致，战胜了危机。现在，让我们继续看下去，看看他们将会有怎样的新故事。
故事的开始，是在一场儿童生日派对上。这次派对是为了庆祝小明的五岁生日而办的，他的爸爸妈妈特意为他准备了一台全新的游戏机。小明的爸爸妈妈希望这个游戏机能够给小明带来欢乐，让他度过一个难忘的生日。
然而，这个游戏机并没有像他们想象中的那样，给小明带来欢乐。相反，它让小明沉迷于游戏之中，不再和他的玩具们一起玩耍。玩具们看着小明一个人玩着游戏，感到非常寂寞。他们决定出发，寻找新的主人。
玩具们经历了一番冒险后，终于来到了一个儿童福利院。这里有很多孤儿，他们缺少父母的关爱，也没有玩具陪伴。玩具们决定将自己的爱心传递给这些孩子们，让他们感受到温暖和快乐。
玩具们和孩子们一起度过了愉快的时光，他们打开了心扉，互相分享了彼此的故事。玩具们发现，孩子们也有着自己的心事和困扰，他们渴望有人能够倾听和陪伴。
玩具们决定用自己的智慧和勇气，帮助孩子们解决问题。他们组织了一个儿童俱乐部，孩子们可以在这里学习和成长。玩具们教孩子们如何用创造力和想象力解决问题，让他们感受到快乐和成就感。
经过一段时间的努力，玩具们看到了孩子们的变化。他们变得更加开朗和自信，学会了相互帮助和分享。玩具们也感到非常满足和快乐，他们知道自己已经找到了新的使命。
这个故事告诉我们，每个人都可以成为别人的玩具，给他们带来快乐和温暖。只要我们愿意付出爱心和关怀，就能够改变别人的生活。正如玩具总动员一样，让我们一起团结起来，为这个世界带来更多的快乐和温暖。
玩具总动员续400字作文 篇二
玩具总动员续400字作文
《玩具总动员》是一部经典的动画电影，它讲述了玩具们的故事。在上一部电影中，我们看到了玩具们如何团结一致，战胜了困难。现在，让我们继续看下去，见证他们的新故事。
故事的开始，是在一次家庭旅行中。小明的家人带着他的玩具们一起去了一个主题公园。这个公园里有很多刺激的游乐设施，玩具们都非常兴奋。
然而，就在玩乐的过程中，不幸的事情发生了。小明的最爱——他的小熊玩具不慎掉进了一个深深的井里。小明非常难过，他哭着请求玩具们帮他救出小熊。
玩具们决定联合起来，展开一场救援行动。他们想出了一个聪明的办法，用一个长长的绳子将小熊救出井口。玩具们团结一致，共同努力，终于成功地将小熊救了出来。
小明看到自己心爱的小熊被救出来，非常高兴。他感激地抱住了他的玩具们，他们成为了他最忠实的伙伴。
故事的结局，是一个温馨和谐的场景。小明和他的玩具们一起坐在公园的长椅上，享受着美好的时光。他们相互依偎着，互相传递着温暖和快乐。
这个故事告诉我们，玩具不仅是孩子们的伙伴，也是他们生活中最重要的一部分。玩具们在孩子们的成长过程中起着重要的作用，给他们带来欢乐和陪伴。正如玩具总动员一样，让我们珍惜我们的玩具，给它们更多的关爱和呵护。
玩具总动员续400字作文，让我们一起回忆起我们和玩具们一起度过的美好时光，感受到玩具们的温暖和爱意。让我们一起团结起来，为这个世界带来更多的快乐和温暖。
玩具总动员续400字作文 篇三
每天晚上的睡前，等妈妈离开我的房间，我的床上就会上演一出精采的玩具总动员。
我心爱的陀螺们，这时会挤成一坨，你挤我、我挤你，跟着就打起来了，互不相让的展开一场大战。这时的我，就会在旁边看好戏，我倒要看看最后的战果是如何？
谁知道，就在陀螺们打的正起劲的时候，竟然撞到了我的乐高玩具，脾气很暴躁的乐高，马上还以颜色，拿出武器猛k陀螺兵团，把陀螺们整的惨兮兮，痛得非了起来，不偏不倚的砸到我的脑袋，我痛得哇哇大叫。
于是，陀螺和乐高开始吵架了：“都是你！害我砸到我的小主人。”它们用力围攻乐高，三两下就把乐高的头给弄断了。
我急得大叫：“不可以打头啦！你们可不可以都不要再这样暴力了？”
在我的规劝下，它们握手言和，同心协力的找到那个断头，轻轻的接了回去，这场战争到此告一段落。
我松了一口气，告诉这些我心爱的玩具们：“晚安！我要睡觉了！你们也睡吧！”
这是个秘密，我跟玩具们打勾勾，永远都不能说出去哦！
玩具总动员续400字作文 篇四
今天阳光明媚，小鸟唱着歌，小草笑嘻嘻的，王子老师大步地走进教室，说：“今天我来给大家发礼物啦！表现好的孩子就可以拿到哦。”教室里顿时发出了吵闹声，都在说会有什么礼物，想要什么礼物。
中午同学们都午睡了，教室里安安静静的，突然教室里的大纸箱有声音传出来。噢，原来是纸箱里的玩具在讨论自己想要的主人呢！他们很兴奋，心想：我的主人长什么样子呢？主人会保护我吗？会爱护我吗？喜不喜欢我呢？会不会抛弃我呢？
纸箱盖子被打开了，第一个出现的是可爱的小黄鸭，它一下子跳到了桌子上，摇摇自己的尾巴。只见它眉毛弯成月牙，眼睛眯成一条线，脸红通通的，红得有点像苹果，它笑眯眯地说：“我要把自己送给亮亮，因为他是一个很优秀的人，有一次他的三张考卷都是100分。”
听完小黄鸭的话，佩奇玩偶心想：他的成绩是很好，可是我要把自己送给另一个同学。于是佩奇跳到椅子上，眉飞色舞，快活地说：“我愿意和川川一起，他是一个乖巧的小男孩，有一次妈妈叫他马上把作业做完，他就马上做完了作业呢！”
这次是小黄人，小黄人黄扑扑的，它是愿意和黄小梅的，它站在地上开心地说：“我愿意跟黄小梅，有一次，她看见了一个奶奶摔倒了，黄小梅就把她给扶了起来！”
最后一个是小熊，小熊坐在讲台上，高兴地说：“我想和马琳珊一起，她是一个又优秀又乖巧的人。有一次，她的爸爸叫她跟他一起去买书，她很听话去了！回来还很认真地把书看完了呢！”
最后玩具和主人相处得都很好，主人陪伴玩具一起生活得很幸福。
玩具总动员续400字作文 篇五
星期三，老师精心策划了一个玩具交换大会。要我们准备一个玩具，把它包装严实漂亮，带到学校和其他同学交换，同时需要介绍自己和玩具的故事，也要用一句话给玩具做广告。我非常期待这一次的活动，在前一天晚上在床上就翻来覆去，激动得睡不着觉。
终于开始玩具交换大会了。首先上场的是蔡仕坤，他把自己和玩具的故事描述得绘声绘色，使我们知道了那是一艘由蔡仕坤厂长和徐策船长共同出产的千年宝船，还不时插入一些幽默片段，惹得全班捧腹大笑。第二个上场的是瞿宇杰。他拿出一个灰白色的小盒子，上面画满了美丽的花纹。他说：“这是我小时候的玩具，是一个电动玩具。小时候我经常开着它，让它在家里到处乱跑，还时不时下个蛋。”我听到这里，忍不住笑了起来，猜到了它是什么玩具，原来是个会下蛋的电动小鸭。
每个人都介绍完后，最激动人心的时刻到了。老师一声令下，我们纷纷跑去寻找被吸引的玩具交换。我的动作太慢，每次找到心仪玩具的主人时，他们都已成功交换。最后只剩下赵勇诚的玩具没交换。我拿起他的盒子，摇了摇，里面一点响声都没有。我也只好遗憾的看着他，说：“好吧，交换。”就这样，我那价值198元的火刑剑就和赵勇诚的肯德基配套玩具交换了。拆开包装的那一刻，我的心情无比“惊愕”，果然和赵勇诚的广告词丝毫不差：让你石化一分钟！
虽然这次玩具交换大会我只交换到一个低级的玩具，但想到我的火刑剑已经到了赵勇诚的手上，他一定会因此而快乐，我也从中感到了快乐。
玩具总动员续400字作文 篇六
一天，天气晴朗，灿烂的阳光照着大地，大地热得像一个蒸笼。那洁白的云朵就像一串棉花糖，有的像绵羊，有的像小熊，还有的像在空中奔驰的小鹿。小草就像披上了绿油油的衣裳。伊伊老师高兴地走进了教室，说：“同学们，这学期已经快到期末了，今天下午我会给这个学期表现得好的同学送礼物。”同学们议论纷纷，班长骄傲地说：“我可是我们班的老大，今天下午的礼物一定有我的份。”学习委员说：“我觉得今天下午一定有我，你虽然是班里的老大，但是学习有我厉害吗？”纪律委员又说：“你们虽然很厉害，但是有我厉害吗？我的作用可大了，同学们上课总喜欢说话。要是没有我，课堂上就会混乱了，早就被扣分了。”
中午，同学们纷纷回到了家，吃了午饭。教室里空荡荡的，只见有一个纸箱，里面装着同学们的礼物，有笔盒啊，遥控车啊，还有遥控飞机……它们正在开大会，大会的主题是《自己的主人》。
第一个上场的是小黄鸭，小黄鸭左摇右摆，摇头晃脑地上了舞台，它首先轻盈地拍了拍腰，表示见面礼，然后它拿起话筒，对着话筒说：“大家好，我是小黄鸭，今年八岁，我决定要把我自己送给小红，因为她很助人为乐。有一次，小红的同桌忘记带笔了，小红就借了他整整一节课，同桌说下次给她买一支笔吧，小红说不用了，同学们之间本来就应该互相帮助的。”小黄鸭接着说道：“请把宝贵的自己送给她吧！我的演讲结束，谢谢大家。”
大白菜听了小黄鸭的话，觉得小红很优秀，但是自己不想送给她，它想：我想送给我们班的班长。下一个上台的就是大白菜了，大白菜趁着这个机会跟大家分享，于是，它拿着话筒，对大家说：“大家好，我是大白菜，我的选择是我们的班长，因为班长能组织同学们参加各种各样的活动，帮助同学。有一次，班上有人打架了，要不是班长的及时出现，可能连命都没有呢！班长把这件事处理得一清二楚，所以我要把我送给班长。”
下一个演讲的是小红花，小红花今天穿了一件粉色的裙子。小红花不慌不忙地上台了，它拿着话筒说：“大家好，我是小红花，我想把我送给我们班的纪律委员，因为他每一节课都会检查纪律，要是他不在我们班可能都会被扣分了。有一次，班上大吵大闹，要不是纪律委员出来管纪律，我们班真的要被扣分了，所以我要把我送给纪律委员。”
下一个演讲的是小绿草，小绿草上台了，拿着话筒说：“大家好，我是小绿草，我要把我送给安全委员，因为安全委员可以管同学们的安全。有一次，一个调皮的同学去翻栏杆，要不是被安全委员发现，那位同学可能就会发生坠落呢！所以，我决定把自己送给安全委员。”
下午，同学们纷纷来到教室，期盼着有自己的礼物。每一个礼物都找到了自己心爱的主人。没有拿到礼物的同学，受到了伊伊老师的鼓励，也变得振作起来，争取下学期能拿奖。
